【題目】一定溫度下,在2 L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示,下列描述正確的是
A. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X(g)+Y(g)2Z(g)
B. 反應(yīng)開始到10 s,用Z表示的反應(yīng)速率為0.3 mol·L-1·s-1
C. 10 s后,該反應(yīng)停止進(jìn)行
D. 反應(yīng)開始到10 s時(shí),反應(yīng)速率:υ(X)=υ(Y)=0.1 mol·L-1·s-1
【答案】D
【解析】
由圖可知,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,X、Y的物質(zhì)的量減小,Z的物質(zhì)的量增加,可知X、Y是反應(yīng)物,Z是生成物,達(dá)到平衡時(shí)△n(X)=(3-1)mol=2mol,△n(Y)=(2.5-0.5)mol=2mol,△n(Z)=(4-0)mol=4mol,同一反應(yīng)中同一時(shí)間段內(nèi)各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化之比等于其計(jì)量數(shù)之比,化學(xué)方程式為X(g)+Y(g)2Z(g),據(jù)此分析解答。
A.由上述分析可知,化學(xué)方程式為X(g)+Y(g)2Z(g),故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)圖像可知,用Z表示的反應(yīng)速率為=0.2mol/(Ls),故B錯(cuò)誤;
C.10s達(dá)到平衡,化學(xué)平衡為動(dòng)態(tài)平衡,反應(yīng)仍在進(jìn)行,故C錯(cuò)誤;
D.反應(yīng)速率之比與化學(xué)計(jì)量數(shù)之比相等,則反應(yīng)開始到10s時(shí),反應(yīng)速率:ν(X)=ν(Y)=0.2mol/(Ls)×=0.1mol/(Ls),故D正確;
答案選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是
A. 過氧化鈉固體與水反應(yīng):2O22-+2H2O=4OH-+O2↑
B. 向明礬[KAl(SO4)2]溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-恰好沉淀完全:2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH- =2Al(OH)3↓+3BaSO4↓
C. 用銅做電極電解CuSO4溶液:2Cu2++2H2O2Cu+O2↑+4H+
D. FeSO4酸性溶液暴露在空氣中:4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,b、d是運(yùn)用有機(jī)合成制備的具有立體結(jié)構(gòu)的有機(jī)物,p、m是廣泛存在于動(dòng)植物體內(nèi)萜類化合物,下列說法正確的是
A. b與d互為同分異構(gòu)體,p與m互為同分異構(gòu)體
B. b、d、p中,只有p的所有碳原子在同一個(gè)平面上
C. d、p、m均可與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)
D. b的二氯代物有三種,d與H2加成后的產(chǎn)物的一氯代物有四種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水提溴過程中,將溴吹入吸收塔,使溴蒸氣和吸收劑SO2發(fā)生作用以達(dá)到富集的目的,化學(xué)反應(yīng)為Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4,下列說法正確的是( )。
A. Br2在反應(yīng)中表現(xiàn)氧化性 B. SO2在反應(yīng)中被還原
C. Br2在反應(yīng)中失去電子 D. 1 mol氧化劑在反應(yīng)中得到1 mol電子
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋具有十分巨大的開發(fā)潛力,人們可以從海水中獲得多種物質(zhì).工業(yè)上進(jìn)行海水淡化有多種方法.
(1)蒸餾法是歷史悠久,技術(shù)和工藝比較成熟的海水淡化方法,如圖1是海水蒸餾法裝置示意圖,儀器B的名稱是__________。
(2)圖2是膜分離技術(shù)進(jìn)行淡化的原理示意圖,水分子可以透過淡化膜,而海水中其他各種粒子不能通過淡化膜,加壓后,右側(cè)海水中減少的是______(填字母)。
A.溶質(zhì)質(zhì)量 B.溶劑質(zhì)量 C.溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度
Ⅱ.從海水中提取一些重要的化工產(chǎn)品的工藝流程如圖所示。
根據(jù)上述流程圖回答下列問題:
(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L Cl2氣體發(fā)生反應(yīng)②,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是________NA。
(4)過程③到過程⑤的變化為“Br-→Br2→Br-→Br2”,其目的是_______________。
(5)過程⑥⑦⑧⑨⑩中沒有涉及的化學(xué)反應(yīng)類型是______。
A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.復(fù)分解反應(yīng) D.置換反應(yīng)
(6)寫出反應(yīng)④與⑩的化學(xué)方程式
④________________________________________________;
⑩________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2017·天津卷)常壓下羰基化法精煉鎳的原理為:Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g)。230℃時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=2×105。已知:Ni(CO)4的沸點(diǎn)為42.2℃,固體雜質(zhì)不參與反應(yīng)。
第一階段:將粗鎳與CO反應(yīng)轉(zhuǎn)化成氣態(tài)Ni(CO)4;
第二階段:將第一階段反應(yīng)后的氣體分離出來,加熱至230℃制得高純鎳。
下列判斷正確的是
A. 增加c(CO),平衡向正向移動(dòng),反應(yīng)的平衡常數(shù)增大
B. 第二階段,Ni(CO)4分解率較低
C. 第一階段,在30℃和50℃兩者之間選擇反應(yīng)溫度,選50℃
D. 該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),v生成[Ni(CO)4]=4v生成(CO)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期主族元素X、Y、Z、W、R、Q原子序數(shù)依次增大。由這些元素組成的化合物甲、乙、丙、丁的0.1mol/L水溶液pH如下表,丙、丁為二元化合物。甲溶液逐滴滴入丙溶液中,先產(chǎn)生白色沉淀,后沉淀消失;乙的水溶液可除油污。下列說法一定正確的是
A. W和Q形成的化合物只含有離子鍵
B. Y和Z的氫化物沸點(diǎn):Y<Z
C. 離子半徑:r(Q>r(R)>r(Z)
D. Y和Q氧化物的水化物酸性:Q>Y
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在25℃時(shí),密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:
物質(zhì) | X | Y | Z |
初始濃度/( mol·L1) | 0.1 | 0.2 | 0 |
平衡濃度/( mol·L1) | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
下列說法正確的是
A.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),X和Y的轉(zhuǎn)化率相等
B.增大壓強(qiáng)使平衡向生成Z的方向移動(dòng),平衡常數(shù)增大
C.反應(yīng)可表示為X+3Y2Z,其平衡常數(shù)為1600
D.若該反應(yīng)的正反應(yīng)方向?yàn)榉艧岱磻?yīng),升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率增大,反應(yīng)的平衡常數(shù)也增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向2L密閉容器中通入amol氣體A和bmol氣體B,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):xA(g)+yB(g) pC(g)+qD(g)已知:平均反應(yīng)速率v(C)= v(A);反應(yīng)2min時(shí),A的濃度減少了,B的物質(zhì)的量減少了mol,有molD生成;卮鹣铝袉栴}:
(1)反應(yīng)2min內(nèi),v(A)=______________;v(B)=______________;
(2)化學(xué)方程式中,x=_______、y=_______、p=_______、q=_______;
(3)下列敘述能說明該反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)的是:__________________;
A、 xV(A)正=qV(D)逆 B、氣體總的質(zhì)量保持不變 C、C的總質(zhì)量保持不變 D、混合氣體總的物質(zhì)的量不再變化 E、混合氣體總的密度不再變化 F、混合氣體平均分子量不再變化
(4)反應(yīng)平衡時(shí),D為2amol,則B的轉(zhuǎn)化率為_______________;
(5)其他條件不變,將容器的容積變?yōu)?L,進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn),則與上述反應(yīng)比較,反應(yīng)速率__________(是“增大”“減小”或“不變”),理由是_________________________________。
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