【題目】將1.0mol I2 (g)和2.4mcl H2置于某2L密閉容器中,在某一溫度下發(fā)生反應(yīng)H2(g)+I2(g)2HI(g)△H<0,并達(dá)平衡,12的轉(zhuǎn)化率a(I2)隨時(shí)間變化如圖曲線Ⅱ所示

(1)若改變反應(yīng)條件,在某條件下a(I2)的變化如曲 線(I )所示,則該條件可能是:(填序號(hào))
①恒容條件下,升高溫度
②恒溫條件下,縮小反應(yīng)容器體積
③恒溫條件下,擴(kuò)大反應(yīng)容器體積
④恒溫、恒容條件下,加入適當(dāng)催化劑
(2)該溫度下此化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為
(3)在圖基礎(chǔ)上畫出恒容條件下,降低溫度,I2的轉(zhuǎn)化率a(I2)隨時(shí)間變化的曲線
(4)若在原平衡的基礎(chǔ)上,保持體系溫度不變,再往體系中通入1.4mol I2(g)和0.6mol HI(g),計(jì)算再次達(dá)到平衡時(shí)I2(g)的物質(zhì)的量.(寫出計(jì)算過程,已知最后結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

【答案】
(1)②④
(2)2
(3)
(4)解:

H2(g)+

I2(g)

2HI(g)

起始量:

1.8

1.8

1.8

變化量:

x

x

2x

平衡濃度:

1.8﹣x

1.8﹣x

1.8+2x

所以K= ,解之得x=0.21,則:再次達(dá)到平衡時(shí)I2(g)的物質(zhì)的量1.6mol,

答:再次達(dá)到平衡時(shí)I2(g)的物質(zhì)的量1.6mol.


【解析】解:(1)①恒容條件下,升高溫度,反應(yīng)速率加快,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),所以碘的轉(zhuǎn)化率減小,故錯(cuò)誤;②恒溫條件下,縮小反應(yīng)容器體積,反應(yīng)速率加快,達(dá)平衡所需時(shí)間縮短,但平衡不移動(dòng),所以碘的轉(zhuǎn)化率不變,故正確;③恒溫條件下,擴(kuò)大反應(yīng)容器體積,反應(yīng)速率減小,達(dá)平衡所需時(shí)間增長,故錯(cuò)誤;④恒溫、恒容條件下,加入適當(dāng)催化劑,反應(yīng)速率加快,達(dá)平衡所需時(shí)間縮短,但平衡不移動(dòng),故正確;故選②④;
2)

H2(g)+

I2(g)

2HI(g)

起始濃度:

1.2

0.5

0

變化濃度:

0.5×0.6

0.5×0.6

0.6

平衡濃度:

0.9

0.2

0.6

所以K= =2,
所以答案是:2;(3)降低溫度,達(dá)平衡的時(shí)間縮智囊,平衡正向移動(dòng),I2的轉(zhuǎn)化率增大,所以圖象為: ,所以答案是:
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解化學(xué)平衡狀態(tài)本質(zhì)及特征的相關(guān)知識(shí),掌握化學(xué)平衡狀態(tài)的特征:“等”即 V正=V逆>0;“動(dòng)”即是動(dòng)態(tài)平衡,平衡時(shí)反應(yīng)仍在進(jìn)行;“定”即反應(yīng)混合物中各組分百分含量不變;“變”即條件改變,平衡被打破,并在新的條件下建立新的化學(xué)平衡;與途徑無關(guān),外界條件不變,可逆反應(yīng)無論是從正反應(yīng)開始,還是從逆反應(yīng)開始,都可建立同一平衡狀態(tài)(等效),以及對化學(xué)平衡的計(jì)算的理解,了解反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率=轉(zhuǎn)化濃度÷起始濃度×100%=轉(zhuǎn)化物質(zhì)的量÷起始物質(zhì)的量×100%;產(chǎn)品的產(chǎn)率=實(shí)際生成產(chǎn)物的物質(zhì)的量÷理論上可得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量×100%.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2015·上海)氯堿工業(yè)以電解精制飽和食鹽水的方法制取氯氣、氫氣、燒堿和氯的含氧酸鹽等系列化工產(chǎn)品。下圖是離子交換膜法電解食鹽水的示意圖,圖中的離子交換膜只允許陽離子通過。完成下列填空:

已知: H2SO3 Ki1=1.54×10-2 Ki2=1.02×10-7
HClO Ki1=2.95×10-8
H2CO3 Ki1=4.3×10-7 Ki2=5.6×10-11
(1)寫出電解飽和食鹽水的離子方程式。
(2)離子交換膜的作用為: 、 。
(3)精制飽和食鹽水從圖中 位置補(bǔ)充,氫氧化鈉溶液從圖中 位置流出。(選填“a”、“b”、“c”或“d”)
(4)KClO3可以和草酸(H2C2O4)、硫酸反應(yīng)生成高效的消毒殺菌劑ClO2 , 還生成CO2和KHSO4等物質(zhì)。
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(5)室溫下,0.1 mol/L NaClO溶液的pH 0.1 mol/L Na2SO3溶液的pH。(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
濃度均為0.1 mol/L 的Na2SO3和Na2CO3的混合溶液中,SO32–、CO32–、HSO3、HCO3濃度從大到小的順序?yàn)?/span> 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有機(jī)物中,核磁共振氫譜中出現(xiàn)三組峰,且峰面積之比為:2:2:1的是(
A.CH3CH2CH2OH
B.CH3OCH3
C.CH2=CH﹣CH3
D.一氯苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氨是合成硝酸、銨鹽和氮肥的基本原料,回答下列問題:
(1)氨的水溶液顯弱堿性,其原因?yàn)?/span> (用離子方程式表示),0.1mol/L的氨水中加入少量的NH4Cl固體, 溶液的pH(填“升高”或“降低”);若加入少量的明礬,溶液中的NH4+的濃度(填“增 大”或“減小”)。
(2)硝酸銨加熱分解可得到N2O和2H2O,250℃時(shí),硝酸銨在密閉容器中分解達(dá)到平衡,該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 平衡常數(shù)表達(dá)式為;若有1mol硝酸銨完全分解,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為mol。
(3)由N2O、H2O反應(yīng)生成N2和NO2的能量變化如圖所示,若生成1molN2 , 其△H= kJ/mol。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~,用下圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)(夾持儀器略去)。

(1)A中裝有氯化銨和氫氧化鈣的混合物,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________;

(2)B中加入的是堿石灰,其作用是___________;

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)C中觀察到的現(xiàn)象是___________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________;

(4)試管D中收集到的物質(zhì)是___________,向其中滴加酚酞試液,溶液變_____色,原因是___________________(用電離方程式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)題意填空
(1)某化學(xué)課外研究小組,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究KI溶液和FeCl3溶液反應(yīng)存在一定的限度.請完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象.可選試劑:①0.1molL1KI溶液;②0.1molL1 FeCl3溶液;③FeCl2溶液;④鹽酸;⑤KSCN溶液;⑥CCl4
實(shí)驗(yàn)步驟:①取5mL 0.1molL1 KI溶液,再滴加5~6滴0.1molL1FeCl3溶液
②充分反應(yīng)后,將溶液分成三份
③取其中一份,滴加試劑CCl4 , 用力振蕩一段時(shí)間,CCl4層出現(xiàn)紫紅色,說明反應(yīng)生成碘.
④另取一份,滴加試劑(填試劑序號(hào)),若現(xiàn)象為 , 該反應(yīng)有一定的限度.
(2)為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).請回答相關(guān)問題:

①定性分析:如圖甲可通過觀察(填現(xiàn)象),定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO43溶液更為合理,其理由是 . 寫出H2O2在二氧化錳作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
②定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.實(shí)驗(yàn)中一定需要測量的數(shù)據(jù)是(填序號(hào)).
①收集40mL氣體所需要的時(shí)間 ②CuSO4溶液和FeCl3溶液的濃度 ③過氧化氫溶液的濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對水樣中溶質(zhì)M的分解速率影響因素進(jìn)行研究.在相同溫度下,M的物質(zhì)的量濃度(molL1)隨時(shí)間(min)變化的有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表.下列說法不正確的是( 。

時(shí)間
水樣

0

5

10

15

20

25

Ⅰ(pH=2)

0.4

0.28

0.19

0.13

0.10

0.09

Ⅱ(pH=4)

0.4

0.31

0.24

0.20

0.18

0.16

Ⅲ(pH=4)

0.20

0.15

0.12

0.09

0.07

0.05

Ⅳ(pH=4,含Ca2+

0.20

0.09

0.05

0.03

0.01

0


A.在0~20 min內(nèi),Ⅰ中M的分解速率為0.015 molL1min1
B.水樣酸性越強(qiáng),M的分解速率越快
C.在0~20 min內(nèi),Ⅲ中M的分解百分率比Ⅱ大
D.由于Ca2+存在,Ⅳ中M的分解速率比Ⅰ快

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某固體混合物中可能含有:K+、Na+、Clˉ、CO32、SO42等離子,將該固體溶解所得到的溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):下列說法正確的是( 。
A.該混合物一定是K2CO3和NaCl
B.該混合物可能是Na2CO3和KCl
C.該混合物可能是Na2SO4和Na2CO3
D.該混合物一定是Na2CO3和NaCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】綠色植物是空氣天然的“凈化器”,研究發(fā)現(xiàn),1畝柳杉每天可以吸收5mol SO2 . 則1畝柳杉每天吸收的SO2的質(zhì)量為(
A.320g
B.160g
C.64g
D.32g

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