A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
分析 分散系分為溶液、膠體、濁液.丁達(dá)爾效應(yīng)是指:當(dāng)一束光線透過膠體,從入射光的垂直方向可以觀察到膠體里出現(xiàn)的一條光亮的“通路,丁達(dá)爾現(xiàn)象是膠體特有的性質(zhì),抓住這一特點(diǎn)即可解答.
解答 解:①有塵埃的空氣,屬于膠體分散系,具有丁達(dá)爾現(xiàn)象;
②氫氧化鈉溶液是溶液,沒有丁達(dá)爾效應(yīng);
③蒸餾水,是化合物,是純凈物,不是分散系,沒有丁達(dá)爾效應(yīng);
④淀粉溶液是膠體,具有丁達(dá)爾效應(yīng);
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了膠體的性質(zhì)應(yīng)用,注意丁達(dá)爾效應(yīng)是膠體特有的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,題目較簡單.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
開始沉淀的pH | 沉淀完全的pH | |
Fe3+ | 1.1 | 3.2 |
Mn 2+ | 8.3 | 9.8 |
Cu 2+ | 4.4 | 6.4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8g O2 | B. | 0.3mol NaCl | ||
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L CH4 | D. | 含有3.01×1022個(gè)氧原子的H2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)要求 | 化學(xué)試劑或?qū)嶒?yàn)方法 |
檢驗(yàn)HCl中是否含Cl2 | |
從海水中獲取淡水 | |
將Br2從水中分離出來 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 門捷列夫 | B. | 蓋斯 | C. | 勒夏特列 | D. | 范德華 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在化學(xué)反應(yīng)過程中,發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)不一定發(fā)生能量變化 | |
B. | 生成物全部化學(xué)鍵形成時(shí)所釋放的能量大于破壞反應(yīng)物全部化學(xué)鍵所吸收的能量時(shí),反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
C. | 同溫同壓下,H2(g)+Cl2(g)═2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的△H相同 | |
D. | FeCl3+3KSCN?3KCl+Fe(SCN)3 體系中加入KCl固體,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室可用NaOH溶液處理NO2和HCl廢氣 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)室可用濃硫酸干燥氨氣 | |
C. | 漂白粉的成分為次氯酸鈣 | |
D. | SO2可用于漂白食品 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①④ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | SO2可用于殺菌、消毒,但不可用來加工食品 | |
B. | 液氨汽化時(shí)要吸收大量熱,因此氨常用作制冷劑 | |
C. | 二氧化硅與水不反應(yīng),說明二氧化硅不是酸性氧化物 | |
D. | 鋁箔在酒精燈上加熱鋁熔化但不滴落,說明氧化鋁的熔點(diǎn)高于鋁的熔點(diǎn) |
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