【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)①觀察到的現(xiàn)象是________________________。實(shí)驗(yàn)②觀察到的現(xiàn)象是________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)③觀察到的現(xiàn)象是________________________。實(shí)驗(yàn)④觀察到的現(xiàn)象是________________________。
(3)由上述實(shí)驗(yàn),你能得出的結(jié)論是________________________。
(4)請總結(jié)同周期元素金屬性的變化規(guī)律__________,并用原子結(jié)構(gòu)解釋其原因_________。
【答案】熔成小球,浮于水面,四處游動(dòng),有“嘶嘶”的響聲,反應(yīng)后溶液加酚酞變紅 加熱前鎂條表面有少量無色氣泡,加熱沸騰后,有較多無色氣泡冒出,溶液變粉紅色 鎂條溶解有無色氣泡冒出 鋁條緩慢溶解有無色氣泡冒出 鈉與冷水反應(yīng)劇烈,鎂與冷水幾乎不反應(yīng),能與熱水反應(yīng);鎂、鋁都能置換出酸中的氫,鎂更容易 鈉、鎂、鋁置換水(或酸)中的氫由易到難的順序是Na>Mg>Al 同周期元素(如鈉、鎂、鋁),隨著原子序數(shù)的遞增,原子的核電荷數(shù)增多,原子半徑減小,原子核對最外層電子的吸引力增強(qiáng),失去最外層電子逐漸變難,元素的金屬性逐漸減弱,最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的堿性逐漸減弱
【解析】
結(jié)合Na、Mg、Al的金屬活潑性差異并參照金屬性強(qiáng)弱的判斷依據(jù)和元素周期律分析解答即可。
(1)實(shí)驗(yàn)①鈉放入水中,反應(yīng)后滴加酚酞試液可觀察到的現(xiàn)象是熔成小球,浮于水面,四處游動(dòng),有“嘶嘶”的響聲,反應(yīng)后溶液加酚酞變紅;實(shí)驗(yàn)②是水中加入鎂粉并滴加酚酞,然后放在酒精燈上加熱,實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是加熱前鎂條表面有少量無色氣泡,加熱沸騰后,有較多無色氣泡冒出,溶液變粉紅色;
(2)實(shí)驗(yàn)③是向盛有鎂塊的試管中滴加稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是鎂條溶解有無色氣泡冒出;實(shí)驗(yàn)④是向盛有鋁塊的試管中滴加稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是鋁條緩慢溶解有無色氣泡冒出;
(3)由實(shí)驗(yàn)①②③④觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知鈉與冷水反應(yīng)劇烈,鎂與冷水幾乎不反應(yīng),能與熱水反應(yīng);鎂、鋁都能置換出酸中的氫,鎂更容易;
(4)Na、Mg、Al均為第三周期的主族元素,且核電荷數(shù)依次增大,由實(shí)驗(yàn)①②③④可得鈉、鎂、鋁置換水(或酸)中的氫由易到難的順序是Na>Mg>Al,存在活潑性差異的原因是同周期元素(如鈉、鎂、鋁),隨著原子序數(shù)的遞增,原子的核電荷數(shù)增多,原子半徑減小,原子核對最外層電子的吸引力增強(qiáng),失去最外層電子逐漸變難,元素的金屬性逐漸減弱,最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的堿性逐漸減弱。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為 ______ molL-1.
(2)取用任意體積的該鹽酸時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是______ .
A.溶液中HCl的物質(zhì)的量
B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目
D.溶液的密度
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次并在操作步驟空白處填上適當(dāng)儀器名稱) ______ .
A.用30mL水洗滌 ______ 2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用 ______ 加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1~2cm處
(4)在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(在括 號內(nèi)填“偏大”,“偏小”,或“無影響”)
a.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面 ______
b.定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水 ______ .
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海藻中含有豐富的碘元素。如圖是實(shí)驗(yàn)室從海藻里提取碘的流程的一部分。下列判斷正確的是
A. 步驟④的操作是過濾
B. 可用淀粉溶液檢驗(yàn)步驟②的反應(yīng)是否進(jìn)行完全
C. 步驟①、③的操作分別是過濾、萃取
D. 步驟③中加入的有機(jī)溶劑可能是酒精或四氯化碳
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Co(CH3COO)2·4H2O(乙酸鈷)是一種重要的有機(jī)化工原料。回答下列問題:
(1)以工業(yè)品氧化鈷(CoO)為原料制備乙酸鈷。(已知CoO與CH3COOH溶液反應(yīng)緩慢,Co2+能與H+、NO3-大量共存)可能用到的試劑:Na2CO3溶液、CH3COOH溶液、HNO3溶液。先將CoO溶于____(填化學(xué)式,下同)溶液制得____溶液;在不斷攪拌下,向制得的溶液中不斷加入____溶液至不再產(chǎn)生沉淀,靜置,過濾,洗滌;向沉淀中加入___溶液至沉淀完全溶解,調(diào)節(jié)pH約為6.8,經(jīng)一系列操作得Co(CH3COO)2·4H2O。
(2)為探究乙酸鈷的熱分解產(chǎn)物,先在低于100 ℃時(shí)使其脫去結(jié)晶水,然后用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知CO能與PdCl2溶液反應(yīng)生成黑色Pd沉淀):
①通N2的目的是______。
②澄清石灰水和PdCl2溶液分別用于檢驗(yàn)CO2和CO,其中盛放PdCl2溶液的裝置是____(填字母)。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),為防止倒吸,正確的操作是______。
④裝置a中完全反應(yīng)后得到鈷的一種氧化物,固體殘留率(×100%)為45.4%。該氧化物為____。
⑤裝置a在加熱過程中沒有水生成,最終生成的固體氧化物質(zhì)量為3.0125 g,裝置b和c中的試劑均足量(b、c中得到固體的質(zhì)量分別為2.5 g、10.6 g),集氣瓶中收集到的氣體為C2H6和N2,則裝置a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氨和硝酸都是重要的工業(yè)原料。
(1)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將500 L氨氣溶于水形成1 L氨水,則此氨水的物質(zhì)的量濃度為__mol· L-1(保留三位有效數(shù)字)。工業(yè)上常用過量氨水吸收二氧化硫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
(2)氨氧化法是工業(yè)生產(chǎn)中合成硝酸的主要途徑。合成的第一步是將氨和空氣的混合氣通過灼熱的鉑銠合金網(wǎng),在合金網(wǎng)的催化下,氨被氧化成一氧化氮,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
下列反應(yīng)中的氨與氨氧化法中的氨作用相同的是__。
A.2Na+2NH3===2NaNH2+H2↑ B.2NH3+3CuO===3Cu+N2+3H2O
C.4NH3+6NO===5N2+6H2O D.HNO3+NH3===NH4NO3
工業(yè)中的尾氣(假設(shè)只有NO和NO2)用燒堿進(jìn)行吸收,反應(yīng)的離子方程式為2NO2+2OH﹣===NO2-+NO3-+H2O和NO+NO2+2OH﹣===□ +H2O(配平該方程式)。______________
(3)向27.2 g Cu和Cu2O的混合物中加入某濃度的稀HNO3500 mL,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的氣體只有NO。固體完全溶解后,在所得溶液(金屬陽離子只有Cu2+)中加入1 L 1 mol·L-1的NaOH溶液使金屬離子恰好完全沉淀,此時(shí)溶液呈中性,所得沉淀質(zhì)量為39.2 g。
①Cu與稀HNO3反應(yīng)的離子方程式為__。
②Cu與Cu2O 的物質(zhì)的量之比為__。
③HNO3的物質(zhì)的量濃度為__mol·L-1。
(4)有H2SO4和HNO3的混合溶液20 mL,加入0.25 molL﹣1Ba(OH)2溶液時(shí),生成沉淀的質(zhì)量w(g)和Ba(OH)2溶液的體積V(mL)的關(guān)系如圖所示(C 點(diǎn)混合液呈中性)。則原混合液中H2SO4的物質(zhì)的量濃度為__mol·L-1,HNO3的物質(zhì)的量濃度為__mol·L-1。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:①R-NO2R-NH2;②苯環(huán)上原有的取代基對新導(dǎo)入的取代基進(jìn)入苯環(huán)的位置有顯著影響。以下是用苯作原料制備一系列化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖:
(1)A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式是______________________________。
(2)圖中“苯→①→②”省略了反應(yīng)條件,請寫出①②物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:①__________,②_______。
(3)苯的二氯代物有________種同分異構(gòu)體。
(4)有機(jī)物的所有原子________(填“是”或“不是”)在同一平面上。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,下列描述正確的是
A. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X(g)+Y(g)2Z(g)
B. 反應(yīng)開始到10 s,用Z表示的反應(yīng)速率為0.3 mol·L-1·s-1
C. 10 s后,該反應(yīng)停止進(jìn)行
D. 反應(yīng)開始到10 s時(shí),反應(yīng)速率:υ(X)=υ(Y)=0.1 mol·L-1·s-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了證明稀硝酸與銅反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是NO,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)方案。
實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)關(guān)閉K1,打開K2,向試管中加石灰石,通過分液漏斗向其中加入一定的稀硝酸,則加入石灰石的作用是________________________________,反應(yīng)化學(xué)方程式是_______________________。
(2)將將銅絲插入稀硝酸中,微熱大試管。該步反應(yīng)離子方程式是________________________。
(3)充分反應(yīng)后,打開開關(guān)K1,通過氣囊鼓入空氣,可以觀察到燒瓶中__________________,證明稀硝酸與銅反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是NO。
(4)NaOH溶液的作用__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在某2 L恒容密閉容器中加入納米級氧化亞銅并通入0.1 mol 水(g),發(fā)生如下反應(yīng):2H2O(g)2H2(g)+O2(g) ΔH=+484 kJ·mol-1。不同時(shí)間產(chǎn)生O2的物質(zhì)的量見下表:
下列說法不正確的是( )
A. 前20 min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(H2O)=5×10-5mol·L-1·min-1
B. 達(dá)到平衡時(shí),需要從外界吸收的能量為0.968 kJ
C. 增大水的濃度,可以改變待反應(yīng)的限度
D. 使用納米級的氧化亞銅,可以增大平衡時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com