物質(zhì) | A | B | C | D |
起始投料/mol | 2 | 1 | 2 | 0 |
分析 ①根據(jù)恒容壓強與溫度及其氣體物質(zhì)的量成正比分析;
②2A (g)+B(g)?2C(g)+D(s)反應,反應為氣體體積縮小的反應,容器的體積不變,平衡時壓強增大,故絕熱條件下,混合氣體的溫度升高,即正反應為放熱反應,結(jié)合溫度對平衡移動的影響判斷溫度與平衡常數(shù)的變化關系;
解答 解:①恒容壓強與溫度及其氣體物質(zhì)的量成正比,又由起始D的物質(zhì)的量為0可知,反應4A (g)+2B (g)?5C (g)+3D (s)向正反應進行建立平衡,則氣體物質(zhì)的量在減小,但壓強增大,則說明該反應為放熱反應,溫度升高導致氣體的壓強增大,故答案為:該反應為放熱反應,溫度升高氣體的壓強增大;
②由①的分析得出該反應為放熱反應,所以隨溫度的降低平衡正向移動,平衡常數(shù)增大,
故答案為:增大;表格中起始投料表示反應總體向正反應方向進行,這會使氣體的總物質(zhì)的量減少,但氣體的壓強反而升高,說明該反應為放熱反應,溫度降低,平衡向正方向移動,平衡常數(shù)增大.
點評 本題考查了有關平衡移動的影響因素依據(jù)平衡常數(shù)的判斷,題目難度不大,涉及的知識為影響壓強的因素的分析,充分考查了學生對所學知識的掌握情況.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 呈堿性 | B. | 呈酸性 | C. | 呈中性 | D. | c(OH-)=10c(H+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鹵素單質(zhì)的沸點按F2、Cl2、Br2、I2的順序依次增大 | |
B. | 鹵素單質(zhì)與氫氣化合按F2、Cl2、Br2、I2的順序由易變難 | |
C. | 鹵化氫的熱穩(wěn)定性和還原性按HF、HCl、HBr、HI的順序依次減弱 | |
D. | 鹵化銀的顏色按AgCl、AgBr、AgI 的順序依次加深 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入少量CuSO4溶液 | B. | 加入少量KNO3溶液 | ||
C. | 加入少量的Na2CO3溶液 | D. | 加少量K2SO4溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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