鉛蓄電池屬于可充電電池,下圖是鉛蓄電池充、放時的工作原理圖,電解質(zhì)是硫酸,電池反應(yīng)為:Pb+PbO2+4H++2SO42- 2PbSO4+2H2O,下列有關(guān)說法錯誤的是
A.K與M連接時,電池充電,K與N連接時,電池放電
B.放電時,每轉(zhuǎn)移2mol電子,消耗2mol硫酸
C.充電時,H+向陰極移動,放電時,H+向負(fù)極移動
D.放電時,正極反應(yīng)式為PbO2+4H++SO42-+2e- = PbSO4+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015浙江省高二上學(xué)期第二次統(tǒng)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
15.把鋅片和鐵片放在盛有稀食鹽水和K3[Fe(CN)6]試液混合溶液的培養(yǎng)皿中(如圖所示平面圖),經(jīng)過一段時間后,下列說法中正確的是
A.Ⅰ附近溶液pH降低 B.Ⅱ附近很快出現(xiàn)藍(lán)色沉淀
C.Ⅲ附近產(chǎn)生黃綠色氣體 D.Ⅳ附近很快生成鐵銹
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省文登市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)某小組同學(xué)欲探究NH3與O2反應(yīng)的反應(yīng)過程,按下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)A、B裝置中可選藥品:濃氨水、H2O2、CaO、CaCO3、MnO2、濃鹽酸、蒸餾水。
①則A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________;B裝置中錐形瓶中盛放的藥品是______。
②E裝置中氨氣被催化氧化生成一氧化氮時的化學(xué)方程式為_______________。
③F裝置中可以看到有紅棕色氣體和白煙生成,紅棕色氣體是__________(填化學(xué)式,下同),白煙的成分____________。
(2)另一小組的同學(xué)撤掉A、C裝置,只用剩余裝置來完成此實(shí)驗(yàn),B裝置中分液漏斗盛放的是濃氨水,那么B裝置中的錐形瓶中盛放的固體藥品是_____________。
(3)工業(yè)上制取的濃硝酸往往呈黃色,該小組成員設(shè)計實(shí)驗(yàn)探究硝酸呈黃色的原因,提出如下假設(shè),請你完成假設(shè)二。
假設(shè)一:可能含有Fe3+;假設(shè)二:可能含有_____;假設(shè)三:可能含有上述兩種微粒。檢驗(yàn)是否含有Fe3+的方法是:取少量樣品于試管中,加水稀釋,__________________________(補(bǔ)充操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)。
(4)工業(yè)上用氨、氧氣和水為原料制取硝酸銨,如果用17噸氨氣,最多可制取_______噸硝酸銨 (硝酸銨的相對分子質(zhì)量為80)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省文登市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的敘述正確的是
A.氧化鈉和過氧化鈉含有相同的元素,與水反應(yīng)的產(chǎn)物也相同
B.CO2與SiO2的組成相同,兩者的化學(xué)性質(zhì)也相同
C.鐵和銅都屬于金屬,久置在潮濕的空氣中均生成金屬氧化物
D.H2O2和Na2O2都有強(qiáng)氧化性,兩者均能使品紅溶液褪色
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省文登市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)芳香化合物A(C9H9O3Cl)可以發(fā)生如下圖所示的轉(zhuǎn)化(其他產(chǎn)物和水已略去)。
已知A遇氯化鐵溶液變紫色。請回答下列問題:
(1)A、D的結(jié)構(gòu)簡式分別為_______________、__________________。
(2)1mol B分別與足量Na和NaHCO3反應(yīng),生成氣體的物質(zhì)的量比為__________,
(3)C和E在一定條件下能發(fā)生縮聚反應(yīng),生成物的結(jié)構(gòu)簡式為_____________。
(4)寫出A與NaOH水溶液加熱條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。
(5)寫出由E生成F的化學(xué)方程式___________________。
(6)B有多種同分異構(gòu)體,寫出同時符合下列4個條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
____________________、_____________________
①分子中含有苯環(huán);
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),不能發(fā)生水解反應(yīng);
③在稀NaOH溶液中,1mol該同分異構(gòu)體能與2molNaOH發(fā)生反應(yīng);
④在苯環(huán)上只能生成2種一氯取代物。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省文登市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
金絲桃素對人工感染的H5N1亞型禽流感家禽活體具有良好的治愈率,已知金絲桃素的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,與下列某試劑充分反應(yīng),所得有機(jī)物分子的官能團(tuán)種類增加,則該試劑是
A.Br2的CCl4溶液 B.稀硫酸
C.O2 / Cu D.H2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省文登市高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中的反應(yīng)類型與其他三個選項(xiàng)反應(yīng)類型不同的是
A.CH2 = CH2+H2OCH3CH2OH
B.+HNO3+H2O
C.CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O
D.CH3COOH+Cl2 → ClCH2COOH+HCl
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015山東省臨沂市高一上學(xué)期期期末統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
利用實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限),能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是
實(shí)驗(yàn)器材(省略夾持裝置) | 相應(yīng)實(shí)驗(yàn) | |
A | 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿 | 硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶 |
B | 三腳架、泥三角、玻璃棒、坩堝 | 煅燒石灰石制取生石灰 |
C | 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、分液漏斗 | 用溴水和CCl4除去NaBr溶液中的少量NaI |
D | 酒精燈、燒杯、導(dǎo)管、集氣瓶 | 用KClO3固體和MnO2固體制備并收集O2 |
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015寧夏回族自治區(qū)銀川一中高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下,將液體Y滴加到盛有固體X的試管中,并在試管口對生成的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。下表中固體X、液體Y及檢測方法對應(yīng)關(guān)系不恰當(dāng)?shù)氖?/p>
選項(xiàng) | 固體X | 液體Y | 檢測方法 |
A | CaO | 濃氨水 | 蘸有濃鹽酸的玻璃棒 |
B | Cu | 濃硝酸 | 濕潤的藍(lán)色石蕊試紙 |
C | MnO2 | 雙氧水 | 帶火星的木條 |
D | MnO2 | 濃鹽酸 | 淀粉KI試紙 |
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