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活性Fe3O4為黑色固體,有磁性,其不溶于水、堿和酒精、乙醚等有機溶劑中, Fe3O4在潮濕的空氣中或高溫下易被O2氧化。工業(yè)上利用銹蝕廢鐵為原料,利用共沉淀法制備活性Fe3O4(或寫為FeO·Fe2O3)的流程如下:

(1)在制備過程中將塊狀固體原料粉碎磨成粉末,作用是                     
(2)設計合理的實驗方案證明Fe3O4與鹽酸反應的產物中含有Fe2+、Fe3+,簡述實驗操作步驟和實驗現(xiàn)象                                                             。
(可供選擇的試劑:KSCN溶液、還原鐵粉、氯水、酸性高錳酸鉀溶液)
(3)假如在反應池中幾乎沒有氣體產生,在合成池里所有鐵元素轉化為Fe3O4,則根據(jù)相關反應可知,配料中心很可能使混合物中的Fe2O3與Fe物質的量之比接近于      。
(4)在一次制備Fe3O4的實驗中,由于配料中心反應物比例控制不當,獲得了另一種產品FexOy。取一定量該產品溶于足量鹽酸中,還需通入標準狀況下224 mLCl2才能把溶液中的Fe2+全部氧化為Fe3+,然后把所得溶液滴加足量NaOH溶液,將沉淀過濾、洗滌、蒸干,灼燒至恒重,得8 g固體。計算該產品的化學式。(請寫出計算過程)
(1)有利于加快反應池中反應速率
(2)取2份待檢液,其中一份待檢液滴入KSCN溶液,若顯示血紅色則含有Fe3+,再向另一份待檢液滴入酸性高錳酸鉀溶液,若紫紅色褪去則含有Fe3+
(3)4:1(3分)   (4) Fe5O7或FeO·2Fe2O3(5分)除標示外,其余每空2分

試題分析:(1)在制備過程中將塊狀固體原料粉碎磨成粉末,作用是增大反應物的接觸面積,有利于加快反應池中反應速率 。(2)由于Fe3O4不溶于水但能溶于酸,如與鹽酸反應的產物中含有Fe2+、Fe3+,可分別對兩種離子進行檢驗,根據(jù)提供的試劑方法如下:取2份待檢液,其中一份待檢液滴入KSCN溶液,若顯示血紅色則含有Fe3+,再向另一份待檢液滴入酸性高錳酸鉀溶液,若紫紅色褪去則含有Fe3+。(3)沒有氣體產生,說明鐵剛好使三價鐵轉化為二價鐵,由于在1molFe3O4中可以認為有二價的氧化亞鐵和三價的三氧化鐵各1mol,設Fe為Xmol,F(xiàn)e2O3為ymol,生成1molFe3O4,根據(jù)Fe+2Fe3+=3Fe2+則有:X+2Y=3,3X=1,解得X=1/3;Y=4/3,故鐵和三氧化鐵的物質的量為1:4。(4)在一次制備Fe3O4的實驗中,由于配料中心反應物比例控制不當,獲得了另一種產品FexOy。取一定量該產品溶于足量鹽酸中,還需通入標準狀況下224 mLCl2才能把溶液中的Fe2+全部氧化為Fe3+,然后把所得溶液滴加足量NaOH溶液,將沉淀過濾、洗滌、蒸干,灼燒至恒重,得8 g固體。計算該產品的化學式。(請寫出計算過程) 根據(jù)2Fe2++Cl2=2Fe3+ +2 Cl-,由224 mLCl2可知氯氣的物質的量為0.01mol,F(xiàn)e2+為0.02mol。得到8 g固體為三氧化二鐵,物質的量為0.05mol,則Fe3+為0.03mol,故化學式為Fe10O13或4FeO·3Fe2O3
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

將適量鐵粉放入三氯化鐵溶液中,完全反應后,溶液中的濃度相等。則已反應的和未反應的的物質的量之比是
A.2︰3B.3︰2C.1︰2D.1︰1

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

在由Fe、FeO、和Fe2O3組成的混合物中加入100 mL2 mol ·L—1的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,并放出448mL氣體(標準狀況),此時溶液中無Fe3+離子,則下列判斷正確的是
A.混合物里3種物質反應時消耗鹽酸的物質的量濃度之比為1︰1︰3
B.反應后所得溶液中的Fe2+離子與Cl-離子的物質的量濃度之比為2︰1
C.混合物里,F(xiàn)eO的物質的量無法確定,但Fe比Fe2O3的物質的量多
D.混合物里,F(xiàn)e2O3的物質的量無法確定,但Fe比FeO的物質的量多

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是
A.將FeCl3溶液加熱蒸干得到FeCl3固體
B.向Fe(NO3)2溶液中加少量鹽酸,無明顯現(xiàn)象
C.向氫氧化鎂懸濁液中滴加FeCl3溶液,無明顯現(xiàn)象
D.向FeSO4溶液中滴加NaOH溶液,先出現(xiàn)白色沉淀,最終沉淀轉化成紅褐色

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

Fe2O3具有廣泛的用途。甲同學閱讀有關資料得知:在高溫下煅燒FeCO3可以得到Fe2O3。為了進一步驗證此結論,他做了如下實驗:
實驗步驟
實驗操作

取一定質量的FeCO3固體置于坩堝中,高溫煅燒至質量不再減輕,冷卻至室溫

取少量實驗步驟I所得固體放于一潔凈的試管中,用足量的稀硫酸溶解

向實驗步驟Ⅱ所得溶液中滴加KSCN溶液,溶液變紅
 
由此甲同學得出結論:4FeCO3+O22Fe2O3+4CO2
(1)寫出實驗步驟Ⅲ中發(fā)生反應的離子方程式__________________________________。
(2)乙同學提出了不同的看法:煅燒產物可能是Fe3O4,因為Fe3O4也可以溶于硫酸,且所得溶液中也含有Fe3。于是乙同學對甲同學的實驗步驟Ⅲ進行了補充改進:檢驗實驗步驟Ⅱ所得溶液中是否含有Fe2。他需要選擇的試劑是____________(填序號)。
a.氯水        b.氯水+KSCN溶液         c.K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀溶液)
(3)丙同學認為即使得到了乙同學預期的實驗現(xiàn)象,也不能確定煅燒產物的成分。你認為丙同學持此看法的理由是____________。
(4)丙同學進一步查閱資料得知,煅燒FeCO3的產物中的確含有+2價鐵元素。于是他設計了另一種由FeCO3制取Fe2O3的方法:先向FeCO3中依次加入試劑:稀硫酸、________ (填試劑名稱)和氨水;再_________(填操作名稱),灼燒,即可得到Fe2O3。
(5)工業(yè)上用氧化還原滴定法測菱鐵礦中FeCO3的質量分數(shù),通過控制樣品的質量,使滴定時消耗KMnO4溶液體積為c mL,對應菱鐵礦中FeCO3的質量分數(shù)為c%,可以簡化計算。某同學取含F(xiàn)eCO3 c%的菱鐵礦a g,用足量稀硫酸溶解后,再用0.0 200 mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定(KMnO4被還原成Mn2),最終消耗KMnO4溶液c mL。假定礦石中無其他還原性物質,則所取菱鐵礦的質量a=__________g。(FeCO3的摩爾質量為116 g·mol-1)

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

硬質玻璃管是化學實驗中經常使用的一種儀器,請分析下列實驗(固定裝置略)并回答問題。
Ⅰ、進行微量實驗:如圖所示,將濃硫酸滴入裝有Na2SO3固體的培養(yǎng)皿一段時間后,a、b、c三個棉球變化如下表。請?zhí)顚懕碇械目瞻祝?br />
棉球
棉球上滴加的試劑
實驗現(xiàn)象
解釋和結論
a
 
                                       
棉球變白,微熱后又恢復紅色

b
含酚酞的NaOH溶液
棉球變?yōu)榘咨?br />離子方程式:
                                                                 
c
 
                                     
棉球變?yōu)榘咨?br /> 
結論:該氣體具有                     性
Ⅱ、硬質玻璃管與其它裝置結合完成定性或定量實驗。下圖是某研究性學習小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學式進行探究的裝置。

實驗一:鐵礦石中含氧量的測定
a.按上圖組裝儀器(夾持儀器均省略),檢查裝置的氣密性;
b.將5.0g鐵礦石放入硬質玻璃管中;
c.從左端導氣管口處不斷地緩緩通入H2,                                               后,點燃A處酒精燈;
d.充分反應后,撤掉酒精燈,再持續(xù)通入氫氣至完全冷卻。
(1)步驟c中填空
(2)測得反應后裝置B增重1.35g,則鐵礦石中氧的質量分數(shù)為______________________。實驗二:鐵礦石中含鐵量的測定

(3)步驟④中煮沸的目的是_____________________________________________。
(4)步驟②和⑤中都要用到的玻璃儀器是______                           __。
(5)下列有關步驟⑥的操作中說法不正確的是_______________________________。
a.滴定管用蒸餾水洗滌后再用待裝液潤洗
b.錐形瓶不需要用待測液潤洗
c.因為碘水為黃色,所以滴定過程中不需加指示劑
實驗結論:推算鐵的氧化物的組成
(6)由實驗一、二得出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學式為____________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某同學將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應得到一固體物質R,然后通過實驗確定其成分。探究過程如下:
(1)提出假設:(請把下列假設補充完整)
假設A:該固體物質是FeCl3
假設B:__________________________________________________________;
假設C:__________________________________________________________。
(2)設計實驗方案:
取少量固體物質R于燒杯中,加適量水溶解,然后取兩份R溶液分別進行實驗,實驗現(xiàn)象與結論如下表,請在表格內填寫實驗現(xiàn)象:
實驗方法
實驗現(xiàn)象
結論
①向R溶液中
加KSCN溶液
 
固體物質中有FeCl3
②向R溶液中滴加
酸性KMnO4溶液
 
固體物質中不含F(xiàn)eCl2
 
由此得出結論:假設________成立(填字母)。
(3)寫出向R溶液中滴加少量KSCN溶液的離子方程式:                            。25°C時,測得該反應達平衡時的平衡常數(shù)為K1,保持溫度不變,繼續(xù)滴加少量KSCN溶液,達新平衡時,測得平衡常數(shù)為K2,則K1    K2(填“>”,“<”或“=”),溶液的顏色      (填“變深”,“變淺”或“不變”)。
(4)R溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑,寫出該反應的離子方程式:___________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)某氯化鐵樣品含有FeCl2雜質,F(xiàn)要測定其中鐵元素的質量分數(shù),實驗按以下步驟進行:

(1)操作I所用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須有________________________(填儀器名稱)。
(2)寫出加入氯水發(fā)生反應的離子方程式____________________。
(3)檢驗沉淀已經洗滌干凈的操作及現(xiàn)象是______________________________________
___________________________________________________________________________。
(4)坩堝質量為W1g,加熱后坩堝與紅棕色固體總質量為W2g,則樣品中鐵元素的質量分數(shù)是____________________(列出原始算式,不需化簡);若稱量準確而最終測量的結果偏大,則造成誤差的原因可能是_____________________(寫出一種原因即可)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末,常用作顏料。某校一化學實驗小組通過實驗來探究一紅色粉末是Fe2O3、Cu2O或二者混合物。探究過程如下:
查閱資料:Cu2O是一種堿性氧化物,溶于稀硫酸生成Cu和CuSO4,在空氣中加熱生成CuO。
提出假設
假設1:紅色粉末是Fe2O3;
假設2:紅色粉末是Cu2O;
假設3:                                。
設計探究實驗
取少量粉末放入足量稀硫酸中,在所得溶液中再滴加KSCN試劑。   
(1)若假設1成立,則實驗現(xiàn)象是                                       。
(2)若滴加KSCN試劑后溶液不變紅色,則證明原固體粉末中一定不含三氧化二鐵。你認為這種說法是否合理,簡述你的理由:                                           
                                                                      。
(3)若固體粉末完全溶解無固體存在,滴加KSCN試劑時溶液不變紅色,則證明原固體粉末是              ,寫出發(fā)生反應的離子方程式                                           。

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