A、MgF2 |
B、MgCl2 |
C、CaCl2 |
D、CaBr2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、利用高純度二氧化硅制造的太陽能電池板可將光能直接轉(zhuǎn)化為電能 |
B、硝化甘油、火棉、TNT均是硝酸酯化反應(yīng)以后的產(chǎn)物 |
C、煤中加入生石灰、汽車中加裝尾氣處理裝置、利用二氧化碳制造全降解塑料都能有效減少環(huán)境污染 |
D、紅外光譜法、紫外光譜法、核磁共振、同位素示蹤法等都是現(xiàn)代化學(xué)測(cè)定有機(jī)物結(jié)構(gòu)的常用方法 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、已知2H2(g)+O2(g)═2H2O(l)△H=-571.6 kJ?mol-1,則氫氣的燃燒熱為285.8 kJ?mol-1 | |||
B、已知C(石墨,s)═C(金剛石,s)△H>0,則石墨比金剛石穩(wěn)定 | |||
C、500℃、30MPa下,將0.5mol N2和足量H2置于密閉的容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3kJ,其熱化學(xué)方程式為: N2(g)+3H2(g)
| |||
D、已知2C(s)+2O2(g)═2CO2(g)△H1 2C(s)+O2(g)═2CO(g)△H2,則△H1<△H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、鈉比較柔軟 |
B、鈉與水反應(yīng)生成堿 |
C、鈉與水反應(yīng)放熱 |
D、鈉與水反應(yīng)放出氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、單質(zhì)的熔沸點(diǎn)逐漸降低 |
B、鹵素離子的還原性逐漸增強(qiáng) |
C、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng) |
D、單質(zhì)的氧化性逐漸增強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
充電 |
放電 |
A、該電池的負(fù)極為L(zhǎng)iCoO2 |
B、電池中的固體電解質(zhì)可以是熔融的氯化鈉、干冰等 |
C、充電時(shí)的陰極反應(yīng):Li1-xCoO2+xLi++xe-═LiCoO2 |
D、外電路上的“→”表示放電時(shí)的電子流向 |
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