下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、茶飲料B、蒸餾水
C、蘋果醋D、牛奶
考點：混合物和純凈物
專題：物質(zhì)的分類專題
分析：純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可．
解答： 解：A、茶飲料中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，故A錯誤；
B、蒸餾水由一種物質(zhì)組成，只含有一種物質(zhì)屬于純凈物，故B正確；
C、蘋果醋是溶液屬于混合物，故C錯誤；
D、牛奶是蛋白質(zhì)形成的膠體含多種物質(zhì)，屬于混合物，故D錯誤；
故選B．
點評：本題考查了物質(zhì)分類方法，解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物，題目較簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）下列對有關(guān)實驗的敘述正確的是
 
．
①將一小塊鈉放入水中，鈉浮在水面上，熔化成閃亮的小球，四處游動，并發(fā)出嘶嘶的響聲，直至完全消失．
②金屬鈉在空氣中劇烈燃燒，火焰呈黃色，生成氧化鈉．
③紅熱的鐵絲在氯氣中燃燒產(chǎn)生大量紅棕色的煙，并生成FeCl2
④氫氣在氯氣中安靜的燃燒，發(fā)出蒼白色的火焰，瓶口有大量的白霧出現(xiàn)．
（2）用自來水養(yǎng)金魚時，應(yīng)先將水“放置”一段時間，目的是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

若NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（　�。�
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，2.24L四氯化碳含碳原子數(shù)為0.1NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，a L的氧氣和氮氣的混合物含有的分子數(shù)為
a
22.4
 NA
C、7g CnH2n中含有的氫原子數(shù)為2NA
D、2L1mol/L的鹽酸中所含氯化氫分子數(shù)為2NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

單質(zhì)
+O2
氧化物
+H2O
酸或堿
+NaOH或HCl
鹽，能實現(xiàn)上述物質(zhì)間直接轉(zhuǎn)化的元素（　�。�
A、硅B、硫C、銅D、鐵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

硝酸銅是制備Cu-Zn-Al系催化劑的重要原料，制取硝酸銅現(xiàn)有三種設(shè)計方案可供選用：
①Cu與稀硝酸反應(yīng)制取，3Cu+8HN03=3Cu（NO）2+2NO↑+4H20
②Cu與濃硝酸反應(yīng)制取，Cu+4HN03（濃）=Cu（NO3）2+2N02↑+2H20
③通氧氣于銅屑與稀硝酸的體系中制取，2Cu+4HN03+02=2Cu（N03）2+2H2O
下列說法不正確的是（　�。�
A、制取相同量的硝酸銅需硝酸的量③最少
B、制取相同量的硝酸銅①產(chǎn)生的有毒氣體比②少
C、三種方案中硝酸的利用率③＞①＞②
D、三種方案的反應(yīng)都可以在鐵制容器中進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組生活現(xiàn)象中，前者為物理變化，后者屬于化學(xué)變化的一組是（　　）
A、蠟燭燃燒，葡萄酒化
B、汽車爆胎、米飯煮糊
C、水果腐爛、蔗糖溶解
D、玻璃破碎、鮮肉冷凍

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中無論是反應(yīng)條件的不同，還是試劑用量的不同，都能用同一個化學(xué)方程式表示的是（　�。�
A、金屬鈉，氧氣
B、Cu，F(xiàn)eCl3溶液
C、Fe，HNO3溶液
D、濃氨水，AgNO3溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)A在一定條件下加熱完全分解，產(chǎn)物都是氣體，2A=3B+2C+2D．測得生成的混合氣體對氫氣的相對密度為11.43，則A的相對分子質(zhì)量（　　）
A、11.43
B、22.86
C、45.72
D、80.01

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列說法正確的是（　�。�
A、常溫常壓，8克氦氣所含的原子數(shù)為4NA
B、1L 1mol/L KClO3溶液中含有NA個Cl-
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L CCl4所含的分子數(shù)為0.5 NA
D、1molCO2與SO2的混合氣體氧原子數(shù)為2NA

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同步練習(xí)冊答案