化學(xué)學(xué)科的發(fā)展對人類文明進步起到了極為重要的作用,下列認識正確的是( )
A.人類對金、銀、銅、鐵、鋁的認識與其在自然界中存在形態(tài)無關(guān)
B.人類解決吃、穿、住、行最有效的方法就是大力開發(fā)石油及其產(chǎn)品
C.工業(yè)上可用電解熔融態(tài)的MgCl2、AlCl3來制備Mg、Al
D.工業(yè)上可用空氣、Cu、稀硫酸來制備CuSO4
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室制取下列氣體的反應(yīng)為放熱反應(yīng)的是( )
A.由無水醋酸鈉制CH4 B.由乙醇制C2H4
C.由電石制C2H2 D.由碳酸鈣受熱分解制CO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用惰性電極電解一定濃度的硫酸銅溶液,通電一段時間后,向所得的溶液中加入0.1 mol Cu(OH)2后恰好恢復(fù)到電解前的濃度和pH。則電解過程中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為
( )
A.0.1 mol B.0.2 mol C.0.3 mol D.0.4 mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)元素的性質(zhì)及其遞變規(guī)律正確的是( )
A.ⅠA族與ⅦA族元素間可形成共價化合物或離子化合物
B.第二周期元素從左到右,最高正價從+1遞增到+7
C.同主族元素的簡單陰離子的半徑越小,還原性越強
D.同周期金屬元素的化合價越高,其原子失電子能力越強
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有X、Y、Z、W、M五種短周期元素,其中X、Y、Z、W同周期,Z、M同主族;X+與M2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu);離子半徑:Z2->W-;Y的單質(zhì)晶體熔點高、硬度大,是一種重要的半導(dǎo)體材料。下列說法中正確的是( )
A.X、M兩種元素只能形成X2M型化合物
B.由于W、Z、M元素的氫化物相對分子質(zhì)量依次減小,所以其沸點依次降低
C.元素Y、Z、W的單質(zhì)晶體屬于同種類型的晶體
D.元素W和M的某些單質(zhì)可作為水處理中的消毒劑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)及其用途不正確的是( )
A.鋰電池是新一代可充電的綠色電池,成為筆記本電腦、移動電話等低功耗電器的主流電池
B.銅鹽溶液都有毒,但硫酸銅常用來配制電解液和農(nóng)藥;而且在生命體中,銅也是一種不可缺少的微量元素
C.玻璃、水泥、陶瓷和黏土都是硅酸鹽產(chǎn)品,應(yīng)用于生產(chǎn)、生活的各個領(lǐng)域
D.氨是一種重要的化工產(chǎn)品,是氮肥工業(yè)、有機合成工業(yè)及制造硝酸、銨鹽和純堿的原料
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
市場上有一種用于預(yù)防和治療缺氧癥狀的便攜式制氧器,利用過碳酸鈉固體A(化學(xué)式為2Na2CO3·3H2O2)和灰黑色固體B(不溶于水)與水混合反應(yīng)制得氧氣。某同學(xué)對A、B兩種物質(zhì)進行探究,實驗步驟及現(xiàn)象如下圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.B在反應(yīng)①中可能起催化作用
B.設(shè)計③的目的是制取氧氣
C.第②步分離混合物的方法是過濾
D.白色沉淀D為CaCO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)中含有相同的化學(xué)鍵類型的是 ( )
A.NaCl、HCl、H2O、NaOH
B.Cl2、Na2S、HCl、SO2
C.HBr、CO2、H2O、CS2
D.Na2O2、H2O2、H2O、O3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的敘述正確的是( )
A. 化學(xué)能只可以轉(zhuǎn)化為熱能和電能
B. 原電池是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的惟一途徑
C. 化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能的途徑只有燃燒
D. 太陽能既可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,又可以轉(zhuǎn)化成其他形式的能量
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