8.常溫下,將20.0g質(zhì)量分數(shù)為15.0%的KNO3溶液跟40.0g質(zhì)量分數(shù)為30.0%的KNO3溶液混合,得到密度為1.2g•cm-3的混合溶液.計算:(要求寫出計算過程)
(1)混合溶液的質(zhì)量分數(shù).
(2)混合溶液的物質(zhì)的量濃度.

分析 (1)分別計算出兩溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量,然后根據(jù)質(zhì)量分數(shù)的公式計算;
(2)先根據(jù)溶液的質(zhì)量與密度的關(guān)系計算溶液的體積,再根據(jù)溶液的質(zhì)量與質(zhì)量分數(shù)求出溶質(zhì)的質(zhì)量,繼而求出溶質(zhì)的物質(zhì)的量,根據(jù)物質(zhì)的量濃度公式求出溶液的物質(zhì)的量濃度.

解答 解:(1)20.0g質(zhì)量分數(shù)為15.0%的KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:20.0g×15.0%=3.0g,
40.0g質(zhì)量分數(shù)為30.0%的KNO3溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量為:40.0g×30.0.0%=12.0g,
溶液混合前后溶質(zhì)、溶液的質(zhì)量都不變,所以混合液的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{3.0g+12.0g}{20.0g+40.0g}$×100%=25%.
答:混合后溶液的質(zhì)量分數(shù)為25%;
(2)混合液中溶質(zhì)的質(zhì)量為:3.0g+12.0g=15.0g,溶質(zhì)的物質(zhì)的量為:n=$\frac{15.0g}{101g/mol}$=$\frac{15}{101}$mol,
溶液的體積為V=$\frac{40g+20g}{1.2g/mL}$=500mL=0.5L,
所以溶液的物質(zhì)的量濃度為:c=$\frac{\frac{15}{101}mol}{0.5L}$≈2.97mol/L,
答:混合后溶液的物質(zhì)的量濃度為2.97 mol/L.

點評 本題考查了物質(zhì)的量濃度、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算,題目難度中等,注意物質(zhì)的量濃度、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算方法,該題是高考中的常見考點和題型,試題基礎(chǔ)性強,側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固和訓(xùn)練,旨在考查學(xué)生靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,利用這一性質(zhì)可以檢驗CO${\;}_{3}^{2{-}_{\;}}$.設(shè)計實驗檢驗家中的純堿(或碎大理石)中是否含有CO${\;}_{3}^{2-}$.

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19.已知某些金屬氧化物跟熔融燒堿反應(yīng)可生成鹽.根據(jù)下列框圖填空.

(1)單質(zhì)C是Fe、化合物H是NaAlO2
(2)寫出由E生成G的離子反應(yīng)方程式2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-、Fe3++3NH3•H2O=Fe(OH)3↓+3NH4+
(3)溶液I中所含金屬離子是H+、Al3+和Na+

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16.下列不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.比較蘇打和小蘇打的熱穩(wěn)定性B.檢查裝置氣密性C.向容量瓶轉(zhuǎn)移液體D.
用苯從碘水中分離出碘

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3.在不同條件下,分別測得反應(yīng)2SO2+O2?2SO3的速率如下,其中最快的是( 。
A.v(SO2)=4 mol/(L•min)B.v(O2)=2 mol/(L•min)
C.v(SO2)=0.1 mol/(L•min)D.v(SO2)=0.1 mol/(L•s)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于金屬鈉說法正確的是(  )
A.金屬鈉著火可用水撲滅
B.鈉可從硫酸鎂溶液中置換出大量的鎂
C.自然界可存在少量的鈉單質(zhì)
D.金屬鈉長期置于空氣中,最終變成Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.用98%的濃硫酸(其密度為1.84g/cm3)配制100mL 1.0mol•L-1稀硫酸,若實驗儀器有:A.100mL量筒   B.托盤天平 C.玻璃棒 D.50mL容量瓶 E.10mL量筒  F.膠頭滴管 G.50mL燒杯 H.100mL容量瓶
(1)需量取濃硫酸的體積為5.4mL.
(2)實驗時選用的儀器有(填序號)CEFGH
(3)配制過程中,下列情況會使配制結(jié)果偏低的是(填序號)③
①定容時俯視刻度線觀察液面         ②容量瓶使用時未干燥
③定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水補至刻度線
(4)在容量瓶使用方法中,下列操作不正確的是(填序號)BCD
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配液潤洗
C.將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上,準確稱量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D.將準確量取的18.4mol•L-1的硫酸,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度線
E.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.有機物M和乙炔可合成3-羥基丁酸,3-羥基丁酸可以生成如圖1一種生物降解塑料PHB和通過兩步反應(yīng)生成另一種高聚物C:

已知:i.步驟②只有一種產(chǎn)物;C的結(jié)構(gòu)中不含有甲基如圖2
(1)M的系統(tǒng)命名為2,3-二甲基-1,3-丁二烯.反應(yīng)②反應(yīng)類型氧化反應(yīng),反應(yīng)⑤的反應(yīng)試劑及條件濃硫酸、加熱.
(2)寫出B、C結(jié)構(gòu)簡式:BCH3COCH2COOH,C
(3)寫出反應(yīng)④化學(xué)方程式;
(4)滿足下列條件的B的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為OHC-CH2-O-CH2-CHO.
a.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)        b.分子中僅含2種化學(xué)環(huán)境不同的氫原子
(5)理論上A也可以由1,3-丁二烯與烴F來合成,則F的結(jié)構(gòu)簡式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.標準狀況下,22.4LHCl氣體溶于50mL水再配成250mL溶液,
(1)所得鹽酸的物質(zhì)的量濃度為4mol/L.
(2)若將此溶液與足量的Zn反應(yīng)可以產(chǎn)生H2的體積為11.2L.(在標準狀況下)

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