【題目】下列有關(guān)硫及其化合物的說(shuō)法正確的是( 。

A. 硫單質(zhì)在過量的空氣中燃燒生成SO3

B. 自然界的硫元素主要以硫單質(zhì)、硫化物和硫酸鹽等形式存在

C. 二氧化硫和氯氣使品紅溶液褪色的原理相同

D. 濃硫酸與碳在一定條件下的反應(yīng),體現(xiàn)了濃硫酸的強(qiáng)氧化性與酸性

【答案】B

【解析】A.不論氧氣是否過量均生成SO2,A錯(cuò)誤;B.硫在地殼中主要以硫化物、硫酸鹽等形式存在,火山口處有硫單質(zhì),B正確;C.氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸具有強(qiáng)氧化性,使品紅溶液褪色;二氧化硫與有色物質(zhì)結(jié)合成無(wú)色物質(zhì),使品紅溶液褪色,兩者漂白原理不同,C錯(cuò)誤;D.濃硫酸與非金屬單質(zhì)反應(yīng)只體現(xiàn)濃硫酸的強(qiáng)氧化性,未體現(xiàn)酸性,D錯(cuò)誤,答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 糖類、油脂、蛋白質(zhì)均能發(fā)生水解

B. 氨基酸均只含有一個(gè)羧基和一個(gè)氨基

C. 植物油能使溴的四氯化碳溶液褪色

D. 聚乙烯、油脂、纖維素均為高分子化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A. 食用白糖的主要成分是蔗糖 B. 淀粉、纖維素和油脂都是屬于天然高分子化合物

C. 植物油的主要成分是高級(jí)脂肪酸 D. 蠶絲、羊毛和淀粉分別屬于纖維素、蛋白質(zhì)和多糖

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年全國(guó)各地霧霾嚴(yán)重,為有效控制霧霾,各地積極采取措施改善大氣質(zhì)量。研究并有效控制空氣中氮氧化物、碳氧化物等污染物是一項(xiàng)重要而艱巨的工作。

.氮氧化物的研究

1一定條件下,將2mol NO2mol O2置于恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2NO(g)+O2(g) 2NO2(g),下列狀態(tài)能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是_______

A.混合氣體的密度保持不變

BNO的轉(zhuǎn)化率保持不變

CNOO2的物質(zhì)的量之比保持不變

DO2的消耗速率和NO2的消耗速率相等

2已知反應(yīng). 2NO(g) N2(g)+O2(g) ΔH<O,在不同條件時(shí)N2的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間(t)的變化如圖1所示。根據(jù)圖象可以判斷曲線R1、R2對(duì)應(yīng)的下列反應(yīng)條件中不同的是______ (填字母序號(hào))

A.壓強(qiáng) B.溫度 C.催化劑

根據(jù)圖2中的能量變化數(shù)據(jù).計(jì)算反應(yīng)2NO(g) N2(g)+O2(g)ΔH=__________

.碳氧化物研究

3COH2在一定條件下可以合成甲醇:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH<O ,現(xiàn)在體積為1L的恒容密閉容器3中通入1mol CO2mol H2,測(cè)定不同時(shí)間、不同溫度(T)下容器中CO的物質(zhì)的量,如下表:

請(qǐng)回答

①T1_____ T2(填“>”“<”“=”),理由是____________________。已知T2時(shí),第20min時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)不再改變,此時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為_________,該溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)為________

若將1mol CO2mol H2通入原體積為1L的恒壓密閉容器3中,在T2下達(dá)到平衡,此時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)為_________;若再向容器中通入l mol CH3OH(g),重新達(dá)到平衡后,CH3OH(g)在體系中的百分含量_________(變大變小不變”)

4一定條件下也可用NaOH溶液與CO反應(yīng)生成甲酸鈉,進(jìn)一步反應(yīng)生成甲酸來(lái)消除CO污染。常溫下將a molCO通入2 L bmol/L NaOH 溶液中,恰好完全反應(yīng)生成甲酸鈉和含少量甲酸的混合溶液(假設(shè)溶液體積不變),測(cè)得溶液中c(Na+)=c(HCOO-),則該混合溶液中甲酸的電離平衡常數(shù) Ka=____________ (用含ab的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)互為同素異形體的是

A. H、D和T B. 甲烷與丙烷

C. 乙醇與二甲醚 D. 紅磷與白磷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)于反應(yīng)A2(g)+3B2(g)2C(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))的平衡移動(dòng)圖象,影響平衡移動(dòng)的原因可能是( )

A. 升高溫度,同時(shí)加壓 B. 降低溫度,同時(shí)減壓

C. 增大反應(yīng)物濃度,同時(shí)減小生成物濃度 D. 增大反應(yīng)物濃度,同時(shí)使用催化劑

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】兩只敞口燒杯中分別發(fā)生如下反應(yīng):一只燒杯中反應(yīng)為:A+B=C+D,反應(yīng)溫度為T1,另一只燒杯中反應(yīng)為:M+N=P+Q,反應(yīng)溫度為T2,T1>T2,則兩只燒杯中反應(yīng)速率快慢為

A.前者快 B.后者快 C.一樣快 D.無(wú)法確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示的是某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)得出的H2O2溶液的濃度與酶促反應(yīng)速率關(guān)系圖,圖2是實(shí)驗(yàn)過程中的一個(gè)裝置圖。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)圖1中AB段說(shuō)明反應(yīng)速率大小主要與 有關(guān),對(duì)應(yīng)圖2中的實(shí)驗(yàn)裝置如何設(shè)計(jì)?

(2)如果圖2裝置中放入的是經(jīng)高溫處理過的土豆片,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,原因是 。

(3)實(shí)驗(yàn)過程中溫度、pH等保持不變,形成曲線a與曲線b差異的可能原因是 ;將圖2裝置中含有新鮮土豆片的燒瓶分別放置在不同溫度的水浴鍋中,定時(shí)記錄不同溫度條件下產(chǎn)生的氣體量,繪制出的溫度對(duì)H2O2酶酶促反應(yīng)速率影響的曲線圖不夠科學(xué),其原因是 。

(4)曲線b在B點(diǎn)后反應(yīng)速率不再增加的原因是 ,曲線c形成的可能原因是 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于金剛石、石墨和C60的判斷,正確的是

A. 均含共價(jià)鍵 B. 互為同分異構(gòu)體 C. 互為同位素 D. 性質(zhì)相同

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