某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)用滴定法對(duì)一含有少量Na2SO4的NaOH樣品中NaOH的含量進(jìn)行測(cè)定.實(shí)驗(yàn)步驟如下,回答下列問題:
(1)用分析天平準(zhǔn)確稱取該樣品5.000g,全部溶于水配制成1000.0mL的溶液.用
堿式滴定管
堿式滴定管
量取其中20.00mL放在錐形瓶中,滴加幾滴指示劑,待測(cè).
(2)用濃度為0.1000mol/L的鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定.滴定管在使用前應(yīng)先檢漏、洗滌、
用待裝液潤(rùn)洗
用待裝液潤(rùn)洗
、正式裝液,排除氣泡并調(diào)節(jié)液面.
(3)若用測(cè)定溶液pH的方法來確定滴定的終點(diǎn),則應(yīng)用
pH計(jì)
pH計(jì)
測(cè)定錐形瓶中溶液的pH,臨近滴定終點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意
每滴一滴測(cè)一次
每滴一滴測(cè)一次

(4)滴定過程中,錐形瓶中溶液的pH變化如下
V(HCl)/mL 0.00 12.00 18.00 22.00 23.00 23.96 24.00 24.04 25.00 26.00 30.00
pH 13.1 12.6 12.2 11.7 11.4 9.9 7.0 4.0 2.7 2.4 1.9
請(qǐng)繪制出上述中和滴定的曲線.
(5)下表是幾種酸堿指示劑的變色范圍,根據(jù)你作出的中和滴定曲線分析,上述中和滴定中可選用的指示劑是
甲基橙或酚酞
甲基橙或酚酞
,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是
溶液由黃色變成橙色其半分鐘不褪色(或溶液由粉紅色變?yōu)闊o色且半分鐘不褪色)
溶液由黃色變成橙色其半分鐘不褪色(或溶液由粉紅色變?yōu)闊o色且半分鐘不褪色)
.(如有幾種,可任填一種)
指示劑 變色范圍
(pH)
各范圍內(nèi)顏色
中間
甲基橙 3.1~4.4 橙色
石蕊 5.0~8.0 紫色 藍(lán)
酚酞 8.2~10.0 粉紅
(6)樣品中,NaOH的質(zhì)量百分含量為
96%
96%
.若滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定終了沒有氣泡,則會(huì)造成計(jì)算值
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無法確定”).
分析:(1)氫氧化鈉溶液屬于強(qiáng)堿,應(yīng)該使用堿式滴定管;
(2)根據(jù)滴定管的使用方法完成;
(3)需要準(zhǔn)確測(cè)量溶液的pH變化,應(yīng)該使用pH計(jì);臨近滴定終點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意多次測(cè)量溶液的pH;
(4)根據(jù)圖中的滴定數(shù)據(jù)完成滴定的曲線;
(5)依據(jù)圖象和圖表數(shù)據(jù)分析出PH突變,根據(jù)pH突變選擇指示劑;根據(jù)滴定結(jié)束前溶液顯示堿性,滴定結(jié)束時(shí)滴入鹽酸,溶液酸性酸性進(jìn)行判斷滴定終點(diǎn);
(6)根據(jù)消耗的標(biāo)準(zhǔn)液的體積計(jì)算出氫氧化鈉溶液的濃度,再計(jì)算出樣品中含有的氫氧化鈉的質(zhì)量及質(zhì)量分?jǐn)?shù);滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定終了沒有氣泡,導(dǎo)致滴定時(shí)消耗的標(biāo)準(zhǔn)液體積偏大.
解答:解:(1)滴定時(shí),氫氧化鈉溶液使用堿式滴定管盛取,故答案為:堿式滴定管;
(2)滴定管在使用前應(yīng)先檢漏、洗滌、用待裝液潤(rùn)洗、正式裝液,排除氣泡并調(diào)節(jié)液面,
故答案為:用待裝液潤(rùn)洗;
(3)若用測(cè)定溶液pH的方法來確定滴定的終點(diǎn),pH計(jì)是用來測(cè)量溶液pH的儀器,能較方便準(zhǔn)確地測(cè)定溶液的pH,在滴定終點(diǎn)附近溶液的pH會(huì)出現(xiàn)突變,所以此時(shí)需每滴一滴測(cè)一次
故答案為:pH計(jì);每滴一滴測(cè)一次;
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以繪制出中和滴定的曲線為:,
故答案為:;
(5)依據(jù)圖象和圖表數(shù)據(jù)分析可知pH突變是4.0~9.9,鹽酸和氫氧化鈉恰好反應(yīng)生成的氯化鈉溶液呈中性,甲基橙變色范圍為3.1-4.4,酚酞pH變色范圍為8.2~10.0,甲基橙和酚酞都可以用作指示劑;由于石蕊變色時(shí)不容易判斷,一般不選作指示劑;
滴定結(jié)束前,溶液為堿性,溶液顏色為紅色,滴定結(jié)束時(shí)有粉紅色變成無色,所以滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液由黃色變成橙色其半分鐘不褪色(或溶液由粉紅色變?yōu)闊o色且半分鐘不褪色),
故答案為:甲基橙或酚酞;溶液由黃色變成橙色其半分鐘不褪色(或溶液由粉紅色變?yōu)闊o色且半分鐘不褪色);
(6)氫氧化鈉溶液的濃度為:
0.1000mol/L×0.024L
0.02L
=0.1200mol/L,
樣品中含有的氫氧化鈉的物質(zhì)的量為:0.1200mol/L×1L=0.12mol,氫氧化鈉的質(zhì)量為:40g/mol×0.12mol=4.800g,
故樣品中,NaOH的質(zhì)量百分含量為:
4.800g
5.000g
×100%=96%,
滴定前滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定終了沒有氣泡,導(dǎo)致消耗的標(biāo)準(zhǔn)液體積偏大,測(cè)定結(jié)果偏大,
答案為:96%;偏大.
點(diǎn)評(píng):本題考查了酸堿中和滴定實(shí)驗(yàn)的操作步驟、反應(yīng)終點(diǎn)的圖象繪制、終點(diǎn)判斷,題目難度中等,指示劑的選擇是解題關(guān)鍵,
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展測(cè)定Na2SO3和NaCl的固體混合物中Na2SO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:
方案一:沉淀法
(1)取a g樣品在燒杯中溶解,加入過量的BaCl2溶液,并用玻璃棒攪拌.
(2)過濾、
 
(填操作名稱)、干燥、稱量得沉淀的質(zhì)量為b g.
(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)第一興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真分析,上述實(shí)驗(yàn)操作均正確,但發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相差較大,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因及驗(yàn)證方法
 

方案二:氣體法
(5)第二興趣小組同學(xué)用圖Ⅰ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)開始時(shí)檢查裝置甲氣密性的具體操作是
 
,乙中所盛試劑為
 

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(6)第三興趣小組同學(xué)用圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).其中有同學(xué)提出該裝置存在較多缺陷,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你指出其中一處缺陷
 

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年陜西省三原縣北城中學(xué)高一第三次月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(16分) 某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(zhì)(空氣、水等)隔絕,但奇怪的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜。為此該小組的同學(xué)對(duì)鋁表面的氧化膜進(jìn)行了探究,其過程如下,請(qǐng)完成下列填空。
(1)用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片,放在酒精燈火焰上灼燒,鋁片表面接觸火焰的部分變暗,片刻后變軟,輕輕搖動(dòng),會(huì)左右搖晃,卻不像蠟燭那樣滴落。這是因?yàn)殇X表面氧化膜的熔點(diǎn)________(填“高于”或“低于”)內(nèi)層鋁的熔點(diǎn),并將其裹住,所以不易發(fā)生滴落現(xiàn)象。
(2)取純凈的鋁箔,包裹住一小塊金屬鈉后放入水中無現(xiàn)象;將該鋁箔用針刺些小孔后再包裹住一小塊金屬鈉后放入水中,迅速就有大量的氣泡產(chǎn)生。試解釋其中的原因,并寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:___________      ___________________。
(3)用砂紙打磨一鋁片,使其表面變粗糙,再將其放入CuSO4稀溶液中,2~3 min后有少量紅色固體附著在其表面。試寫出產(chǎn)生紅色固體的離子方程式:                     。
(4)把兩塊未用砂紙打磨過的鋁片都浸入氫氧化鈉溶液中,片刻后其表面產(chǎn)生無色氣體。試寫出鋁的氧化膜與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:___________________________。
(5)另取一鋁制易拉罐,收集滿一罐CO2,加入過量的濃氫氧化鈉溶液,立即把口封閉?梢园l(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響,并變癟了;過一會(huì)后,易拉罐又會(huì)作響并鼓起來。試解釋為什么,寫出有關(guān)的離子方程式                                          

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆陜西省高一第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(16) 某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(zhì)(空氣、水等)隔絕,但奇怪的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜。為此該小組的同學(xué)對(duì)鋁表面的氧化膜進(jìn)行了探究,其過程如下,請(qǐng)完成下列填空。

(1)用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片,放在酒精燈火焰上灼燒,鋁片表面接觸火焰的部分變暗,片刻后變軟,輕輕搖動(dòng),會(huì)左右搖晃,卻不像蠟燭那樣滴落。這是因?yàn)殇X表面氧化膜的熔點(diǎn)________(填“高于”或“低于”)內(nèi)層鋁的熔點(diǎn),并將其裹住,所以不易發(fā)生滴落現(xiàn)象。

 (2)取純凈的鋁箔,包裹住一小塊金屬鈉后放入水中無現(xiàn)象;將該鋁箔用針刺些小孔后再包裹住一小塊金屬鈉后放入水中,迅速就有大量的氣泡產(chǎn)生。試解釋其中的原因,并寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:___________      ___________________。

(3)用砂紙打磨一鋁片,使其表面變粗糙,再將其放入CuSO4稀溶液中,2~3 min后有少量紅色固體附著在其表面。試寫出產(chǎn)生紅色固體的離子方程式:                      。

(4)把兩塊未用砂紙打磨過的鋁片都浸入氫氧化鈉溶液中,片刻后其表面產(chǎn)生無色氣體。試寫出鋁的氧化膜與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:___________________________。

(5)另取一鋁制易拉罐,收集滿一罐CO2,加入過量的濃氫氧化鈉溶液,立即把口封閉。可以發(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響,并變癟了;過一會(huì)后,易拉罐又會(huì)作響并鼓起來。試解釋為什么,寫出有關(guān)的離子方程式                                           

 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知:鋁表面致密的氧化膜能使鋁與其周圍的介質(zhì)(空氣、水等)隔絕,但奇怪的是鋁制容器仍不能用來盛放和腌制咸菜。為此該小組的同學(xué)對(duì)鋁表面的氧化膜進(jìn)行了探究,其過程如下,請(qǐng)完成下列填空。
(1)用坩堝鉗夾住一塊擦去氧化膜的鋁片,放在酒精燈火焰上灼燒,鋁片表面接觸火焰的部分變暗,片刻后變軟,輕輕搖動(dòng),會(huì)左右搖晃,卻不像蠟燭那樣滴落。這是因?yàn)殇X表面氧化膜的熔點(diǎn)________(填“高于”或“低于”)內(nèi)層鋁的熔點(diǎn),并將其裹住,所以不易發(fā)生滴落現(xiàn)象。
(2)取純凈的鋁箔,包裹住一小塊金屬鈉后放入水中無現(xiàn)象;將該鋁箔用針刺些小孔后再包裹住一小塊金屬鈉后放入水中,迅速就有大量的氣泡產(chǎn)生。試解釋其中的原因,并寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:_________。
(3)用砂紙打磨一鋁片,使其表面變粗糙,再將其放入CuSO4稀溶液中,2~3 min后有少量紅色固體附著在其表面。試寫出產(chǎn)生紅色固體的離子方程式:________ 。
(4)把兩塊未用砂紙打磨過的鋁片都浸入氫氧化鈉溶液中,片刻后其表面產(chǎn)生無色氣體。試寫出鋁的氧化膜與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的離子方程式:________。
(5)另取一鋁制易拉罐,收集滿一罐CO2,加入過量的濃氫氧化鈉溶液,立即把口封閉?梢园l(fā)現(xiàn)易拉罐“咔咔”作響,并變癟了;過一會(huì)后,易拉罐又會(huì)作響并鼓起來。試解釋為什么,寫出有關(guān)的離子方程式________

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科目:高中化學(xué) 來源:四川省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展測(cè)定Na2SO3和NaCl的固體混合物中Na2SO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:
方案一:沉淀法
(1)取a g樣品在燒杯中溶解,加入過量的BaCl2溶液,并用玻璃棒攪拌。過濾、_______(填操作名稱)、干燥、稱量得沉淀的質(zhì)量為b g。
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。
(3)第一興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真分析,上述實(shí)驗(yàn)操作均正確,但發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期相差較大,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因及驗(yàn)證方法 _____________________。
方案二:氣體法
(4)第二興趣小組同學(xué)用圖Ⅰ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始時(shí)檢查裝置甲氣密性的具體操作是 ______________,乙中所盛試劑為______________ 。
(5)第三興趣小組同學(xué)用圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中有同學(xué)提出該裝置存在較多缺陷,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你指出其中一處缺陷______________________。

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