7.某研究性小組借助A-D的儀器裝置完成有關(guān)實(shí)驗(yàn).

【實(shí)驗(yàn)一】收集NO氣體.
(1)用裝置A收集NO氣體,正確的操作是c(填序號(hào)).
a.從①口進(jìn)氣,用排水法集氣        b.從①口進(jìn)氣,用排氣法集氣
c.從②口進(jìn)氣,用排水法集氣         d.從②口進(jìn)氣,用排氣法集氣
【實(shí)驗(yàn)二】為了探究鍍鋅薄鐵板上的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)ω(Zn)和鍍層厚度,查詢得知鋅易溶于強(qiáng)堿:Zn+2NaOH═Na2ZnO2+H2↑.據(jù)此,截取面積為S的雙面鍍鋅薄鐵板試樣,剪碎、稱得質(zhì)量為m1g.用固體燒堿和水作試劑,擬出下列實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).
方案甲:通過測(cè)量試樣與堿反應(yīng)生成的氫氣體積來實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo).
(2)選用B和D(填儀器標(biāo)號(hào))兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)測(cè)得充分反應(yīng)后生成氫氣的體積為VL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),ω(Zn)=$\frac{65V}{22.4{m}_{1}}$.
(4)計(jì)算鍍層厚度,還需要檢索的一個(gè)物理量是金屬鋅的密度.
(5)若裝置B中的恒壓分液漏斗改為普通分液漏斗,測(cè)量結(jié)果將偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
方案乙:通過稱量試樣與堿反應(yīng)前后的質(zhì)量實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo).選用儀器C做實(shí)驗(yàn),試樣經(jīng)充分反應(yīng),濾出不溶物、洗滌、烘干,稱得其質(zhì)量為m2g.
(6)ω(Zn)=$\frac{{m}_{1-}{m}_{2}}{{m}_{1}}$.
方案丙:通過稱量試樣與堿反應(yīng)前后儀器、試樣和試劑總質(zhì)量(其差值即為H2的質(zhì)量)實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo).實(shí)驗(yàn)同樣使用儀器C.
(7)從實(shí)驗(yàn)誤差角度分析,方案丙劣于方案乙(填“優(yōu)于”、“劣于”或“等同于”).

分析 (1)依據(jù)一氧化氮難溶于水,能夠與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮解答;
(2)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮虳裝置可以量取氣體的體積來選擇;
(3)依據(jù)Zn+2NaOH═Na2ZnO2+H2↑,準(zhǔn)確找出鋅與產(chǎn)生成氫氣的物質(zhì)的量的關(guān)系,據(jù)此計(jì)算解答;
(4)根據(jù)質(zhì)量與體積之間的關(guān)系思考;
(5)恒壓式分液漏斗產(chǎn)生的氣體有部分殘留在分液漏斗上方;
(6)鋅與氫氧化鈉反應(yīng)溶解,鐵與氫氧化鈉不反應(yīng),所以固體減少的質(zhì)量為鋅的質(zhì)量,據(jù)此解答;
(7)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣的量較少,測(cè)量氫氣質(zhì)量帶來的誤差更大.

解答 解:(1)一氧化氮難溶于水,能夠與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,所以不能用排空氣法收集,只能用排水法收集.排水時(shí)應(yīng)用短進(jìn)長(zhǎng)出,
故答案為:C;
(2)方案甲:Zn和Fe中只有Zn可以與NaOH產(chǎn)生氣體,通過排水收集氣體,依據(jù)反應(yīng)方程式即可算出Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù).所以需要的裝置有測(cè)H2的體積的D裝置;
故答案為:D;
(3)依據(jù)方程式可知:
Zn+2NaOH═Na2ZnO2+H2
65                22.4L
m(Zn)            VL
解得m(Zn)=$\frac{65V}{22.4}$,所以ω(Zn)=$\frac{m(Zn)}{{m}_{1}}$=$\frac{65V}{22.4{m}_{1}}$;
故答案為:$\frac{65V}{22.4{m}_{1}}$;
(4)有了Zn的質(zhì)量,如果有密度,則可以求出Zn的體積,再由Zn的截面積,即可求出Zn的高度(厚度);
故答案為:金屬鋅的密度;
(5)恒壓式分液漏斗產(chǎn)生的氣體有部分殘留在分液漏斗上方,故排氣時(shí)收集少了,所以用普通漏斗時(shí)收集的H2多一些,則計(jì)算出的Zn的量偏大;
故答案為:偏大;
(6)鋅與氫氧化鈉反應(yīng)溶解,鐵與氫氧化鈉不反應(yīng),所以固體減少的質(zhì)量為鋅的質(zhì)量,則鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{{m}_{1-}{m}_{2}}{{m}_{1}}$;
故答案為:$\frac{{m}_{1-}{m}_{2}}{{m}_{1}}$;
(7)丙方案根據(jù)H2的質(zhì)量差值,顯然誤差大,因?yàn)楫a(chǎn)生的H2質(zhì)量很小,計(jì)算偏差大;
故答案為:劣于.

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)驗(yàn)探究,設(shè)計(jì)一氧化氮的制取和收集,混合物中金屬含量的計(jì)算等,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮硎墙忸}關(guān)鍵,題目難度中等,側(cè)重考查學(xué)生分析問題,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某同學(xué)做元素性質(zhì)遞變規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí),自己設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)方案,并記錄了有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(見下表,表中的“實(shí)驗(yàn)步驟”與“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”前后不一定是對(duì)應(yīng)關(guān)系).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將鎂條用砂紙打磨后,放入試管中,加入少量水后,加熱至水沸騰;再向溶液中滴加酚酞試液A.浮在水面上,熔成小球,四處游動(dòng),發(fā)出“嘶嘶”聲,隨之消失,溶液變成紅色
②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色
③用小刀切割一小塊鈉擦干煤油后放入滴有酚酞試液的裝有冷水的燒杯中C.劇烈反應(yīng),迅速產(chǎn)生大量無色氣體
④將打磨后的鎂投入裝有稀鹽酸的試管中D.反應(yīng)不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體
⑤將打磨后的鋁投入裝有稀鹽酸的試管中E.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量F.生成淡黃色沉淀
請(qǐng)你幫助該同學(xué)整理并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模貉芯客芷谠匦再|(zhì)的遞變規(guī)律.
(2)實(shí)驗(yàn)用品:
試劑:金屬鈉,鎂條、鋁條,稀鹽酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlCl3溶液,NaOH溶液,酚酞試液等.
儀器:①小刀,②膠頭滴管,③酒精燈,試管,試管夾,燒杯,鑷子,玻璃片,砂紙,濾紙,火柴等.
(3)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)②對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象:(填相應(yīng)字母);實(shí)驗(yàn)⑥對(duì)應(yīng)的離子反應(yīng)是Al3++4OH-=AlO2-+2H2O
(4)實(shí)驗(yàn)所有實(shí)驗(yàn)步驟最終得出的結(jié)論是:金屬性:Na>Mg>Al 非金屬性:Cl>S.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.圖甲池和乙池中的四個(gè)電極都是惰性材料,乙池溶液分層,下層為四氯化碳,上層溶液為鹽溶液,呈中性,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)通入甲醇的惰性電極的電極反應(yīng)式為CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O.若甲池可以充電,充電時(shí)A接電源的負(fù)極,此時(shí)B極發(fā)生的電極反應(yīng)式為4OH--4e-=2H2O+O2↑.
(2)在乙池反應(yīng)過程中,可以觀察到C電極周圍的溶液呈現(xiàn)棕褐色,反應(yīng)完畢后,用玻璃棒攪拌溶液,則下層溶液呈現(xiàn)紫紅色,上層接近無色,C極發(fā)生的電極反應(yīng)式為2I--2e?=I2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.1,3,5-己三烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2=CH-CH=CH-CH=CH2,對(duì)于它與1分子HCl加成后的產(chǎn)物,下列說法正確的是( 。
        

    

A.③④⑤不可能有B.只有⑤不可能有C.全部可能有D.只有②不可能有

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列反應(yīng)中,化學(xué)反應(yīng)速率最快的是( 。
A.硝酸見光分解B.硝酸銀溶液與鹽酸反應(yīng)
C.鋼鐵生銹D.白薯發(fā)酵制白酒

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.某化學(xué)商品由氯化鈉和碳酸鈉組成,取該樣品6g放于燒杯中,用44g水完全溶解,再向燒杯中滴加稀鹽酸不再有氣泡產(chǎn)生為止,共用去稀鹽酸20g,這時(shí)溶液質(zhì)量為67.8g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出)計(jì)算:該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)88.3%(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)已知某可逆反應(yīng)mA(g)+nB(g)?qC(g)在密閉容器中進(jìn)行.如圖所示反應(yīng)在不同時(shí)間t,溫度T和壓強(qiáng)P與反應(yīng)物B的體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系曲線.根據(jù)圖象填空
①化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系:m+n<q;(填“>”.“<”或“=”)
②該反應(yīng)的正反應(yīng)為吸熱反應(yīng).(填“吸熱”或“放熱”)
(2)在FeCl3+3KSCN?Fe(SCN)3+3KCl的平衡體系中,回答下列問題:(填“正向”、“逆向”、“不”)
①在溶液中加入少量的KSCN固體,平衡正向移動(dòng).
②在溶液中加入少量的KCl固體,平衡不移動(dòng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是( 。
A.2.8 g 一氧化碳和乙烯的混合氣體中所含的碳原子數(shù)目為0.1NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下5.6 L N2O 氣體所含的電子數(shù)為5.5NA
C.用惰性電極電解CuCl2溶液陰極得到0.1NA 個(gè)Cu 原子時(shí),陽(yáng)極生成2.24 L 氣體
D.0.1 mol•L-1 的NaCl 溶液中,Na+與Cl-的總數(shù)目為0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( 。
A.分液時(shí),分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
B.蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
C.用加熱、蒸發(fā)的方法可以除去NaCl中CaCl2、MgCl2等雜質(zhì)
D.兩種互不相溶,密度也不相同的液體可以用分液漏斗分離,例如苯和水

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同步練習(xí)冊(cè)答案