A、B兩種有機(jī)物無論以何種比例混合，只要混合物的總質(zhì)量不變，完全燃燒時(shí)生成CO2的量也不變，則對于A與B的關(guān)系，下列描述正確的是（　　）
①A、B一定互為同分異構(gòu)體②A、B一定互為同系物③A、B一定具有相同的最簡式④A、B含碳質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同．
A、①②③④B、③④C、②③D、④
考點(diǎn)：有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算,有機(jī)物實(shí)驗(yàn)式和分子式的確定
專題：有機(jī)物分子組成通式的應(yīng)用規(guī)律
分析：由兩種有機(jī)物組成的混合物，無論以何種比例混合，只要混合物的總質(zhì)量一定，完全燃燒生成CO2的質(zhì)量也一定，則說明兩種有機(jī)物分子中含碳量相等．
解答： 解：由兩種有機(jī)物組成的混合物，無論以何種比例混合，只要混合物的總質(zhì)量一定，完全燃燒生成CO2的質(zhì)量也一定，則說明兩種有機(jī)物分子中含碳量相等；
互為同分異構(gòu)體時(shí)，兩種烴的分子式相同，兩種烴分子中含碳量相等，只要混合物的總質(zhì)量一定，完全燃燒生成CO2的質(zhì)量也一定，但最簡式相同時(shí)也能滿足，兩種烴不一定為同分異構(gòu)體關(guān)系，也不一定互為同系物，故①②③錯(cuò)誤，④正確，
故選D．
點(diǎn)評：本題考查混合物的計(jì)算、有機(jī)物燃燒有關(guān)計(jì)算，題目難度不大，注意把握題中信息，得出兩種烴分子中含碳量相等是解答該題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）多羥基連在同一個(gè)碳原子上易自動(dòng)失水生成醛或酮．請寫出與NaOH的水溶液共熱的化學(xué)方程式為
 
．
（2）苯腙是有機(jī)染料的主要原料，由醛（或酮）與苯肼生成苯腙的反應(yīng)為：

反應(yīng)①的原子利用率為100%，則中間產(chǎn)物A的結(jié)構(gòu)簡式為
 
；反應(yīng)②的反應(yīng)類型屬于
 
．
（3）由對苯二甲醛（）的氧化產(chǎn)物“對苯二甲酸”與“乙二醇”發(fā)生縮聚，生成的聚酯纖維（滌綸）的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

要檢驗(yàn)市售的金制首飾是否用純金制成，方法之一是將飾品浸入某溶液中，過一段時(shí)間取出后稱量，根據(jù)質(zhì)量是否變化即作出判斷，該溶液是（　　）
A、鹽酸B、硫酸C、硝酸D、王水

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有兩種氣態(tài)烴的混合物，將該混合物2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）完全燃燒，產(chǎn)物先后通過盛濃硫酸洗氣瓶和堿石灰的干燥管（假設(shè)吸收完全），洗氣瓶和干燥管的質(zhì)量分別增加4.5g和13.2g．則該混合氣體的組成和比例可能是（　　）
A、CH4和C4H6   1：1
B、CH4和C4H10     5：1
C、C3H4和C3H8   3：1
D、C2H2和C4H8     任意比

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下表是元素周期表的一部分．表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素．

試回答下列問題：
（1）請寫出元素O的基態(tài)原子電子排布式
 
．
（2）第三周期8種元素按單質(zhì)熔點(diǎn)高低的順序如圖1，其中序號“8”代表（填元素符號）；其中電負(fù)性最大的是
（填右圖中的序號）
 
．
（3）由j原子跟c原子以1：1相互交替結(jié)合而形成的晶體，晶型與晶體j相同．兩者相比熔點(diǎn)更高的是
 
（填化學(xué)式）
（4）i單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如圖2甲所示，其晶胞特征如圖2乙所示，原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如圖2丙所示．
若已知i的原子半徑為d，NA代表阿伏加德羅常數(shù)，i的相對原子質(zhì)量為M，請回答：
①晶胞中i原子的配位數(shù)為
 
，一個(gè)晶胞中i原子的數(shù)目為
 
；
②該晶體的密度為
 
  （用字母表示）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某一鎂鋁合金5.0g完全溶于稀鹽酸中，加入過量的NaOH溶液，得到白色沉淀5.8g，求合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

標(biāo)況下，某混合氣體由兩種氣態(tài)烴組成，2.24L該混合氣體完全燃燒后，得到4.48L二氧化碳和3.6克水，則這兩種氣體可能是（　　）
A、CH4 和 C3H8
B、CH4 和 C3H4
C、C2H2 和C3H4
D、C2H4 和 C2H6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

圖中各物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)，甲、乙均是離子化合物，且陰、陽離子個(gè)數(shù)比為1：1．甲是發(fā)酵粉的主要成分，乙是一種常用的化肥，B、D常溫常壓下是氣體．請回答下列問題：

（1）甲的俗名是
 
．
（2）A、D物質(zhì)的水溶液分別滴入酚酞試液后，溶液均顯紅色，其原理
 
（填“相同”或“不相同”）．
（3）甲在潮濕的空氣中會(huì)緩慢分解，A會(huì)吸收空氣中的水分：A+nH2O═A?nH2O（n為平均值，n≤10），取沒有妥善保管的甲樣品9.16g，溶于水制成溶液，慢慢滴入稀鹽酸并不停地?cái)嚢瑁尤臌}酸的體積與生成的B的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）如下表：（溶于水中的B不計(jì)）
鹽酸的體積（mL）48152050120150
生成B的體積（mL）0011222489622402240
則：①稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
．②樣品中的成分及其物質(zhì)的量分別為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中，可以說明金屬甲比乙活潑性強(qiáng)的是（　�。�
A、將甲乙作電極組成原電池時(shí)甲是負(fù)極
B、甲和乙用導(dǎo)線連接插入稀鹽酸溶液中，乙溶解，甲上有H2氣放出
C、在氧化還原反應(yīng)中，甲比乙失去的電子多
D、同價(jià)態(tài)的陽離子，甲比乙的氧化性強(qiáng)

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