反應(yīng)aA(g)+bB(g)cC(g)(△H<0)在等容條件下進行。改變其他反應(yīng)條件,在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ階段體系中各物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線如下圖所示:
回答問題:
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式中,a:b:c為 ;
(2)B的平衡轉(zhuǎn)化率αⅠ(B)、αⅡ(B)、αⅢ(B)中最大的是 ,其值是 ;
(3)由第一次平衡到第二次平衡,平衡移動的方向是 ,采取的措施是 ;
(4)比較第Ⅱ階段反應(yīng)溫度(T2)和第Ⅲ階段反應(yīng)溫度(T3)的高低:T2 T3 (填“<”、“>或“=”),判斷的理由是 ;
(5)達到第三次平衡后,將容器的體積擴大一倍,假定10min后達到新的平衡,請在下圖中用曲線表示第IV階段體系中B物質(zhì)的濃度隨時間變化的趨勢(注:只須畫出B的濃度隨時間變化曲線)。
(1)1∶3∶2(2分)
(2)αⅠ(B)(2分) 50%(2分)
(3)向正反應(yīng)方向(2分) 從反應(yīng)體系中移出產(chǎn)物C(2分)
(4)>(2分) 此反應(yīng)為放熱反應(yīng),降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(或降低溫度,反應(yīng)速率減慢)(2分)
(5)(2分)
【解析】
試題分析:(1)由圖可知第Ⅰ階段,平衡時△c(A)=2mol·L-1-1mol·L-1=1mol·L-1,△c(B)=6mol·L-1-3mol·L-1=3mol·L-1,△c(C)=2mol·L-1,濃度變化量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,故a:b:c=1mol·L-1:3mol·L-1:2mol·L-1=1:3:2,答案為:1:3:2;
⑵B的平衡轉(zhuǎn)化率αⅠ(B)=×100%=50%,αⅡ(B)=×100%=38%,αⅢ(B)=×100%=19.4%,答案為:αⅠ(B);50%;
⑶第Ⅱ階段C是從0開始的,瞬間A、B濃度不變,因此可以確定第一次平衡后從體系中移出了C,即減少生成物濃度,平衡正向移動,答案為:平衡正向移動;從反應(yīng)體系中移出產(chǎn)物C;
⑷第Ⅲ階段的開始與第Ⅱ階段的平衡各物質(zhì)的量均相等,根據(jù)A、B的量減少,C的量增加可判斷平衡是正向移動的,根據(jù)平衡開始時濃度確定此平衡移動不可能是由濃度的變化引起的,另外題目所給條件容器的體積不變,則改變壓強也不可能,因此一定為溫度的影響,此反應(yīng)正向為放熱反應(yīng),可以推測為降低溫度,另外結(jié)合A的速率在三個階段的情況,確定改變的條件一定為降低溫度,根據(jù)勒夏特列原理,平衡的移動只能減弱改變,不能抵消改變,因此達到平衡后溫度一定比第Ⅱ階段平衡時的溫度低,答案為:>;此反應(yīng)為放熱反應(yīng),降低溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動。
⑸將容器的體積擴大一倍后,容器內(nèi)壓強減小,平衡向逆反應(yīng)方向移動,A和B的物質(zhì)的量增大,C的物質(zhì)的量減小,但容器體積增大,則A、B、C的濃度都減小,
考點:反應(yīng)速率的定量表示方法;化學(xué)平衡的計算
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
時間 | c(A)/mol L-1 | c(B)/mol L-1 | c(C)/mol L-1 |
0min | 1 | 3 | 0 |
第2min | 0.8 | 2.6 | 0.4 |
第4min | 0.4 | 1.8 | 1.2 |
第6min | 0.4 | 1.8 | 1.2 |
第8min | 0.1 | 2.0 | 1.8 |
第9min | 0.05 | 1.9 | 0.3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
c(B) | c(C) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、平衡向正反應(yīng)方向移動 | B、a>(b+c) | C、物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 | D、以上判斷都錯誤 |
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