A. | 煤的氣化、液化是使煤變成清潔能源,減少環(huán)境污染的有效途徑 | |
B. | 高純硅可制作太陽能電池,二氧化硅可制作光導(dǎo)纖維 | |
C. | 利用工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的二氧化碳制造全降解塑料,可以緩解溫室效應(yīng) | |
D. | 棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2O |
分析 A.煤的氣化、液化能去除硫等雜質(zhì);
B.高純硅是常用的半導(dǎo)體材料,二氧化硅晶體有導(dǎo)光性;
C.溫室效應(yīng)是由二氧化碳的大量排放造成的;
D.羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),含有氮元素.
解答 解:A.煤的氣化、液化可以除掉煤中的S等雜質(zhì),能減少有害氣體二氧化硫的排放,故A正確;
B.高純硅是常用的半導(dǎo)體材料,是制造太陽能電池的重要材料,二氧化硅晶體有導(dǎo)光性,可制作光導(dǎo)纖維,故B正確;
C.利用工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的二氧化碳制造全降解塑料,可以減少二氧化碳的排放,能緩解溫室效應(yīng),故C正確;
D.羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),含有氮元素,燃燒生成生成N2、CO2和H2O,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查清潔能源、蛋白質(zhì)的成分、硅單質(zhì)和二氧化硅的用途、溫室效應(yīng)等,注意煤的氣化、液化可以除掉煤中的雜質(zhì),使煤變成清潔能源,題目比較簡單.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 離子化合物中一定含有金屬陽離子 | |
B. | 離子化合物中只含有離子鍵 | |
C. | 在酸堿鹽中,堿與鹽一定屬于離子化合物 | |
D. | 離子鍵一定存在于化合物中 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
主族 周期 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0族 |
2 | ① | ② | ||||||
3 | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗過程中,左右兩側(cè)燒杯中,NO3-濃度變化情況分別為不變,增大 | |
B. | 實驗過程中,取出鹽橋,該原電池也能繼續(xù)工作 | |
C. | 若開始使用U形銅管代替鹽橋,裝置中有電流產(chǎn)生,銅管質(zhì)量不變 | |
D. | 若開始時用U形銅管代替鹽橋,裝置中無電流產(chǎn)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH4和CH3CH2CH3 | B. | ${\;}_{17}^{35}$Cl和${\;}_{17}^{37}$Cl | ||
C. | 和 | D. | 和CH3-CH2-CH2-CH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)涉及到離子鍵和共價鍵的斷裂與形成 | |
B. | 該反應(yīng)中,化學(xué)能只轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/td> | |
C. | 斷開1molH-H鍵和1molCl-Cl鍵所吸收的總能量,小于形成1molH-Cl鍵所放出的能量 | |
D. | 反應(yīng)物所具有的總能量高于產(chǎn)物所具有的總能量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳與赤熱的炭反應(yīng)生成一氧化碳 | |
B. | 葡萄糖在人體內(nèi)氧化分解 | |
C. | 鋅粒與稀H2SO4反應(yīng)制取H2 | |
D. | Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl反應(yīng) |
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