下列離子方程式正確的是（　�。�
A、亞硫酸鈉跟硫酸反應(yīng)：SO32-+2H+═SO2↑+H2O
B、鐵跟三氯化鐵溶液反應(yīng)：Fe+Fe3+=2Fe2+
C、硫化亞鐵跟鹽酸反應(yīng)：2H++S2-═H2S↑
D、碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)：CO32-+2H+═CO2↑+H2O
考點(diǎn)：離子方程式的書(shū)寫(xiě)
專題：離子反應(yīng)專題
分析：A、亞硫酸鈉跟硫酸反應(yīng)是強(qiáng)酸制弱酸；
B、得失電子不守恒；
C、硫化亞鐵是難溶于水的鹽，離子方程式中應(yīng)寫(xiě)成化學(xué)式；
D、碳酸鈣不溶于水，離子方程式中應(yīng)寫(xiě)成化學(xué)式．
解答： 解：A、亞硫酸鈉跟硫酸反應(yīng)是強(qiáng)酸制弱酸，正確的離子方程式為SO32-+2H+═SO2↑+H2O，故A正確；
B、得失電子不守恒，正確的離子方程式Fe+2Fe3+=3Fe2+，故B錯(cuò)誤；
C、硫化亞鐵是難溶于水的鹽，離子方程式中應(yīng)寫(xiě)成化學(xué)式，正確的離子方程式為2H++FeS═H2S↑+Fe2+，故C錯(cuò)誤；
D、碳酸鈣不溶于水，離子方程式中應(yīng)寫(xiě)成化學(xué)式，正確的離子方程式為CaCO3++2H+═Ca2++CO2↑+H2O，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查離子方程式的書(shū)寫(xiě)，題目難度不大，注意從化學(xué)式、離子符號(hào)、電荷守恒以及是否符合反應(yīng)實(shí)際的角度分析．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)測(cè)得二氧化碳在空氣中的含量為0.038%，當(dāng)其含量超過(guò)0.05%時(shí)就會(huì)加劇溫室效應(yīng)．所以人們一方面想限制其排放量，另一方面又想對(duì)它進(jìn)行再利用．

（1）目前有以超臨界（一種介于氣態(tài)和液態(tài)之間的狀態(tài)）CO2作致冷劑（以前曾用氟利昂），這種做法對(duì)環(huán)境的積極意義在于
 
．
（2）有科學(xué)家提出回收利用CO2的構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，從溶液中提取出CO2，又在合成塔使之變?yōu)槿?nbsp;料甲醇（CH3OH）．該技術(shù)流程如下：（說(shuō)明：吸收池中盛有飽和的K2CO3溶液，合成塔內(nèi)的反應(yīng)條件為300℃、200kPa和催化劑．）
①合成塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②請(qǐng)?jiān)谏鲜隽鞒虉D中找出循環(huán)利用的物質(zhì)（標(biāo)出物質(zhì)名稱和循環(huán)方向）．
③如果空氣不經(jīng)過(guò)吸收池和分解池，而是直接通入合成塔，你認(rèn)為可行嗎？并簡(jiǎn)述理由
 
．
④若生產(chǎn)4.8噸甲醇，則可回收空氣中的CO2
 
噸．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（文科必答）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）碘是人體必需的微量元素之一，有“智力元素”之稱．為了預(yù)防碘缺乏病，目前我國(guó)采取在食鹽中加入
 
（填“KIO3”或“I2”）來(lái)補(bǔ)充碘，此外也可通過(guò)食物攝取碘，在
 
等海產(chǎn)品中含有豐富的碘．
（2）蛋白質(zhì)是人類(lèi)必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，高中生每天要攝入80-90g蛋白質(zhì)，才能滿足需要，保證身體健康．肉類(lèi)、豆類(lèi)、谷類(lèi)、魚(yú)等都可為人體提供蛋白質(zhì)．
①在以上物質(zhì)中，含有動(dòng)物性蛋白質(zhì)的是
 
、
 
，含有植物性蛋白質(zhì)的是
 
、
 
．
②蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是
 
．
③蛋白質(zhì)發(fā)生的下列變化屬于可逆過(guò)程的是
 
．
A．鹽析  B．變性  C．煮熟．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C、D、E五種有機(jī)物的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：
已知液體B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，氣體D對(duì)H2的相對(duì)密度為14．
請(qǐng)回答：
（1）A、B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別是
 
、
 
、
 
．
（1）D中官能團(tuán)的名稱是
 
．
（3）A→D的化學(xué)方程式是
 
其反應(yīng)類(lèi)型為
 
．
（4）在一定的條件下，A與E反應(yīng)可生成一種具有香味的物質(zhì)．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，其反應(yīng)類(lèi)型為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料中最理想的是（　　）
A、氫氣B、天然氣C、酒精D、汽油

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在反應(yīng)：C+CO2?2CO中，可使反應(yīng)速率增大的措施是（　�。�
A、增大壓強(qiáng)
B、升高溫度
C、通入CO2
D、增加碳的量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有關(guān)新制氫氧化鐵膠體的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、不能透過(guò)濾紙
B、其分散質(zhì)粒子直徑小于1nm
C、能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
D、不能與硫酸反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)不存在丁達(dá)爾現(xiàn)象的是（　�。�
A、純水B、煙
C、淀粉溶液D、蛋白質(zhì)溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A，B，C，D，E都是有機(jī)化合物，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去）．已知A是一種氣體，它在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為1.25g/L，其產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家的石油化工發(fā)展水平．
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白：
（1）A，C，E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A為
 
；C為
 
；E為
 
．
（2）B與D反應(yīng)生成乙酸乙酯的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)類(lèi)型為
 

（3）D具有酸的通性，它能使紫色的石蕊溶液變
 
（填“紅”或“藍(lán)”）；用D的溶液可以除暖瓶或水壺中的水垢（主要成分CaCO3），通過(guò)這個(gè)事實(shí)可以得出有關(guān)酸性強(qiáng)弱的一條結(jié)論是
 
．

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