1.下列關(guān)于容量瓶及其使用方法的敘述,正確的是( 。
①是配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的專用儀器 
②使用前要先檢查容量瓶是否漏液
③容量瓶可以用來(lái)加熱                     
④不能用容量瓶貯存配制好的溶液
⑤可以用500mL容量瓶配制450mL溶液.
A.①②③④B.①②④C.③⑤D.①②④⑤

分析 容量瓶用來(lái)配置一定物質(zhì)的量濃度的溶液,使用前要先檢查容量瓶是否漏液,不能用來(lái)加熱,不能用容量瓶貯存配制好的溶液,500mL容量瓶不能用來(lái)配制250mL溶液,只能配制500mL溶液.

解答 解:①容量瓶是配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的專用儀器,故①正確;
②容量瓶使用前要先檢查容量瓶是否漏液,故②正確;
③容量瓶不能用來(lái)加熱,故③錯(cuò)誤;
④容量瓶不能用容量瓶貯存配制好的溶液,故④正確;
⑤500mL容量瓶不能用來(lái)配制450mL溶液,只能配制500mL溶液,故⑤錯(cuò)誤;
故選B;

點(diǎn)評(píng) 本題考查容量瓶的使用,難度較小,旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.能夠說(shuō)明硫的非金屬性比氯弱的事實(shí)有( 。
①Cl2與鐵反應(yīng)生成FeCl3,S與鐵反應(yīng)生成FeS;
②Cl2和H2的混合氣,經(jīng)強(qiáng)光照射可劇烈反應(yīng),而S與H2反應(yīng)需較高溫度;
③將Cl2通入氫硫酸中可置換出硫;
④常溫時(shí)硫單質(zhì)為固態(tài)而氯單質(zhì)為氣態(tài).
A.①③B.①②③④C.②④D.①②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.(1)把一塊純凈的鋅片插入裝有稀硫酸的燒杯里,可觀察到鋅片上有氣泡,再平行插入一塊銅片,可觀察到銅片上沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”)泡產(chǎn)生再用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來(lái),組成一個(gè)原電池,正極的電極反應(yīng)2H++2e-=H2↑.
(2)有人以化學(xué)反應(yīng):2Zn+02+4H+=2Zn2++2H20為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)一種原電池,人體內(nèi)作為心臟起搏器的能源,它靠人體內(nèi)血液中溶有一定濃度的O2、H+、Zn2+進(jìn)行工作.則原電池的負(fù)極材料是Zn或鋅,正極發(fā)生的電極反應(yīng)為O2+4H++4e-═2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.某元素一個(gè)原子的質(zhì)量為ag,一個(gè)碳-12原子的質(zhì)量為bg,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則該元素的摩爾質(zhì)量為$\frac{12a}$g/mol或aNAg/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.判斷下列說(shuō)法是否正確?若錯(cuò)誤請(qǐng)說(shuō)明理由.
①1molH2O中含有6.02×1023個(gè)水分子.
②1molH2O中含有NA個(gè)氫原子.
③1molH2O中含有1molH2和1molO.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是( 。
A.蒸餾時(shí),應(yīng)將溫度計(jì)水銀球置于蒸餾燒瓶支管口處
B.定容時(shí),如果加水超過(guò)了刻度線,可用蒸發(fā)皿蒸出少量水后重新定容
C.配制稀硫酸時(shí),先在燒杯中加入一定量水,再沿玻璃棒慢慢加入濃硫酸
D.稱量NaOH時(shí),NaOH置于小燒杯中放在托盤天平左盤,砝碼放在右盤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.甲學(xué)生對(duì)Cl2與FeCl2和KSCN混合溶液的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
操  作現(xiàn)  象

I.A中溶液變紅
Ⅱ.稍后,溶液由紅色變?yōu)辄S色
(1)B中反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O.
(2)A中溶液變紅的原因是Fe2+被Cl2氧化生成Fe3+,F(xiàn)e3+與SCN-反應(yīng)生成紅色的,所以溶液變紅.
(3)為了探究現(xiàn)象II的原因,甲同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
①取A中黃色溶液于試管中,加入NaOH溶液,有紅褐色沉淀生成,則溶液中一定存在.
②取A中黃色溶液于試管中,加入過(guò)量的KSCN溶液,最終得到紅色溶液.
甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明產(chǎn)生現(xiàn)象Ⅱ的原因是SCN-與Cl2發(fā)生了反應(yīng).
(4)甲同學(xué)猜想SCN-可能被Cl2氧化了,他又進(jìn)行了如下研究.
資料顯示:SCN-的電子式為
①甲同學(xué)認(rèn)為SCN-中碳元素沒(méi)有被氧化,理由是SCN-中的碳元素是最高價(jià)態(tài)+4價(jià).
②取A中黃色溶液于試管中,加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,由此證明SCN-中被氧化的元素是硫元素.
③通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了SCN-中氮元素轉(zhuǎn)化為NO3-
④若SCN-與Cl2反應(yīng)生成1mol CO2,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是16mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.已知:①M(fèi)nO4-在酸性環(huán)境下的還原產(chǎn)物是Mn2+;②草酸是二元弱酸.某校化學(xué)興趣小組進(jìn)行了下列二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
I.探究草酸與髙錳酸鉀溶液在不同條件下反應(yīng)的快慢
取4支試管,分別加入0.10mol/L的草酸溶液5mL,按以下表中四種方案分別加人相 應(yīng)的試劑,使其發(fā)生反應(yīng).四支試管中均可觀察到有氣泡產(chǎn)生,且溶液的顏色變化都 為:紫紅色→紅色→橙紅色→橙色→黃色→無(wú)色,溶液褪為無(wú)色所需的時(shí)間如表所 示(表中“一”表示未加入該試劑).
實(shí)驗(yàn)
編號(hào)
反應(yīng)溫度
(利用水浴加熱)
稀硫酸
溶液
MnSO4固體0.10mol/L
KMnO4溶液
褪色 
時(shí)間
165℃-------1mL100s
265℃10滴---1mL90s
375℃10滴----1mL40s
475℃10滴加入少許1mL3s
根據(jù)以上4組實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論主要有稀硫酸可以使上述反應(yīng)速率加快,升溫反應(yīng)速率加快且溫度升高10°C反應(yīng)速率增大為原來(lái)的2.25倍,Mn2+做該反應(yīng)的催化劑,可加快反應(yīng)速率
II.測(cè)定草酸晶體的純度
用托盤天平稱取草酸晶體(H2C2O4•2H2O)W g;配制成250mL溶液;每次移取25.00mL該溶液于錐形瓶中,用0.10moI/L酸性高錳酸鉀溶液滴定;滴定實(shí)驗(yàn)重復(fù)操 作2~3次.請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中需要用到的玻璃儀器除了玻璃棒、燒杯、錐形瓶、膠頭滴管、250mL容量瓶 外還需要的一種玻璃儀器是酸式滴定管
(2)上述H2C2O4溶液與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的離子方程為5H2C2O4+2MnO4-+6H+=2Mn2++10CO2↑++8H2O.
(3)若滴定過(guò)程中平均消耗酸性髙錳酸鉀溶液VmL,則草酸晶體的純度為$\frac{31.5V}{W}%$(以含W、V的表達(dá)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某炔烴與氫氣加成后生成2-甲基戊烷,該炔烴可能的結(jié)構(gòu)有( 。
A.1種B.2種C.3種D.4種

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同步練習(xí)冊(cè)答案