下列變化過程中,不涉及化學(xué)變化的是( 。
A、氯化鈉的熔化
B、鎂條的燃燒
C、金屬鈉投入水中
D、高溫煅燒石灰石
考點(diǎn):物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系
專題:物質(zhì)的性質(zhì)和變化專題
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成,據(jù)此分析判斷.
解答: 解:A.氯化鈉的熔化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A正確;
B.鎂條的燃燒生成氧化鎂,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故B錯誤;
C.金屬鈉投入水中生成氫氧化鈉和氫氣,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故C錯誤;
D.高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D錯誤.
故選A.
點(diǎn)評:本題物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系,難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2010年上海世博會充分體現(xiàn)了綠色生活理念,節(jié)能環(huán)保材料在園區(qū)內(nèi)隨處可見.如一次性餐盒是由一種生物可降解的高分子合成材料制得.其結(jié)構(gòu)簡式如下:

①該高分子材料是由一種單體通過
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類型)制備而成,其單體的結(jié)構(gòu)簡式為
 

②若兩分子的該單體發(fā)生反應(yīng),既可能得到環(huán)狀化合物M,也可能得到鏈狀化合物N.其結(jié)構(gòu)簡式如下:
請用兩種方法鑒別M和N.方法一:
 
;
方法二
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

含有相同氧原子數(shù)的NO2和NO的物質(zhì)的量之比為( 。
A、1:1B、1:2
C、2:3D、2:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時失去電子越多的金屬原子,還原能力越強(qiáng)
B、金屬陽離子被還原后,一定得到金屬的單質(zhì)
C、電離時能生成H+的化合物一定是酸
D、能與酸反應(yīng)的氧化物,不一定是堿性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子中,在堿性溶液里能大量共存,且溶液為無色透明的是( 。
A、K+、Na+、Cl-、SO42-
B、Na+、H+、NO3-、SO42-
C、K+、Na+、MnO4-、Cl-
D、Fe3+、K+、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在無色透明強(qiáng)酸性溶液中,能大量共存的離子組是(  )
A、K+、Cu2+、NO3-、SO42-
B、K+、Na+、Cl-、CO32-
C、Zn2+、NH4+、NO3-、Cl-
D、K+、Na+、MnO4-、SO42-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若1g水中含有m個氫原子,則阿伏加德羅常數(shù)可用含m的代數(shù)式表示為( 。
A、2m
B、9m
C、18m
D、
m
9

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于阿伏加德羅常數(shù)的說法正確的是( 。
A、阿伏加德羅常數(shù)是一個純數(shù),沒有單位
B、阿伏加德羅常數(shù)就是6.02×1023
C、阿伏加德羅常數(shù)是指1mol的任何粒子的粒子數(shù)
D、阿伏加德羅常數(shù)的值為:6.02×1023mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將如圖所示實驗裝置的K閉合,下列判斷正確的是( 。
A、電子沿Zn→a→b→Cu路徑流動
B、片刻后甲池中硫酸根離子濃度增大
C、Cu電極上發(fā)生還原反應(yīng)
D、片刻后可觀察到濾紙b點(diǎn)變紅色

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同步練習(xí)冊答案