我國(guó)的“神州五號(hào)”載人飛船已發(fā)射成功,“嫦娥”探月工程已正式啟動(dòng).據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè),月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的32He,每百噸32He核聚變所釋放出的能量相當(dāng)于目前人類一年消耗的能量.在地球上,氦元素主要以42He的形式存在.下列說法正確的是( 。
A、42He原子核內(nèi)含有4個(gè)質(zhì)子
B、32He和42He互為同位素
C、32He原子核內(nèi)含有3個(gè)中子
D、42He的最外層電子數(shù)為2,所以42He具有較強(qiáng)的金屬性
考點(diǎn):質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)及其相互聯(lián)系,同位素及其應(yīng)用
專題:
分析:A.根據(jù)原子符號(hào)ZAX的含義,A表示質(zhì)量數(shù),Z表示質(zhì)子數(shù),中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù);
B.質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的原子互稱為同位素;
C.中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)-質(zhì)子數(shù);
D.He原子最外層2個(gè)電子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
解答: 解:A.24He原子核內(nèi)含有2個(gè)質(zhì)子,故A錯(cuò)誤;
B.23He和24He質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同,故互為同位素,故B正確;
C.23He的質(zhì)子數(shù)為2,質(zhì)量數(shù)為3,中子數(shù)為3-2=1,故C錯(cuò)誤;
D.因He原子的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,既不容易得到電子,也不容易失去電子,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了原子符號(hào)的含義、核素的種類以及同位素的概念,難度不大,明確概念是解答本題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化合物的分子中,所有原子都處于同一平面的有( 。
A、乙烷B、甲苯
C、丙炔D、四氯乙烯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知元素X、Y、Z質(zhì)子數(shù)都小于18,并且質(zhì)子數(shù)X+Y=Z.X原子的電子層數(shù)與核外電子總數(shù)相同,Z原子有兩個(gè)電子層,最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的三倍,則:
(1)寫出元素符號(hào):X
 
,Y
 
.Z的離子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(2)由Y、Z組成,且質(zhì)量比為7:20的化合物化學(xué)式為
 

(3)X、Z可以形成兩種常見化合物A和B,A中X、Z原子個(gè)數(shù)比為2:1,則A的摩爾質(zhì)量為
 
,實(shí)驗(yàn)室常用B制少量的氧氣,寫出化學(xué)反應(yīng)方程式
 
,“四種基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系”可用右圖表達(dá).試寫出A作為氧化劑并符合反應(yīng)類型Ⅳ的一個(gè)化學(xué)方程式:
 

(4)X、Y、Z可形成一種原子個(gè)數(shù)比為4:2:3的鹽,該鹽的名稱是
 
,在該鹽的水溶液中投入少量Na2O2固體,寫出此過程中屬于上圖Ⅲ類型的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將1mol NaOH溶于水中,配制成1L溶液,則該溶液的物質(zhì)的量濃度為(  )
A、0.1 mol/L
B、0.5 mol/L
C、4 mol/L
D、1 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

能在水溶液中大量共存的一組離子是( 。
A、K+、SO42-、Cu2+、NO3-
B、Ag+、Fe3+、Cl-、SO42-
C、H+、I-、NO3-、SiO32-
D、NH4+、OH-、Cl-、HCO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某氧化物不溶于水,溶于熔化的NaOH中,生成易溶于水的化合物,向稀鹽酸中滴加所生成化合物的水溶液,立即有白色沉淀產(chǎn)生,則原氧化物是(  )
A、Al2O3
B、MgO
C、SiO2
D、P2O5

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列盛放試劑的方法正確的是( 。
A、濃硝酸存放在帶橡皮塞的棕色玻璃瓶中
B、汽油或煤油存放在帶橡皮塞的棕色玻璃瓶中
C、碳酸鈉溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中
D、氯水或硝酸銀溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

溶液、膠體和濁液這三種分散系的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A、是否具有丁達(dá)爾效應(yīng)
B、是否能通過濾紙
C、是否透明、均一、穩(wěn)定
D、分散質(zhì)粒子直徑的大小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素X.Y.Z的原子序數(shù)依次增大,X和Y同主族,Y和Z同周期,Y與Z能形成離子個(gè)數(shù)比為1:1的離子化合物A,X與Z能形成原子個(gè)數(shù)比為1:1的共價(jià)化合物B,它們之間能實(shí)現(xiàn)如圖1所示轉(zhuǎn)化(部分產(chǎn)物已略去):

(1)Y在周期表的位置是
 
;Z2的電子式是
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 

(3)D溶液呈堿性的原因是(用離子方程式表示)
 
;
D是很多漂白劑中含有的有效成分,這些產(chǎn)品不能與潔廁靈(含有有機(jī)酸和無機(jī)酸)一起使用,其原因就是在常溫時(shí)能發(fā)生與反應(yīng)②相似的反應(yīng).某校的學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)②的原理來制備純凈.干燥的Z2,儀器裝置如圖2所示(夾持固定裝置的儀器已略去).
I.寫出反應(yīng)②的離子方程式
 

Ⅱ.上述實(shí)驗(yàn)裝置不夠完善,改進(jìn)方法是
 

(4)Z2跟C在常溫時(shí)發(fā)生反應(yīng)③,在加熱條件下發(fā)生的反應(yīng)是3Z2+6C
5A+YZO3+3H2O,
3mol Z2與足量的C溶液反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量n(e-)的取值范圍是
 

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