14．下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是（　�。�
A．實驗室中常用飽和食鹽水除去Cl2中混有的HCl
B．銀器長期放置，表面變暗
C．紅棕色的NO2加壓后顏色先變深再變淺
D．氨水中加酸，NH4+的濃度增大

分析 勒夏特列原理為：如果改變影響平衡的條件之一，平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動；
使用勒夏特列原理時，研究對象必須為可逆反應(yīng)，否則勒夏特列原理不適用；
催化劑只能改變反應(yīng)速率，不會影響化學(xué)平衡，所以不能用勒夏特列原理解釋．

解答 解：A、氯氣和水的反應(yīng)是可逆反應(yīng)，飽和氯化鈉溶液中氯離子濃度大，化學(xué)平衡逆向進(jìn)行，減小氯氣溶解度，實驗室中常用飽和食鹽水除去Cl2中混有的HCl，能用勒沙特列原理解釋，故A錯誤；
B、銀質(zhì)獎牌長期放置后在其獎牌的表面變暗是由于金屬銀和空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成氧化銀的結(jié)果，屬于化學(xué)腐蝕，與平衡移動無關(guān)，不能利用勒夏特列原理解釋，故B正確；
C、可以可逆反應(yīng)2NO2（g）?N2O4（g），正反應(yīng)為體積縮小的反應(yīng)，加壓后二氧化氮的濃度增大，所以氣體有色加深，由于增大了壓強，平衡向生成四氧化二氮的方向移動，故加壓后顏色先變深后變淺，可以平衡移動原理解釋，故C錯誤；
D、氨水中加酸，會消耗其中的氫氧根離子，平衡向正方向移動，銨根離子濃度增大，能用勒夏特列原理解釋，故D錯誤．
故選B．

點評 本題考查勒夏特列原理知識，題目難度不大，注意使用勒夏特列原理的前提必須是可逆反應(yīng)，且是否發(fā)生平衡的移動．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某校化學(xué)興趣小組對以下三種品牌牙膏中摩擦劑成分進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如表．
牙膏品牌兩面針兒童牙膏珍珠防臭牙膏中華透明牙膏
摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅
試回答下列問題：
（1）上述三種摩擦劑中屬于酸性氧化物的是SiO2（填化學(xué)式，下同）；既能與強酸反應(yīng)又能與強堿反應(yīng)的是Al（OH）3．
（2）兩面針兒童牙膏中摩擦劑成分與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式是Al（OH）3+OH-=AlO2-+2H2O．
（3）從摩擦劑成分考慮，向珍珠防臭牙膏樣品中滴加少量稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是有氣泡生成，該反應(yīng)的離子方程式為CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O．
（4）中華透明牙膏摩擦劑SiO2是工業(yè)制備晶體硅的原料，其反應(yīng)原理是SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）．
（5）若制取珍珠防臭牙膏的原料碳酸鈣中混入了少量鋁粉，應(yīng)加入試劑NaOH溶液進(jìn)行除雜，反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)欲在實驗室中對Fe3+與I-的反應(yīng)進(jìn)行探究，實現(xiàn)Fe2+與Fe3+的相互轉(zhuǎn)化．
（1）該同學(xué)最初的實驗操作和現(xiàn)象等如表：
編號操作現(xiàn)象等
Ⅰ
先向2mL 0.1mol/L FeC12溶液中滴加KSCN溶液，再滴加新制氯水		①滴加KSCN溶液后，溶液無明顯變化；滴加新制氯水后，溶液變變成紅色
②FeC12溶液與新制氯水反應(yīng)的離子方程式2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
Ⅱ先向2mL 0.1mol/L FeC13溶液中滴加KSCN溶液，再滴加0.1mol/L KI溶液滴加KSCN溶液后，溶液變紅色；滴加KI溶液后，紅色無明顯變化
（2）該同學(xué)分析了導(dǎo)致實驗Ⅱ現(xiàn)象的可能原因，并對實驗方案進(jìn)行了改進(jìn)．改進(jìn)后的實驗操作和現(xiàn)象等如表：
編號操作現(xiàn)象等
Ⅲ先向2mL 0.1mol/L KI溶液中滴加1mL 0.1mol/L FeC13溶液，再滴加KSCN溶液滴加FeC13溶液后，溶液變成黃色；滴加KSCN溶液后，溶液變?yōu)榧t色．根據(jù)實驗現(xiàn)象可以推測出Fe3+有可能與I-發(fā)生了氧化還原反應(yīng)．
（3）上述實驗表明，F(xiàn)e3+有可能與I-發(fā)生反應(yīng)．進(jìn)一步查閱資料知，反應(yīng)物的物質(zhì)的量相同．該同學(xué)結(jié)合上述實驗結(jié)論，分析了實驗Ⅲ中加入KSCN后溶液變紅的原因，認(rèn)為Fe3+與I-反應(yīng)的離子方程式應(yīng)寫為2Fe3++2I-?2Fe2++I2
（4）該同學(xué)認(rèn)為需要進(jìn)一步設(shè)計實驗證明根據(jù)實驗Ⅲ中現(xiàn)象得出的結(jié)論．請?zhí)钛a表中的實驗內(nèi)容．
編號操作現(xiàn)象及結(jié)論
Ⅳ向2mL 0.1mol/L KI溶液中滴加1mL 0.1mol/L FeC13溶液，再滴加①再滴加淀粉溶液（或CCl4；或鐵氰化鉀溶液）現(xiàn)象：溶液變藍(lán)．
結(jié)論：Fe3+能與I-發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成②I2，③Fe2+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某洗衣粉不僅能除去汗?jié)n，而且有較強的除去血漬、奶漬等污物的能力，這是因為該洗衣粉中加入了（　�。�
A．食鹽B．淀粉酶C．蛋白酶D．酒精

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．要減輕大氣污染，必須加強對工業(yè)廢氣和汽車尾氣等的治理．根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）控制燃煤產(chǎn)生的SO2排放，能夠減少硫酸型酸雨的形成．燃煤排放的煙氣中還古有其他大氣污染物，請列舉兩種：CO、NO．
（2）煤的氣化和液化是實現(xiàn)能源清潔化的重要途徑．將焦炭在高溫下與水蒸氣反應(yīng)，得到CO和H2，就是煤的氣化過程，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C十H2O（g）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO+H2．
（3）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在催化劑的作用下，可將尾氣中的CO、NO轉(zhuǎn)化為空氣中的兩種無毒氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C0+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$N2+2CO2．
（4）室內(nèi)空氣污染物包括CO、C02、甲醛、苯等，在這四種污染物中，由家用燃料燃燒產(chǎn)生的是CO、C02；由建筑和裝修產(chǎn)生的是甲醛，苯．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中，屬于電解質(zhì)的是（　�。�
A．碳酸鈣B．鹽酸C．銅D．酒精

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．X、Y、Z三種氣體都能對大氣造成污染，在工業(yè)上都可以用堿液吸收．已知X是化石燃料燃燒的產(chǎn)物之一，有漂白作用，是形成酸雨的主要物質(zhì)；Y是一種黃綠色的單質(zhì)氣體，它的水溶液具有漂白作用；Z是硝酸工業(yè)和汽車尾氣中的有害物質(zhì)之一，是一種紅棕色氣體，能與水反應(yīng)．請按要求回答下列問題：
（1）檢驗X氣體通常將其通入品紅溶液中，現(xiàn)象為品紅溶液紅色褪去．
（2）實驗室通常用NaOH溶液吸收多余的Y氣體，反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O．
（3）Z與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．分類是化學(xué)研究常用的方法，下列物質(zhì)分類正確的是（　�。�
選項純凈物酸性氧化物堿性氧化物酸鹽
 A堿石灰二氧化硫氧化鋁乙二酸小蘇打
 B五水硫酸銅三氧化硫氧化銅油酸蘇打
 C過氧化氫五氧化二磷過氧化物硬脂酸堿式碳酸銅
 D鹽酸一氧化碳氧化鎂冰醋酸小蘇打
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于膠體的說法正確的是（　�。�
A．膠體的本質(zhì)特征為均勻穩(wěn)定
B．膠體和溶液可以通過丁達(dá)爾效應(yīng)來鑒別
C．可以用飽和氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液混合來制取氫氧化鐵膠體
D．可以用過濾的方法凈化膠體

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