9.下列解釋實驗事實的方程式不準(zhǔn)確的是(  )
A.0.1mol/LCH3COOH溶液的pH>1:CH3COOH?CH3COO-+H+
B.“NO2球”浸泡在冷水中,顏色變淺:2NO2(g)?N2O4(g)△H<0
C.向污水中投放明礬,生成能凝聚懸浮物的膠體:Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+
D.用催化法處理汽車尾氣中的CO和NO:CO+NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$C+NO2

分析 A.0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液的pH>1,說明醋酸部分電離,在水溶液中存在電離平衡;
B.二氧化氮轉(zhuǎn)化成四氧化二氮的反應(yīng)為放熱反應(yīng),根據(jù)溫度對化學(xué)平衡的影響分析;
C.鋁離子水解生成膠體能吸附懸浮雜質(zhì);
D.用催化法處理汽車尾氣中的CO和NO 反應(yīng)生成氮氣和二氧化碳.

解答 解:A.0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液的pH>1,說明溶液中氫離子濃度小于0.1mol/L,則醋酸是弱電解質(zhì),在水溶液中部分電離出氫離子,其電離方程式為:CH3COOH?CH3COO-+H+,故A正確;
B.反應(yīng)2NO2(g)?N2O4(g)△H<0為放熱反應(yīng),放入冷水中后平衡向著正向移動,則二氧化氮濃度減小,氣體顏色變淺,故B正確;
C.向污水中投放明礬,生成能凝聚懸浮物的膠體的離子反應(yīng)為Al3++3H2O?Al(OH)3(膠體)+3H+,故C正確;
D.用催化法處理汽車尾氣中的CO和NO 反應(yīng)生成氮氣和二氧化碳,該反應(yīng)為:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2,故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查了弱電解質(zhì)的電離、鹽類水解原理等知識點,題目難度中等,注意掌握鹽的水解原理、弱電解質(zhì)的電離平衡及其影響,明確離子方程式的書寫原則.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.“搖搖冰”是一種即用即冷的飲料.吸食時將飲料罐隔離層中的化學(xué)物質(zhì)和水混合后搖動即會制冷.該化學(xué)物質(zhì)是( 。
A.氯化鈉B.固體硝酸鉀C.生石灰D.固體氫氧化鈉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.反應(yīng) C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進行,下列條件的改變能夠引起反應(yīng)速率增大的是( 。
A.增加C的量
B.將容器的體積縮小一半
C.保持體積不變,充入N2使體系壓強增大
D.保持壓強不變,充入N2使容器體積變大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

17.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),化學(xué)實驗在化學(xué)學(xué)習(xí)中具有極其重要的作用.
(1)下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是BCDGJK
(A)配制500mL某物質(zhì)的量濃度的溶液,可用兩只250mL的容量瓶
(B)用滲析法分離淀粉中混有的NaCl雜質(zhì)
(C)無法用分液漏斗將甘油和水的混合液體分離
(D)用酸式滴定管量取20.00mL高錳酸鉀溶液
(E)為了測定某溶液的pH,將經(jīng)水潤濕的pH試紙浸入到待測溶液,過一會取出,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡進行對比
(F)用濃氨水洗滌做過銀鏡反應(yīng)的試管
(G)配制銀氨溶液時,將稀氨水慢慢滴加到硝酸銀溶液中,產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀剛好溶解為止
(H)配制一定濃度的溶液時,若定容時不小心加水超過容量瓶的刻度線,應(yīng)立即用滴管吸去多余的部分.
(J)在氫氧化鐵膠體中加少量硫酸會產(chǎn)生沉淀
(K)用結(jié)晶法可以除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉
(2)如圖1為常見儀器的部分結(jié)構(gòu)(有的儀器被放大) 
圖1中A圖中液面所示溶液的體積為28.0mL,用上述四種儀器中的某種測量一液體的體積,平視時讀數(shù)為NmL,仰視時讀數(shù)為MmL,若M>N,則所使用的儀器是C(填字母標(biāo)號).
(3)如圖2為實驗室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
①該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為12mol/L.
②某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L稀鹽酸.
Ⅰ.該學(xué)生需要量取12.5mL上述濃鹽酸進行配制.
II.在配制過程中,下列實驗操作會使所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度偏高的是BD
A.用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面
B.溶液注入容量瓶前沒有恢復(fù)到室溫就進行定容
C.定容時仰視刻度線
D.在配罝前用已知濃度的稀鹽酸潤洗容量瓶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說法錯誤的是( 。
A.明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化
B.水玻璃可用于生產(chǎn)黏合劑和防火劑
C.SiO2是堿性氧化物,能溶于酸,可用氫氟酸蝕刻玻璃
D.漂白粉長期暴露在空氣中會變質(zhì)失效

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法不正確的是( 。
A.聚乙烯制成的塑料可以反復(fù)加熱熔融,是熱塑性材料
B.用堿催化生成的酚醛樹脂能形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),不溶于任何溶劑
C.在制備高吸水性樹脂時要加入交聯(lián)劑,以得到具有網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的樹脂
D.天然纖維的主要成分都是纖維素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.科學(xué)家蓋斯曾提出“不管化學(xué)過程是一步完成或分幾步完成,這個總過程的熱效應(yīng)是相同的.”利用蓋斯定律可測某些特別反應(yīng)的熱效應(yīng).
①P4(s,白磷)+5O2(g)═P4O10(s)△H1=-2 983.2kJ•mol-1
②P(s,紅磷)+$\frac{5}{4}$O2(g)═$\frac{1}{4}$P4O10(s)△H2=-738.5kJ•mol-1
則白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式為P4(s,白磷)═4P(s,紅磷)△H=-29.2kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.觀察如圖,計算1molH2與1molCl2反應(yīng)釋放的能量為183kJ.若氫氣在氯氣中燃燒,反應(yīng)過程中產(chǎn)生蒼白色的火焰,該反應(yīng)中形成2mol HCl時釋放的能量與上述計算的數(shù)值相比。ㄌ睢按蟆被颉靶 被颉跋嗟取保

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是( 。
A.H+、Ca2+、CI-、CO32-B.K+、Na+、OH-、CI-
C.Na+、Mg2+、SO42-、OH-D.Cu2+、Ba2+、CI-、SO42-

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同步練習(xí)冊答案