7.密度為1.17g•cm-3、濃度為36.5%的濃鹽酸中,HCl的物質的量濃度為( 。
A.13.2mol•L-1B.5.85mol•L-1C.23.4mol•L-1D.11.7mol•L-1

分析 根據(jù)c=$\frac{1000ρω}{M}$計算該濃鹽酸的物質的量濃度.

解答 解:密度為1.17g•mL-1,質量分數(shù)為36.5%的濃鹽酸的物質的量濃度為$\frac{1000×1.17×36.5%}{36.5}$mol/L=11.7mol/L,
故選D.

點評 本題考查物質的量濃度的有關計算,為高頻考點,側重于學生的分析、計算能力的考查,難度不大,注意對公式的理解與靈活運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.有下列物質:①NaOH溶液;②鐵絲;③液態(tài)HCl;④鹽酸;⑤CO2;⑥液氨;⑦氨水;⑧蔗糖晶體;⑨膽礬晶體;⑩酒精:
(1)上述狀態(tài)下可導電的是①②④⑦.
(2)屬于非電解質的是⑤⑥⑧⑩.
(3)上述狀態(tài)下的電解質不能導電的是③⑨.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.10mol SO42-可表示為10NA SO42-,10mol S,40mol O,500mol e-,480mol質子,所帶的電荷數(shù)為20NA

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.(1)按照系統(tǒng)命名法寫出烷烴的名稱.
:3,3,5-三甲基庚烷;
:3-乙基辛烷;
(2)根據(jù)下列有機物的名稱,寫出相應的結構簡式:
①2,4-二甲基戊烷:CH3CH(CH3)CH2CH(CH3)CH3;
②2,2,5-三甲基-3-乙基己烷:CH3C(CH32CH(CH2CH3)CH2CH(CH3)CH3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.NA代表阿伏伽德羅常數(shù).下列說法正確的是( 。
A.含NA個H的H2的物質的量為1 mol
B.NA個CO和1 mol N2所含分子數(shù)相等
C.NA個H2SO4與1mol H3PO4所含氫原子的個數(shù)比為1:1
D.0.1mol C含1.2NA個質子

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.易溶于水的三草酸合鐵(Ⅲ)酸鉀晶體K3[Fe(C2O43]•3H2O可用于攝影和藍色印刷.以鐵屑為原料的制備流程如下:

請回答下列問題:
(1)鐵屑中常含硫元素,加稀硫酸時會產(chǎn)生有毒的H2S氣體,可用氫氧化鈉溶液吸收,下列吸收裝置正確的是A.

(2)制得的FeSO4溶液中需加入少量的H2SO4酸化,目的是防止Fe2+的水解.若要從溶液中得到綠礬FeSO4•7H2O,必須進行的實驗操作是bcae(按順序填寫).a(chǎn).過濾洗滌b.蒸發(fā)濃縮c.冷卻結晶d.灼燒e.干燥
(3)該晶體鹽在110℃可完全失去結晶水,繼續(xù)升高溫度可發(fā)生分解反應.
①分解得到的氣體產(chǎn)物用如下裝置進行實驗

裝置檢查氣密性后,先通一段時間N2,其目的為排出裝置中的空氣,防止干擾實驗結果.結束實驗時先熄滅酒精燈再通入N2至常溫,其目的為防止液體回流(或倒吸).實驗過程中觀察到B、F中澄清石灰水都變渾濁,E中有紅色固體生成,則氣體產(chǎn)物是CO2、CO.
②分解得到的固體產(chǎn)物含有K2CO3、FeO、Fe,加水溶解、過濾、洗滌、干燥,得到含鐵樣品.現(xiàn)設計下列三種實驗方案對該樣品進行物質含量測定.
【甲】a g樣品$→_{攪拌}^{足量稀硝酸}$溶液$→_{攪拌}^{足量NaOH}$$→_{烘干灼燒}^{過濾洗滌}$得固體b g
【乙】a g樣品$→_{攪拌}^{足量稀硫酸}$$\stackrel{測量氣體體積}{→}$量氣測得氣體體積Va mL
【丙】a g樣品$→_{溶解配置}^{足量稀鹽酸}$250mL溶液$→_{用酸性KMnO_{4}溶液滴定}^{每次取25mL溶液}$三次平均消耗0.1mol•L-1酸性KMnO4溶液Vb mL
你認為以上方案中丙方案無法確定樣品的組成,理由是使用鹽酸溶解樣品,氯離子也可被酸性MnO4-氧化.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe、Si的化合物.某工廠以孔雀石為主要原料制備CuSO4•5H2O及納米材料G,主要步驟如下:

已知該條件下,通過調節(jié)溶液的酸堿性而使Fe3+、Fe2+、Cu2+沉淀完全.Fe3+、Fe2+、Cu2+開始沉淀及完全沉淀的pH分別如下:
物質開始沉淀時的pH完全沉淀時的pH
Fe(OH)32.23.2
Fe(OH)27.69.6
Cu(OH)24.76.4
請回答下列問題:
(1)孔雀石主要成分Cu2(OH)2CO3與稀硫酸反應的化學方程式為Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑.
(2)溶液A的金屬離子有Cu2+、Fe2+、Fe3+.要檢驗其中的Fe2+應選擇下列試劑中的a(填序號).
a.KMnO4         b.NaOH          C.H2O2          d.KSCN
(3)試劑①是一種氧化劑,加入該氧化劑的作用是將溶液中的Fe2+氧化為Fe3+(以便在Cu(OH)2沉淀之前,通過調節(jié)溶液pH使Fe(OH)3沉淀完全);
(4)向溶液B中加入試劑②的化學式為CuO或Cu(OH)2或CaCO3 或Cu2(OH)2CO3
(5)氣體E和氣體F應該先通入CaCl2溶液中的是NH3(填化學式).寫出制備G和H的化學反應方程式2NH3+CO2+CaCl2+H2O═CaCO3↓+2NH4Cl.
(6)欲測定溶液A中Fe2+的濃度,可用KMnO4標準溶液滴定,反應中MnO4-還原為Mn2+,則該反應的離子方程式為MnO4-+5Fe2++8H+═Mn2++5Fe3++4H2O.取A溶液20.00mL,用去0.0240mol/L KMnO4溶液16.00mL時,恰好達到滴定終點,則A溶液中Fe2+濃度為0.0960mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.硫酸銅是一種應用極其廣泛的化工原料,可用不同的方法制得硫酸銅.
Ⅰ.將適量濃硝酸分多次加到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應完全,通過蒸發(fā)、結晶得到硫酸銅晶體(裝置如圖1、2所示),把硫酸銅晶體用小火慢慢加熱即得無水硫酸銅.
(1)圖1分液漏斗內(nèi)裝的液體是濃硝酸.圖2是圖1的改進裝置,與圖1相比,圖2裝置的明顯優(yōu)點是防止倒吸、有害氣體能被完全吸收.
(2)用制得的無水硫酸銅檢驗某雙氧水中是否含水時,除了發(fā)現(xiàn)固體變藍外,還發(fā)現(xiàn)該雙氧水中有氣泡產(chǎn)生,對此你有何猜想銅離子對雙氧水分解有催化作用..
Ⅱ.實驗室用濃硫酸與銅反應,以進一步制取少量NaHSO3,實驗裝置如圖3所示:
請回答:
(3)實驗中取一定量Cu片和一定量濃H2SO4放在圓底燒瓶中共熱,至反應結束后,向反應后的溶液中加入足量的CuO,過濾后將濾液加熱濃縮,冷卻結晶制得硫酸銅晶體(CuSO4•xH2O).某小組同學采用加熱法測定該晶體里結晶水x的值.
①請寫出裝置甲中發(fā)生反應的化學方程式Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
②加熱法測定該晶體里結晶水x的值,結晶水完全失去的判斷方法是兩次稱量不超過0.1g;
③如表是三次實驗數(shù)據(jù)的平均值
坩堝質量坩堝與晶體總質量加熱后坩堝與固體總質量
11.7g23.3g19.7g
根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算出x的實測值為4.
(4)下列說法正確的是bd(填序號).
a.甲裝置使用的玻璃儀器有:酒精燈、玻璃管、長頸漏斗、圓底燒瓶
b.KMnO4溶液用于尾氣處理
c.當把品紅溶液滴入到錐形瓶中,若品紅不褪色,說明無NaHSO3產(chǎn)生
d.當把品紅溶液滴入到錐形瓶中,若品紅褪色,說明NaOH已完全轉化為NaHSO3
e.若把品紅溶液換成酸性高錳酸鉀溶液,并滴入到錐形瓶中,不顯紫紅色,說明NaOH已完全轉化為NaHSO3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.某實驗小組同學為了探究SO2的性質,進行了如下實驗(實驗前,裝置內(nèi)空氣已排盡):
已知:硫酸的沸點是338℃,酒精燈可加熱至400℃以上.
主要實驗步驟:
①加熱試管A直到B、D中均出現(xiàn)大量白色沉淀,熄滅酒精燈;
②將Cu絲上提離開液面;
③從導管F口向裝置中通入空氣一段時間.
(1)試管A中發(fā)生的主要反應的化學方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)試管B中出現(xiàn)白色沉淀的原因是蒸發(fā)出的硫酸與氯化鋇反應生成了硫酸鋇.
(3)試管C中溶液褪色,說明SO2具有還原性(填“漂白性”或“氧化性”或“還原性”),
請將該反應的離子方程式補充完整:
2MnO4-+5SO2+2H2O=Mn2++5SO42-+4H+
(4)試管D中發(fā)生反應的離子方程式為SO2+2OH-+Ba2+=BaSO3↓+H2O.
(5)下列敘述正確的是acd.
a.上下移動銅絲可控制生成SO2的量
b.為確認有CuSO4生成,可向試管A中加水,觀察顏色
c.步驟③可使裝置中殘留氣體完全被吸收,避免污染空氣
d.熄滅酒精燈后,B中的液體不會倒吸,因為空氣可經(jīng)導管F進入試管A,使壓
強平衡

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同步練習冊答案