下圖中A~J分別代表相關(guān)反應(yīng)的一種物質(zhì)。已知A分解得到等物質(zhì)的量的B、C、D,圖中有部分生成物未標(biāo)出。

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)以下空白:

(1)A的化學(xué)式 。

(2)定出反應(yīng)①②的化學(xué)方程式:

① ,

② 。

(3)寫(xiě)出反應(yīng)③的離子方程式: 。

(4)J與F反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(5)在反應(yīng)④中,當(dāng)生成標(biāo)況下2.24 L G時(shí),轉(zhuǎn)移電子數(shù)為 mol。

 

(1)NH4HCO3

(2)①2Mg+CO2 2MgO+C

②4NH3+5O24NO+6H2O

(3)NH4++HCO3-+2OH-NH3↑+CO32-+2H2O

(4)C+4HNO3(濃) CO2↑+4NO2↑+2H2O

(5)0.2

【解析】A分解得到等物質(zhì)的量的B、C、D,A可能為NaHCO3或NH4HCO3,B與Mg反應(yīng),B應(yīng)為CO2,C與Na2O2反應(yīng)生成G,C可能為H2O,D與G在催化劑存在的條件下反應(yīng),D應(yīng)為NH3,則H為NO,I為NO2,J為HNO3,HNO3與F反應(yīng)又生成B (CO2)、C(H2O)、I(NO2),則F為C(碳)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014江蘇常熟市高二化學(xué)期末模擬4(必修2、選修4、結(jié)構(gòu))試卷(解析版) 題型:填空題

(16分)工業(yè)上可用煤制天然氣,生產(chǎn)過(guò)程中有多種途徑生成CH4。

(1)寫(xiě)出CO2與H2反應(yīng)生成CH4和H2O的熱化學(xué)方程式 。

已知: ① CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g) ΔH=-41kJ·mol-1

② C(s)+2H2(g)CH4(g) ΔH=-73kJ·mol-1

③ 2CO(g)C(s)+CO2(g) ΔH=-171kJ·mol-1

(2)另一生成CH4的途徑是CO(g)+3H2(g)CH4(g)+H2O(g)。其他條件相同時(shí),H2的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(qiáng)下隨溫度的變化如圖所示。

①該反應(yīng)的△H 0(填“<”、“=”或“>”)。

②實(shí)際生產(chǎn)中采用圖中M點(diǎn)而不是N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)條件,運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)速率和平衡知識(shí),同時(shí)考慮生產(chǎn)實(shí)際,說(shuō)明選擇該反應(yīng)條件的理由________________________。

③某溫度下,將0.1 mol CO和0.3 mol H2充入10L的密閉容器內(nèi)發(fā)生反應(yīng)CO(g)+3H2(g) CH4(g)+H2O(g),平衡時(shí)H2的轉(zhuǎn)化率為80%,求此溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)魯科版4.1硅 無(wú)機(jī)非金屬材料練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

在①濃硝酸;②水;③濃硫酸;④氫氟酸;⑤氫氧化鉀溶液中,能與單質(zhì)硅起化學(xué)反應(yīng)的是(  )。

A.①② B.②④ C.④⑤ D.③④

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)魯科版3.3硫的轉(zhuǎn)化練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

近年來(lái),酸雨污染較為嚴(yán)重,防治酸雨成了迫在眉睫的問(wèn)題。

(1)有人提出了一種利用氯堿工業(yè)產(chǎn)品處理含二氧化硫廢氣的方法,流程如下:

(Ⅰ)將含SO2的廢氣通入電解飽和食鹽水后所得到的溶液中,得NaHSO3溶液。

(Ⅱ)將電解飽和食鹽水所得氣體反應(yīng)后制得鹽酸。

(Ⅲ)將鹽酸加入NaHSO3溶液中,反應(yīng)所得到的SO2氣體回收,生成的NaCl循環(huán)利用。

①寫(xiě)出步驟(Ⅰ)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

②寫(xiě)出步驟(Ⅱ)中電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式: 。

③寫(xiě)出步驟(Ⅲ)反應(yīng)的離子方程式: 。

(2)還有學(xué)者提出利用Fe2+、Fe3+等離子的催化作用,常溫下將SO2氧化成SO42-而實(shí)現(xiàn)SO2的回收利用。某研究性學(xué)習(xí)小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如下方案,在實(shí)驗(yàn)室條件下測(cè)定轉(zhuǎn)化器中SO2氧化成SO42-的轉(zhuǎn)化率。

①該小組采用下圖裝置在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定模擬煙氣中SO2的體積分?jǐn)?shù),X溶液可以是 。(填寫(xiě)序號(hào))

A.碘的淀粉溶液B.酸性高錳酸鉀溶液

C.氫氧化鈉溶液D.氯化鋇溶液

②若上述實(shí)驗(yàn)是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下進(jìn)行的,欲測(cè)定轉(zhuǎn)化器中SO2氧化成SO的轉(zhuǎn)化率,已知?dú)怏w流速,還需測(cè)定的數(shù)據(jù)有 、 。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)魯科版3.3硫的轉(zhuǎn)化練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

將過(guò)量SO2通入下列溶液中,能出現(xiàn)白色渾濁的是(  )。

①Ca(OH)2;②BaCl2;③Na[Al(OH)4];④Na2SiO3;⑤Ba(NO3)2;⑥苯酚鈉;⑦Na2CO3

A.①②④⑦ B.②③⑥⑦ C.④⑤⑥⑦ D.③④⑤⑥

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)魯科版3.2氮的循環(huán)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

有a、b、c、d、e五種氣體,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

(1)a和b混合

氣體變紅棕色

(2)c和d混合

產(chǎn)生白煙

(3)c和e分別通入少量溴水中

溴水都變成無(wú)色透明的液體

(4)b和e分別通入氫硫酸中

都產(chǎn)生淡黃色渾濁

 

a、b、c、d、e依次可能是(  )。

A.O2、NO、HCl、NH3、CO2

B.O2、NO、NH3、HCl、SO2

C.NO、O2、NH3、HCl、SO2

D.HCl、CO2、NH3、H2S、CH4

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)魯科版3.1碳的多樣性練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

向含有0.2 mol NaOH和0.1 mol Ba(OH)2的溶液中持續(xù)穩(wěn)定地通入CO2氣體,當(dāng)通入氣體為8.96 L(0 ℃,1.01×105Pa)時(shí)立即停止,則這一過(guò)程中,溶液中離子的物質(zhì)的量與通入CO2氣體的體積關(guān)系圖像正確的是(氣體的溶解和離子的水解忽略不計(jì))( )。

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)魯科版2.5鐵及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于鐵的敘述正確的是( )。

①鐵能被磁鐵吸引,但純鐵易被腐蝕

②在人體內(nèi)的血紅蛋白中含有鐵元素

③鐵位于元素周期表中第四周期第ⅧB(niǎo)族

④鐵能在氧氣中劇烈燃燒,但不能在水蒸氣中燃燒

⑤鐵與強(qiáng)氧化劑硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物僅是Fe(NO3)3

⑥不能通過(guò)化合反應(yīng)制得FeCl2和Fe(OH)3

A.①③ B.②④ C.②⑤ D.④⑥

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)題型沖刺練習(xí) 突破離子反應(yīng)的三個(gè)角度(解析版) 題型:選擇題

下列離子方程式表達(dá)正確的是( )

A.過(guò)氧化鈉固體與水反應(yīng):2O22-+2H2O=4OH-+O2↑

B.硫酸亞鐵在空氣中氧化:4Fe2++3O2+6H2O=4Fe(OH)3↓

C.向氯化鋁溶液中加入過(guò)量氨水:Al3++4OH-=AlO2-+2H2O

D.碳酸氫鎂溶液中加入足量的NaOH溶液:Mg2++2HCO3-+4OH-=Mg(OH)2↓+2CO32-+2H2O

 

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