【題目】工業(yè)酸性廢水中的Cr2O72-可轉(zhuǎn)化為Cr3+除去，實(shí)驗(yàn)室用電解法模擬該過程，結(jié)果如下表所示(實(shí)驗(yàn)開始時(shí)溶液體積為50mL,Cr2O72-的起始濃度、電壓、電解時(shí)間均相同)。下列說法中，不正確的是

實(shí)驗(yàn)

①

②

③

電解條件

陰、陽極均為石墨

陰、陽極均為石墨，

滴加1mL濃硫酸

陰極為石墨，陽極為鐵，滴加1mL濃硫酸

Cr2O72-的去除率/%

0.922

12.7

57.3

A. 對比實(shí)驗(yàn)①②可知，降低pH可以提高Cr2O72-的去除率

B. 實(shí)驗(yàn)②中，Cr2O72-在陰極放電的電極反應(yīng)式是Cr2O72-+6e-+14H+═2Cr3++7H2O

C. 實(shí)驗(yàn)③中，Cr2O72-去除率提高的原因是Cr2O72-+6 Fe2++14H+═2Cr3++6Fe3++7H2O

D. 實(shí)驗(yàn)③中，理論上電路中每通過6mol電子，則有1molCr2O72-被還原

【答案】D

【解析】對比實(shí)驗(yàn)①②,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中只有溶液酸性強(qiáng)弱不同,其它外界因素都相同,且溶液的pH越小, Cr2O72-的去除率越大,所以降低pH可以提高Cr2O72-的去除率,A正確；實(shí)驗(yàn)②中, Cr2O72-在陰極上得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為═,B正確；實(shí)驗(yàn)③中, Cr2O72-在陰極上得電子,且溶液中的亞鐵離子也能還原 Cr2O72-,離子方程式為═,所以導(dǎo)致 Cr2O72-去除率提高,C正確；實(shí)驗(yàn)③中, Cr2O72-在陰極上得電子,且溶液中的亞鐵離子也能還原Cr2O72-,理論上電路中每通過6mol電子,則有1mol Cr2O72-在陰極上被還原,且溶液中還有1mol Cr2O72-被還原,所以一共有2mol Cr2O72-被還原,D錯(cuò)誤；正確選項(xiàng)D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】環(huán)之間共用一個(gè)碳原子的化合物稱為螺環(huán)化合物，螺[2,2]戊烷（）是最簡單一種。下列關(guān)于該化合物的說法正確的是

A. 分子式為C5H8 B. 一氯代物有兩種同分異構(gòu)體

C. 所有碳原子均處同一平面 D. 與丙炔互為同系物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在0.1mol/LCH3COOH溶液中存在如下電離平衡：CH3COOH CH3COO－＋H+對于該平衡，下列敘述正確的是( )
A.加入水時(shí)，平衡向逆反應(yīng)方向移動
B.加入少量NaOH固體，平衡向正反應(yīng)方向移動
C.加入少量0.1mol·L－1 HCl溶液，溶液中c(H+)減小
D.加入少量CH3COONa固體，平衡向正反應(yīng)方向移動

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中，需要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是(　 　)

A.MnO2→MnO4-B.AlO2-→Al(OH)3

C.AsO33-→AsO43-D.MnO2→MnCl2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：Zn+2H+＝Zn2++H2↑。下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.a、b不可能是同種材料的電極
B.X為電流計(jì)，c為稀鹽酸，該裝置為原電池
C.X為直流電源，c為稀硫酸，該裝置為電解池
D.X為電流計(jì)，c為稀硫酸，a可能為銅電極，b可能為鋅電極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溫度為T1時(shí)，在三個(gè)容積均為1L的恒容密閉容器中僅發(fā)生反應(yīng): 2NO2(g)2NO(g)+O2(g) (正反應(yīng)吸熱)。實(shí)驗(yàn)測得:v正=v(NO2)消耗=k正c2(NO2)，v逆=v(NO)消耗= 2v(O2)消耗=k逆c2(NO)·c(O2)，k正、k逆為速率常數(shù)，受溫度影響。

下列說法正確的是

容器

編號

物質(zhì)的起始濃度（mol·L－1）

物質(zhì)的平衡濃度（mol·L－1）

c(NO2)

c(NO)

c(O2)

c(O2)

Ⅰ

0.6

0

0

0.2

Ⅱ

0.3

0.5

0.2

Ⅲ

0

0.5

0.35

A. 設(shè)k為該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)，則有k=k逆:k正

B. 達(dá)平衡時(shí)，容器Ⅱ與容器Ⅲ中的總壓強(qiáng)之比為20∶17

C. 容器Ⅱ中起始平衡正向移動，達(dá)平衡時(shí)，容器Ⅱ中NO2的轉(zhuǎn)化率比容器Ⅰ中的小

D. 若改變溫度為T2,且T2>T1,則k正:k逆<0.8

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外興趣小組通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)鉀和鈉的性質(zhì)相似，下列說法中能最好地解釋這個(gè)事實(shí)的是（ ）
A.都是金屬元素
B.原子半徑相差不大
C.最外層電子數(shù)相同
D.最高化合價(jià)相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Fe、Cu的金屬活動性，他們提出

了以下兩種方案。請你幫助他們完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：

方案Ⅰ：有人提出將大小相等的鐵片和銅片，分別同時(shí)放入稀硫酸(或稀鹽酸)中，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，據(jù)此確定它們的活動性。該原理的離子方程式為_______________________________________

方案Ⅱ：有人利用Fe、Cu作電極設(shè)計(jì)成原電池，以確定它們的活動性。試在下面的方框內(nèi)畫出原電池裝置圖，標(biāo)出原電池的電極材料和電解質(zhì)溶液，并寫出電極反應(yīng)式。

正極反應(yīng)式：_______________________。

負(fù)極反應(yīng)式：_______________________。

方案Ⅲ：結(jié)合你所學(xué)的知識，幫助他們再設(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證Fe、Cu活動性的簡單實(shí)驗(yàn)方案(與方案Ⅰ、Ⅱ不能雷同)：______________________，用離子方程式表示其反應(yīng)原理：________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有機(jī)化合物甲有鎮(zhèn)咳、鎮(zhèn)靜的功效，其合成路線如下：

已知： (R、R'、R"代表烴基或氫)

（1）有機(jī)物甲的分子式為___________，有機(jī)物A中含有的官能團(tuán)的名稱為_________________。

（2）有機(jī)物B的名稱是____________，由B→D 所需的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件為_______________。

（3）在上述①~⑤反應(yīng)中，屬于取代反應(yīng)的有____________(填序號)。

（4）寫出E→F的化學(xué)方程式____________________________。

（5）寫出同時(shí)滿足下列條件的甲的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式________。

（Ⅰ）屬于芳香族化合物 （Ⅱ）核磁共振氫譜上只有2組峰

（6）根據(jù)題給信息，寫出以CH4為原料制備CH3CHO的合成路線（其他試劑任選）___________________________________________________。

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