序號 | 反應物 | 產(chǎn)物 |
① | KMnO4、H2O2、H2SO4 | K2SO4、MnSO4 |
② | Cl2、FeBr2 | FeCl3、FeBr3 |
③ | MnO4- | Cl2、Mn2+ |
A. | 第①組反應的其余產(chǎn)物為H2O和 O2 | |
B. | 第②組反應中參加反應的Cl2與 FeBr2的物質(zhì)的量之比為1:2 | |
C. | 第③組反應中生成1 mol Cl2,轉(zhuǎn)移電子2 mol | |
D. | 氧化性由強到弱順序為MnO4->Cl2>Fe3+>Br2 |
分析 A.反應中KMnO4→MnSO4,Mn元素化合價由+7價降低為+2價,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,H2O2中氧元素化合價升高,應生成氧氣,根據(jù)元素守恒還生成水.
B.由元素化合價可知,反應中只有亞鐵離子被氧化,結(jié)合電子轉(zhuǎn)移守恒計算判斷.
C.由信息可知,MnO4-氧化Cl-為Cl2,Cl元素化合價由-1價升高為0價,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是氯氣的2倍.
D.氧化劑氧化性強于氧化產(chǎn)物氧化性,由②可知Fe3+不能氧化Br-,氧化性Br2>Fe3+.
解答 解:A.反應中KMnO4→MnSO4,Mn元素化合價由+7價降低為+2價,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,H2O2中氧元素化合價升高,生成氧氣,根據(jù)H元素守恒可知還生成水,故A正確;
B.由元素化合價可知,反應中只有亞鐵離子被氧化,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒2n(C12)=n(FeBr2),即n(C12):n(FeBr2)=1:2,故B正確;
C.由信息可知,MnO4-氧化Cl-為Cl2,Cl元素化合價由-1價升高為0價,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是氯氣的2倍,生成1mo1C12,轉(zhuǎn)移電子為2mo1,故C正確;
D.氧化劑氧化性強于氧化產(chǎn)物氧化性,由③可知氧化性MnO4->Cl2,由②可知氧化性Cl2>Fe3+,由②可知Fe3+不能氧化Br-,氧化性Br2>Fe3+,故D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查氧化還原反應的守恒與計算、氧化性與還原性強弱比較,難度中等,注意氧化還原反應中的守恒運用判斷未知物,側(cè)重于考查學生的分析能力和對基礎(chǔ)知識的應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ν(N2)=0.02 mol•L-1•s-1 | B. | ν(H2)=0.2 mol•L-1•s-1 | ||
C. | ν(H2)=0.6 mol•L-1•min-1 | D. | ν(NH3)=1.2 mol•L-1•min-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 元素周期表中前三周期為短周期 | |
B. | 第IA族的元素不全是金屬元素 | |
C. | 元素性質(zhì)呈現(xiàn)周期性變化的根本原因是元素的相對原子質(zhì)量呈周期性變化 | |
D. | 人類可以在周期表中金屬與非金屬的分界線處,尋找半導材料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a>b>c>d | B. | a>c>b>d | C. | a>c>d>b | D. | b>d>a>c |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 1mol 羥基(-OH)中電子數(shù)為9NA | |
B. | 100 mL 2.0 mol•L-1的鹽酸與醋酸溶液中氫離子數(shù)均為0.2NA | |
C. | 將10.6 g Na2CO3固體溶于水,所得離子總數(shù)為0.3NA | |
D. | 常溫常壓下,14g由N2與CO組成的混合氣體含有的原子數(shù)目為NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 明礬、漂白粉、臭氧的凈水原理相同 | |
B. | “血液透析”的原理利用了膠體的性質(zhì) | |
C. | 食品包裝中常放入有硅膠和鐵粉的小袋,只能防止食物受潮 | |
D. | 煤炭燃燒、機動車尾氣、建筑揚塵等可加重霧霾. |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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