Question

1．某化學(xué)興趣小組對(duì)生石灰與水反應(yīng)是顯著放熱反應(yīng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，在除了用手觸摸式竹壁感覺發(fā)熱外，還設(shè)計(jì)了下列幾個(gè)可行性方案．
甲方案：將溫度計(jì)與盛放有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一起，放入有水的小燒杯中，用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水，看到的現(xiàn)象是小試管中固體變成乳狀，同時(shí)有大量水蒸氣產(chǎn)生，同時(shí)溫度計(jì)溫度上升，說明反應(yīng)放熱．（下列裝置中支撐及捆綁等儀器己略去）

乙方案：將盛放有生石灰的小試管插入帶支管的試管中，支管接①或②，用膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水，看到的現(xiàn)象是（接①）導(dǎo)管口中有氣泡產(chǎn)生（接②）左邊水柱下降，右邊水柱上升，說明反應(yīng)放熱．
丙方案：用膠頭滴管向盛放有生石灰且?guī)еЧ艿脑嚬苤械渭铀�，支管接的�?dǎo)管中盛適量無水硫酸銅粉末，看到的現(xiàn)象是無水硫酸銅粉末變藍(lán)色，說明反應(yīng)放熱，其原因是水和生石灰反應(yīng)放熱，使水蒸發(fā)．

Answer 1

分析 甲方案：氧化鈣可以和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生大量的熱；
乙方案：氣體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，根據(jù)大氣壓強(qiáng)原理來回答；
丙方案：根據(jù)無色硫酸銅遇到水生成藍(lán)色硫酸銅晶體進(jìn)行分析．

解答 解：甲方案：膠頭滴管向小試管中緩緩滴入水，氧化鈣可以和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，會(huì)看到小試管中固體變成乳狀，同時(shí)有大量水蒸氣產(chǎn)生，溫度計(jì)溫度上升，
故答案為：小試管中固體變成乳狀，同時(shí)有大量水蒸氣產(chǎn)生，同時(shí)溫度計(jì)溫度上升；
乙方案：①氧化鈣可以和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生大量的熱，導(dǎo)致帶支管的試管中氣壓增大，所以會(huì)看到乙中接①的燒杯中有氣泡產(chǎn)生，解②的細(xì)導(dǎo)管左邊水柱下降，右邊水柱上升，
故答案為：導(dǎo)管口中有氣泡產(chǎn)生；左邊水柱下降，右邊水柱上升；
丙方案：生石灰與水反應(yīng)放出了熱量，使水蒸發(fā)，無水硫酸銅與水反應(yīng)生成了藍(lán)色硫酸銅晶體，證明了該反應(yīng)放熱，
故答案為：無水硫酸銅粉末變藍(lán)色；水和生石灰反應(yīng)放出熱量，使水蒸發(fā)．

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)從反應(yīng)放熱的“熱”為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行探究，通過放熱使溫度上升、使氣體膨脹、水被蒸發(fā)等特征現(xiàn)象，合理地設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)探究方案，充分考查了學(xué)生的分析、理解能力，本題難度中等．