6.如圖為中學(xué)化學(xué)中幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去).已知:A、C、D是常見的氣體單質(zhì),F(xiàn)氣體極易溶于水,且液態(tài)常做制冷劑.

(1)寫出化學(xué)式AN2,DCl2,F(xiàn)NH3
(2)鑒定G中陽離子的實驗方法和現(xiàn)象取少量G的溶液加人試管中,用膠頭滴管加入少量NaOH濃溶液,加熱用濕潤的紅色石蕊試紙在試管口檢驗放出的氣體,試紙變藍色;
(3)D單質(zhì)和E溶液反應(yīng),寫出D+E溶液反應(yīng)的離子方程式2OH-+Cl2═ClO-+Cl-+H2O
(4)寫出反應(yīng)③化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目

分析 A、C、D是常見的氣體單質(zhì),F(xiàn)氣體極易溶于水,且液態(tài)常做致冷劑,判斷為NH3;B電解生成CDE,可以初步推斷是電解氯化鈉溶液的產(chǎn)物為H2、Cl2、NaOH,所以C為H2,A為N2,D+F(NH3)=A(N2)+G,能發(fā)生反應(yīng)的只能是D為Cl2,推斷G為NH4Cl,G(NH4Cl)+E(NaOH)=B(NaCl)+F(NH3),符合轉(zhuǎn)化關(guān)系;依據(jù)判斷出的物質(zhì)分析回答問題.

解答 解:F氣體極易溶于水,可做制冷劑的性質(zhì)可推斷F為NH3,由框圖中的反應(yīng)②可知一種溶液電解產(chǎn)生三種物質(zhì),其中兩種為氣體,所以可以聯(lián)系到氯化鈉溶液的電解,由此推知B為NaCl、A為N2、C為H2、D為Cl2、E為NaOH溶液,所以G為NH4Cl;
(1)由以上分析可知A為N2,D為Cl2,F(xiàn)為NH3,故答案為:N2;Cl2;NH3;
(2)G為NH4Cl,陽離子為NH4+,取少量氯化銨的溶液加入試管中,用膠頭滴管加入少量NaOH濃溶液,加熱用濕潤的紅色石蕊試紙在試管口檢驗放出的氣體,試紙變藍色,證明含銨根離子;
故答案為:取少量G的溶液加人試管中,用膠頭滴管加入少量NaOH濃溶液,加熱用濕潤的紅色石蕊試紙在試管口檢驗放出的氣體,試紙變藍色;
(3)D單質(zhì)和E溶液反應(yīng)是氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,則離子反應(yīng)為2OH-+Cl2═ClO-+Cl-+H2O,
故答案為:2OH-+Cl2═ClO-+Cl-+H2O;
(4)由反應(yīng)③可知氯氣與氨氣反應(yīng)生成氮氣和氯化氫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為8NH3+3Cl2=6NH4Cl+N2,氮元素化合價-3價變化為0價,失電子總數(shù)6e-,氯元素化合價0價變化為-1價,得到電子總數(shù)6e-,標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目的化學(xué)方程式
故答案為:

點評 本題考查無機框圖的推斷,較好的訓(xùn)練了學(xué)生對元素及化合物知識的應(yīng)用以及推理問題的能力,該題的推斷突破口是F的性質(zhì)以及反應(yīng)②,明確突破口是解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有機物檢驗正確的是( 。
A.用酸性高錳酸鉀溶液檢驗丙烯醇(CH2=CHCH2OH)含不飽和鍵
B.用溴水檢驗溴乙烷在氫氧化鈉乙醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)的產(chǎn)物有乙烯
C.用碘水溶液檢驗淀粉在稀硫酸中是否發(fā)生了水解反應(yīng)
D.用銀氨溶液檢驗甲酸甲脂和丙醛

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,兩電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為

則下列說法中不正確的是( 。
A.該裝置為原電池
B.a極上發(fā)生還原反應(yīng)
C.電子由b→a
D.該過程中能量的轉(zhuǎn)換只有化學(xué)能與電能的轉(zhuǎn)化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.高錳酸鉀和氫溴酸溶液可以發(fā)生反應(yīng),請配平方程式:KMnO4+HBr→Br2+MnBr2+KBr+H2O,其中還原劑是HBr.若消耗15.8g氧化劑,則被氧化的還原劑的物質(zhì)的量是0.5mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.將pH=2的H2SO4a L與pH=11的NaOH b L混合后溶液pH=7,則a、b的比值為( 。
A.20:1B.1:20C.10:1D.1:10

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.關(guān)于如圖所示裝置的敘述,正確的是(  )
A.此裝置為原電池,銅片上有氣泡產(chǎn)生
B.銅片質(zhì)量逐漸減少
C.電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片
D.氫離子在銅片表面被氧化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水,首先形成難溶物,繼續(xù)添加氨水,難溶物溶解得到深藍色的透明溶液.下列對此現(xiàn)象說法正確的是( 。
A.反應(yīng)后溶液中不存在任何沉淀,所以反應(yīng)前后Cu2+的濃度不變
B.2+離子中,Cu2+給出孤對電子,NH3提供空軌道
C.用硝酸銅溶液代替硫酸銅溶液進行實驗,不能觀察到同樣的現(xiàn)象
D.沉淀溶解后,將生成深藍色的配合離子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.如圖中X是無支鏈的、具有果香味的合成香料,可用于調(diào)配多種果香型香精.已知D在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25g•L-1,其產(chǎn)量可以用來衡量一個國家石油化工發(fā)展水平.E是生活中常見的一種有機物.各物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
請回答下列問題:
(1)A的名稱是1-丁醇,B中所含的官能團是醛基.
(2)C+E→X的化學(xué)反應(yīng)類型是反應(yīng)酯化(或取代).
(3)寫出任意兩種與A 具有相同官能團的A 的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式(不包括A ):(CH33COH、CH3CH2CH(OH)CH3、(CH32CHCH2OH(任寫兩種即可)
(4)X與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH3CH2CH2COOCH2CH3+NaOH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2CH2COONa+CH3CH2OH.
(5)以D為原料生產(chǎn)一種常見塑料的化學(xué)方程式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

15.用如圖1所示裝置可以完成一系列實驗(圖中夾持裝置已略去).

用裝置A由濃硫酸和濃鹽酸混合制取HCl氣體,裝置B中的三處棉花依次做了如下處理:
①包有某固體物質(zhì),②蘸有KI溶液,③蘸有石蕊溶液
請回答下列問題:
(1)儀器P的名稱是分液漏斗;
(2)①處包有的某固體物質(zhì)可能是 (填序號)b;
a.MnO2    b.KMnO4    c.KCl     d.Cu
反應(yīng)開始后,觀察到②處有棕黃色物質(zhì)產(chǎn)生,寫出②處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式Cl2+2I-═I2+2Cl-;
(3)在實驗過程中,在③處能觀察到先變紅后褪色;
(4)甲同學(xué)為了驗證剩余氣體的主要成分,在C中設(shè)計了如圖裝置,D中裝有銅絲網(wǎng),裝置E的試管中不加任何試劑,裝置F的燒杯中加入適量的AgNO3溶液
①實驗過程中,裝置D的作用是驗證剩余氣體中含有氯氣.
②裝置F中的現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生.
③乙同學(xué)認為甲同學(xué)的實驗有缺陷,為了確保實驗的可靠性,乙同學(xué)提出在E和F(填裝置字母)之間加裝如圖3所示裝置.
你認為如圖3廣口瓶中可加入足量AC(填字母代號).
A.淀粉碘化鉀溶液      B.四氯化碳溶液
C.濕潤的有色布條      D.飽和食鹽水.

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同步練習(xí)冊答案