【題目】在常溫下,Fe與水并不起反應(yīng),但在高溫下,Fe與水蒸氣可發(fā)生反應(yīng)。應(yīng)用下列裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下"Fe與水蒸氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)"。
請(qǐng)回答該實(shí)驗(yàn)中的問題。
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)整套裝置進(jìn)行的操作是__________________。
(3)干燥管中盛裝的物質(zhì)可以是_______,作用是_______________。
(4)試管中收集到的氣體是______,如果要在A處玻璃管口處點(diǎn)燃該氣體,則必須對(duì)該氣體進(jìn)行_______,這一操作的目的是_______________。
【答案】 3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2 檢驗(yàn)裝置的氣密性 堿石灰(或其它固體干燥劑) 干燥反應(yīng)產(chǎn)生的H2 H2 驗(yàn)純 防止點(diǎn)燃時(shí),氫氣因含有空氣而爆炸
【解析】(1)高溫下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2;(2)實(shí)驗(yàn)前必須對(duì)整套裝置進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)裝置的氣密性;(3)干燥管中應(yīng)該盛裝固體物質(zhì),用來干燥氫氣,因此物質(zhì)可以是堿石灰;(4)根據(jù)以上分析可知試管中收集到的氣體是氫氣。氫氣是可燃性氣體,如果要在A處玻璃管口處點(diǎn)燃該氣體,則必須對(duì)該氣體進(jìn)行驗(yàn)純,這一操作的目的是防止點(diǎn)燃時(shí),氫氣因含有空氣而爆炸。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如右下圖所示,兩圓圈相交的陰影部分表示圓圈內(nèi)物質(zhì)相互發(fā)生的反應(yīng)。鈉及其氧化物的物質(zhì)的量均為0.1mol,水的質(zhì)量為100g。下列說法正確的是
A. 甲、乙、丙都屬于氧化還原反應(yīng)
B. 甲充分反應(yīng),產(chǎn)生氣體體積約為1.12L
C. 丙充分反應(yīng),能產(chǎn)生0.05molO2,轉(zhuǎn)移電子0.1mol
D. 丙反應(yīng)中的氧化劑是Na2O2,還原劑是H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上可用硫酸銀與硫黃培燒制備氧化鋁,再電解氧化鋁,發(fā)生反應(yīng)如下:反應(yīng)Ⅰ:2A12(SO4)3+3S2Al2O3+9SO2↑
反應(yīng)Ⅱ:2Al2O34Al+3O2↑
下列說法正確的是
A. 反應(yīng)Ⅰ中S 單質(zhì)是氧化劑
B. 反應(yīng)Ⅱ中鋁元素被氧化
C. 當(dāng)生成5.4gAl時(shí),反應(yīng)Ⅰ和Ⅱ共轉(zhuǎn)移1.2mole-
D. 反應(yīng)Ⅰ中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為2:9
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)X+Y= M+N為吸熱反應(yīng),下列說法中正確的是
A.X的能量一定低于M的,Y的能量一定低于N的
B.因?yàn)樵摲磻?yīng)為吸熱反應(yīng),故一定要加熱反應(yīng)才能進(jìn)行
C.破壞反應(yīng)物中的化學(xué)鍵所吸收的能量小于形成生成物中化學(xué)鍵所放出的能量
D.X和Y的總能量一定低于M和N的總能量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了比較鹵素單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱可在實(shí)驗(yàn)室先制取Cl2(利用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)可制取Cl2)并將Cl2依次通入NaBr溶液和KI淀粉溶液中.如圖所示儀器及藥品試回答:
(1)若所制取氣體從左向右流向時(shí)上述儀器接口的連接順序?yàn)镕接G、H接 ______ 、 ______ 接 ______ 、A接E.
(2)實(shí)驗(yàn)開始后裝置5中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________________ .
(3)裝置3的作用是 ______ 反應(yīng)的離子方程式為 ________________________ .
(4)裝置1中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 ______ 反應(yīng)的離子方程式為 __________________ .
(5)若溴離子的還原性弱于碘離子的還原性,通過實(shí)驗(yàn),鹵素單質(zhì)的氧化性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?______________________________.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溶液配制,下列說法正確的是
A. 配制480mL0.1mol/LCuSO4溶液,需要CuSO4·5H2O晶體12.0g
B. 用濃硫酸配制稀硫酸時(shí),將濃硫酸稀釋后立即轉(zhuǎn)入容量瓶中
C. 稱量5.3g碳酸鈉固體時(shí),若將物質(zhì)和砝碼放反,將會(huì)使稱量結(jié)果偏小
D. 定容后發(fā)現(xiàn)液面高于刻線,可用膠頭滴管將多余的水吸出
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某磷肥廠利用某磷礦石[Ca3(PO4)2]制取磷肥[Ca(H2PO4)2]并綜合利用副產(chǎn)物生產(chǎn)水泥的工藝流程如圖:
(1)將磷礦石制成磷肥的目的是 ______ ,有關(guān)的化學(xué)方程式為 ______ .
(2)在該工藝流程中高硫煤粉不需要脫硫,理由是 ______ .
(3)水泥屬于 ______ 材料.(填“A”或者“B”:A.新型無機(jī)非金屬材料B.傳統(tǒng)無機(jī)非金屬材料)
(4)工業(yè)生產(chǎn)硫酸過程中,SO2在接觸室中被催化氧化為SO3,已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng).現(xiàn)將2molSO2、1molO2充入體積為2L的密閉容器中充分反應(yīng),放出熱量98.3kJ,此時(shí)測(cè)得SO2的物質(zhì)的量為1mol.則該熱化學(xué)方程式為 _______________________ ,平衡常數(shù)K為 ______.
(5)工業(yè)上用接觸法制硫酸,最后的產(chǎn)品是98%的硫酸或組成為2H2SO4SO3的發(fā)煙硫酸(H2SO4和H2SO4SO3的混合物,其中SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為29%).若98%的濃硫酸可表示為SO3aH2O,含SO329%的發(fā)煙硫酸可表示為bSO3H2O,則a= ______ ,b= ______.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某小組以醋酸為例探究弱酸的性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)一:探究酸的強(qiáng)弱對(duì)酸與鎂條反應(yīng)速率的影響。
①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下表,表中c =________ mol·L-1。
編號(hào) | 酸的種類 | 酸的濃度/mol·L-1 | 酸的體積/mL | 鎂條質(zhì)量/g |
1 | 醋酸 | 1.0 | 10 | 2.0 |
2 | 鹽酸 | c | 10 | 2.0 |
②實(shí)驗(yàn)步驟:a)檢查裝置(左圖)的氣密性后,添加藥品;
b)反應(yīng)開始后,___________________________(填寫操作) ;
c)將所記錄的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為曲線圖(右圖)。
③寫出0~5min醋酸、鹽酸與鎂條反應(yīng)的反應(yīng)速率變化規(guī)律:____________。
(2)實(shí)驗(yàn)二:現(xiàn)有一瓶醋酸溶液,常溫下測(cè)定其中醋酸的電離程度(已電離的電解質(zhì)分子數(shù)占原來總分子數(shù)的百分比)。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,將待測(cè)物理量和對(duì)應(yīng)的測(cè)定方法填寫在下表中。
待測(cè)物理量 | 測(cè)定方法 |
①__________ | 量取25.00mL醋酸溶液于錐形瓶中,滴加指示劑,將0.1000 mol·L-1 NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液裝入______________中,滴定至終點(diǎn),記錄數(shù)據(jù).重復(fù)滴定2次. |
②__________ | _______________________________________ |
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