鐵是重要的常見金屬材料,也是人類較早使用的金屬之一。請運用鐵及其化合物的知識,完成下列問題。
(1)鐵路大提速后,為將短鐵軌焊接成長鐵軌,可在鐵軌接口處加入四氧化三鐵和鋁粉的混合物,用鎂條引燃發(fā)生反應(yīng),寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式并用單線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移__________________;
(2)向20mL的沸蒸餾水中逐滴滴加5~6滴0.1mol/L的FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸沒有觀察到透明的紅褐色現(xiàn)象,請問此時分散系中粒子直徑的范圍是______nm,判斷的依據(jù)是_________________________;
(3)電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅,制造印刷電路板,請寫出FeCl3溶液與銅反應(yīng)的離子方程式:_________________________。
(4)某校同學(xué)為測定FeCl3腐蝕銅后所得溶液的組成,提出如下假設(shè):
a.只含________________________(填寫溶質(zhì)化學(xué)式)。
b.可能組成為___________________(填寫溶質(zhì)化學(xué)式)。
(5)欲從廢腐蝕液中回收銅,并重新獲得FeCl3溶液,設(shè)計實驗方案如下:
請寫出上述實驗中加入或生成的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
①__________ ③_____________④___________
(1)
(2)<1 nm,膠體粒子粒徑在1~100nm之間,該實驗沒有制備出膠體,因此粒徑在此范圍。
(3)2Fe3++ Cu=2Fe2+ +Cu2+。 (4)a . FeCl2、CuCl2;b. FeCl3、FeCl2、CuCl2
(5)① Fe ③ Fe、Cu ④ HCl
解析試題分析:(1)鋁是活潑的金屬,能和四氧化生鐵發(fā)生鋁熱反應(yīng)生成鐵和氧化鋁。在反應(yīng)中鋁元素的化合價從0價升高到+3價,失去3個電子。四氧化生鐵中鐵元素的化合價從+價降低到0價,所以根據(jù)電子的得失守恒可知,其電子轉(zhuǎn)移的表示方法為。
(2)向20mL的沸蒸餾水中逐滴滴加5~6滴0.1mol/L的FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸沒有觀察到透明的紅褐色現(xiàn)象,這說明反應(yīng)中沒有得到氫氧化鐵膠體。由于膠體粒子粒徑在1~100nm之間,該實驗沒有制備出膠體,所以此時分散系中粒子直徑的范圍是<1nm。
(3)鐵離子具有氧化性,能把銅氧化生成銅離子,而鐵離子被還原為亞鐵離子,反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++ Cu=2Fe2+ +Cu2+。
(4)根據(jù)化學(xué)方程式2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2可知,反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的可能組成是:a、如果恰好反應(yīng),則溶質(zhì)是FeCl2、CuCl2;b、如果氯化鐵過量,則溶質(zhì)是FeCl3、FeCl2、CuCl2。
(5)鐵的金屬性強于銅,則要從溶液中中得到銅,需要加入金屬鐵置換出銅,即①是Fe,②是氯化亞鐵;加入的鐵是過量的,則得到的濾渣是鐵和銅的混合物。要分離出銅,需要加入鹽酸溶解鐵,過濾、洗滌后得到銅,即④是鹽酸,⑤是氯化亞鐵和鹽酸的混合物。將②與⑤混合通入氯氣將氯化亞鐵氧化生成氯化鐵即可。
考點:考查氧化還原反應(yīng)的表示;氫氧化鐵膠體制備;離子方程式的書寫以及物質(zhì)的分離與提純
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)有一瓶存放時間較長的硫酸亞鐵,外觀上并無明顯變化,但某學(xué)生懷疑其有部分因氧化而變質(zhì),請你設(shè)計1個檢驗硫酸亞鐵是否變質(zhì)的實驗方案: 。如果有變質(zhì),當(dāng)配制硫酸亞鐵溶液時,應(yīng)如何除去變質(zhì)的雜質(zhì)? 。
(2)FeCl3溶液棕黃色,對此溶液,分別做如下實驗,請?zhí)畋恚?br />
編號 | 實踐操作 | 實驗主要現(xiàn)象 | 離子方程式 |
① | 加入過量鐵粉 | | |
② | 加入少量Na2O2粉末 | | |
③ | 加入少量AgNO3溶液 | | |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
甲、乙、丙三種物質(zhì)之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲物質(zhì)為氧化物:
(1)若甲是不溶于水的白色固體,但既能溶于硫酸又能溶于氫氧化鈉溶液, 寫出下列轉(zhuǎn)化的方程式:
乙丙的離子方程式______________________; 丙甲的化學(xué)方程式____________________。
(2)若向乙溶液中加入KSCN溶液,混合溶液呈紅色,則甲物質(zhì)是________(填化學(xué)式)。 甲乙的離子方程式是_____________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
某學(xué)校化學(xué)興趣小組為探究金屬回收物的綜合利用,專門設(shè)計實驗用含有鋁、鐵、銅的合金制取純凈的AlCl3溶液和膽礬晶體(CuSO4?5H2O),其實驗方案如下:
請回答下列問題:
(1)將合金研磨成合金粉的目的是 。
(2)分別寫出步驟Ⅰ、Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Ⅰ: ;
Ⅱ: 。
(3)在濾液B轉(zhuǎn)化為沉淀E的過程中鹽酸的用量不易控制,可將加入適量的鹽酸改為通入一種氣體,該氣體的電子式為 ,寫出更改試劑(氣體過量)后生成沉淀E所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
(4)該小組成員從資料中獲知H2O2是一種綠色氧化劑,在濾渣D中加入稀硫酸和H2O2可制得CuSO4,該反應(yīng)的總化學(xué)方程式為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
有一種細(xì)菌在酸性水溶液、氧氣存在下,可以將黃銅礦(主要成分是CuFeS2,含少量雜質(zhì)SiO2)氧化成硫酸鹽。運用該原理生產(chǎn)銅和綠礬(FeSO4·7H2O)的流程如下:
回答下列問題:
(1)已知:
| Fe2+ | Cu2+ | Fe3+ |
開始轉(zhuǎn)化成氫氧化物沉淀時的pH | 7.6 | 4.7 | 2.7 |
完全轉(zhuǎn)化成氫氧化物沉淀時的pH | 9.6 | 6.7 | 3.7 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
活性Fe3O4為黑色固體,有磁性,其不溶于水、堿和酒精、乙醚等有機溶劑中, Fe3O4在潮濕的空氣中或高溫下易被O2氧化。工業(yè)上利用銹蝕廢鐵為原料,利用共沉淀法制備活性Fe3O4(或?qū)憺镕eO·Fe2O3)的流程如下:
(1)在制備過程中將塊狀固體原料粉碎磨成粉末,作用是 。
(2)設(shè)計合理的實驗方案證明Fe3O4與鹽酸反應(yīng)的產(chǎn)物中含有Fe2+、Fe3+,簡述實驗操作步驟和實驗現(xiàn)象 。
(可供選擇的試劑:KSCN溶液、還原鐵粉、氯水、酸性高錳酸鉀溶液)
(3)假如在反應(yīng)池中幾乎沒有氣體產(chǎn)生,在合成池里所有鐵元素轉(zhuǎn)化為Fe3O4,則根據(jù)相關(guān)反應(yīng)可知,配料中心很可能使混合物中的Fe2O3與Fe物質(zhì)的量之比接近于 。
(4)在一次制備Fe3O4的實驗中,由于配料中心反應(yīng)物比例控制不當(dāng),獲得了另一種產(chǎn)品FexOy。取一定量該產(chǎn)品溶于足量鹽酸中,還需通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下224 mLCl2才能把溶液中的Fe2+全部氧化為Fe3+,然后把所得溶液滴加足量NaOH溶液,將沉淀過濾、洗滌、蒸干,灼燒至恒重,得8 g固體。計算該產(chǎn)品的化學(xué)式。(請寫出計算過程)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
工業(yè)上,將黃銅礦(CuFeS2)通過8CuFeS2+21O28Cu+4FeO+2Fe2O3+16SO2反應(yīng)制取銅及其硫和鐵的化合物。
(1)上述反應(yīng)中,還原劑為 。
(2)黃銅礦冶煉銅產(chǎn)生的爐渣(含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2、Al2O3)可制備Fe2O3。方法為:
①用稀鹽酸浸取爐渣,過濾。
②濾液先氧化,再加入過量NaOH溶液,過濾,將沉淀洗滌、干燥、煅燒得Fe2O3。
據(jù)以上信息回答下列問題:
a.通過上述②,爐渣中的Al2O3變成了 (寫離子)。
b.選用提供的試劑,設(shè)計實驗驗證爐渣中含有FeO。
提供的試劑:稀鹽酸 稀硫酸 KSCN溶液 酸性KMnO4溶液 NaOH溶液 碘水
所選試劑為 。
證明爐渣中含有FeO的實驗現(xiàn)象為 。
(3)對上述爐渣中進(jìn)行含鐵量的測定步驟如下:
I.步驟③發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
II.步驟④中煮沸的作用是 。
III.步驟⑤中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、 。
IV.若滴定過程中消耗0.100mol·L?1KI溶液20.00mL,則爐渣中鐵的百分含量為 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
將一定量的Fe粉、Cu粉、FeCl3溶液、CuCl2溶液混合于某容器中充分反應(yīng)(假定容器不參與反應(yīng)),試判斷下列情況下容器中金屬離子與金屬單質(zhì)的存在情況:
(1)若Fe粉有剩余,則容器中不可能有____________
(2)若FeCl3有剩余,則容器中不可能有___________
(3)若CuCl2有剩余,則容器中還可能有________________________
(4)若FeCl3和CuCl2都有剩余,則容器中還可能有______________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題
(14分)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬,鐵的鹵化物、氧化物以及高價鐵的含氧酸鹽均為重要化合物。
(1)要確定鐵的某氯化物FeClx的化學(xué)式,可用離子交換和滴定的方法。實驗中稱取0.54g的FeClx樣品,溶解后先進(jìn)行陽離子交換預(yù)處理,再通過含有飽和OH-的陰離子交換柱,使Cl-和OH-發(fā)生交換。交換完成后,流出溶液的OH-用0.40mol.L-1的鹽酸滴定,滴至終點時消耗鹽酸25.0mL。計算該樣品中氯的物質(zhì)的量,并求出FeClx中x值:
(列出計算過程);
(2)現(xiàn)有一含有FeCl2和FeCl3的混合物樣品,采用上述方法測得n(Fe):n(Cl)=1:2.1,則該樣品中FeCl3的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為 。在實驗室中,F(xiàn)eCl2可用鐵粉和 鹽酸反應(yīng)制備,F(xiàn)eCl3可用鐵粉和 反應(yīng)制備;
(3)FeCl3與氫碘酸反應(yīng)時可生成棕色物質(zhì),該反應(yīng)的離子方程式為
(4)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種強氧化劑,可作為水處理劑和高容量電池材料。FeCl3與KClO在強堿性條件下反應(yīng)可制取K2FeO4,其反應(yīng)的離子方程式為
與MnO2-Zn電池類似,K2FeO4-Zn也可以組成堿性電池,K2FeO4在電池中作為正極材料,其電極反應(yīng)式為 ,該電池總反應(yīng)的離子方程式為 。
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