入冬以來(lái),霧霾天氣已經(jīng)嚴(yán)重影響了我國(guó)多數(shù)人的正常出行和生活節(jié)奏.為改善空氣質(zhì)量而啟動(dòng)的“藍(lán)天工程”得到了全民的支持.下列措施不利于“藍(lán)天工程”建設(shè)的是( 。
A、加高工廠(chǎng)的煙囪,使煙塵和廢氣遠(yuǎn)離地表B、推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防止SO2污染C、研制新型高效可充電電池,發(fā)展純電動(dòng)汽車(chē)D、開(kāi)發(fā)利用綠色能源(例如太陽(yáng)能)替代化石燃料
考點(diǎn):常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理
專(zhuān)題:化學(xué)應(yīng)用
分析:A.加高工廠(chǎng)的煙囪,使煙塵和廢氣遠(yuǎn)離地表,不能減少環(huán)境污染物的排放,不利于“藍(lán)天工程”建設(shè);
B.根據(jù)煤中含有硫元素燃燒后產(chǎn)生二氧化硫污染空氣,推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染;
C.機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣中含有一氧化碳、一氧化氮等污染物,研制新型高效可充電電池,發(fā)展純電動(dòng)汽車(chē),減少化石能源的使用;
D.開(kāi)發(fā)利用綠色能源(例如太陽(yáng)能)替代化石燃料,保護(hù)了環(huán)境,有利于“藍(lán)天工程”的建設(shè).
解答:解:A.加高工廠(chǎng)的煙囪,使煙塵和廢氣遠(yuǎn)離地表,但是煙塵和廢氣仍然在大氣中,且污染面積擴(kuò)大,不利于“藍(lán)天工程”建設(shè),故A錯(cuò)誤;
B.煤中含有硫元素燃燒后產(chǎn)生二氧化硫污染空氣,推廣使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染,有利于“藍(lán)天工程”的建設(shè),故B正確;
C.機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣中含有一氧化碳、一氧化氮等污染物,利用和開(kāi)發(fā)新能源汽車(chē),消除了機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染,有利于“藍(lán)天工程”的建設(shè),故C正確;
D.利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等綠色能源替代化石能源可以減少有害氣體的排放,保護(hù)了環(huán)境,有利于“藍(lán)天工程”的建設(shè),故D正確;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查“藍(lán)天工程”,明確了減少大氣污染的方法,有助于培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí),平時(shí)應(yīng)注重化學(xué)與生活的聯(lián)系,利用化學(xué)知識(shí)來(lái)解決生活中的問(wèn)題,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

白色的Fe(OH)2沉淀在空氣中極易被氧化.利用如圖裝置可以制得白色的Fe(OH)2沉淀,并能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持白色.實(shí)驗(yàn)中可選用的試劑有:NaOH溶液、鐵屑、稀H2SO4
(1)Fe(OH)2在空氣中被氧化的化學(xué)方程式是
 
,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(2)在試管Ⅰ里加入的試劑是
 
;在試管Ⅱ里加入的試劑是
 

(3)在試管Ⅰ和Ⅱ中加入試劑后的實(shí)驗(yàn)操作依次是
 
(選填序號(hào)).
①檢驗(yàn)A口排出氣體的純度
②夾緊止水夾
③打開(kāi)止水夾
(4)這樣生成的Fe(OH)2沉淀能較長(zhǎng)時(shí)間保持白色,其理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用.下列說(shuō),正確的是( 。
A、CO2、N02和S02都是酸性氧化物,都是大氣污染物B、棉、麻、絲、毛、油脂是天然有機(jī)高分子化合物C、常溫下,濃硫酸、濃硝酸均能使鐵發(fā)生鈍化,均能使用鐵罐儲(chǔ)運(yùn)D、“遼寧艦”上用于艦載機(jī)降落攔阻索的是一種特種鋼纜,屬于新型無(wú)機(jī)非金屬材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān).下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、PM2.5(直徑小于或等于2.5微米的顆粒物)它主要來(lái)自化石燃料的燃燒B、人體內(nèi)的蛋白質(zhì)不斷分解,最終生成水和二氧化碳排出體外C、“地溝油”經(jīng)過(guò)加工處理后,可以用來(lái)制肥皂和生物柴油D、電子垃圾的回收利用,可減少對(duì)土壤和水源的污染

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A、固體煤經(jīng)處理變?yōu)闅怏w燃料后,提高了燃燒效率,可以減少SO2和煙塵的排放,有利于“節(jié)能減排”B、推廣利用微生物發(fā)酵技術(shù),用植物秸稈、動(dòng)物糞便等生產(chǎn)沼氣可以代替石油液化氣C、海水淡化能解決淡水供應(yīng)危機(jī),向海水中加凈水劑明礬可以使海水淡化D、研制開(kāi)發(fā)燃料電池汽車(chē),降低機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染,可有效防治光化學(xué)煙霧的發(fā)生

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)了世界氣候大會(huì),商討《京都議定書(shū)》一期承諾到期后的后續(xù)方案,即2012年至2020年的全球減排協(xié)議,大會(huì)倡導(dǎo)“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟(jì)”的綠色環(huán)保主題,中國(guó)宣布了2020年二氧化碳排放量下降40~45%的減排目標(biāo).下列不符合這一主題的是( 。
A、自備購(gòu)物布袋,不用塑料方便袋B、開(kāi)發(fā)新能源,如太陽(yáng)能、風(fēng)能等,減少對(duì)化石能源的依賴(lài)C、推廣煤的氣化、液化技術(shù),提供清潔燃料和化工原料D、給汽車(chē)安裝尾氣處理器

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)已滲透到人類(lèi)生活的各方面,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、2012年12月31日,山西一化工廠(chǎng)發(fā)生苯胺泄漏事故,苯胺對(duì)環(huán)境有污染B、纖維素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定條件下都可以發(fā)生水解反應(yīng)C、從海水中可以得到NaCl,電解熔融NaCl可制備N(xiāo)aD、醫(yī)療上的血液透析利用了膠體的性質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

亞硝酸鈉是重要的防腐劑.某化學(xué)興趣小組以碳和濃硝酸為起始原料,設(shè)計(jì)如下裝置利用一氧化氮與過(guò)氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉.(夾持裝置和A中加熱裝置已略,氣密性已檢驗(yàn))

查閱資料:①HNO2為弱酸,室溫下存在反應(yīng)3HNO2═HNO3+2NO↑+H2O;
②NO不與堿反應(yīng),可被酸性KMnO4溶液氧化為硝酸
實(shí)驗(yàn)操作:①關(guān)閉彈簧夾,打開(kāi)A中分液漏斗活塞,滴加一定量濃硝酸,加熱;
②一段時(shí)間后停止加熱;
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)B中觀(guān)察到的主要現(xiàn)象是
 
,D裝置的作用是
 

(3)經(jīng)檢驗(yàn)C產(chǎn)物中亞硝酸鈉含量較少.
a.甲同學(xué)認(rèn)為C中產(chǎn)物不僅有亞硝酸鈉,還有碳酸鈉和氫氧化鈉.
生成碳酸鈉的化學(xué)方程式是
 
.為排除干擾,甲在B、C裝置間增加裝置E,E中盛放的試劑應(yīng)是
 
 (寫(xiě)名稱(chēng)).
b.乙同學(xué)認(rèn)為除上述干擾因素外,還會(huì)有空氣參與反應(yīng)導(dǎo)致產(chǎn)品不純,所以在實(shí)驗(yàn)操作①前應(yīng)增加一步操作,該操作是
 

(4)實(shí)驗(yàn)經(jīng)改進(jìn)后可制得較純亞硝酸鈉,下列關(guān)于亞硝酸鈉的說(shuō)法正確的是
 

a.亞硝酸鈉有咸味,可代替食鹽食用
b.常溫下,0.1mol/L亞硝酸鈉溶液pH>1
c.0.1mol/L亞硝酸鈉溶液中存在:c(Na+)+c(H+)=c(NO2-)+c(OH-
d.0.1mol/L亞硝酸鈉溶液中存在:c(NO2-)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

醇類(lèi)化合物在香料中占有重要的地位,下面所列的是一些天然的或合成的醇類(lèi)香料:

(1)①中碳碳雙鍵是否存在可用
 
(試劑)進(jìn)行檢驗(yàn),表明的確存在碳碳雙鍵的現(xiàn)象是
 
;
(2)互為同系物的組有
 
 
 
 
;寫(xiě)出②最簡(jiǎn)單的同系物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(3)下列物質(zhì)能發(fā)生催化氧化反應(yīng)生成醛基的有
 
,反應(yīng)條件為
 

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