為證明鹽的水解釋吸熱的，四位同學分別設(shè)計了如下方案，其中正確的是（　　）
A、甲同學：在醋酸鈉溶液中滴加2滴酚酞試劑，加熱后紅色加深，說明鹽類水解是吸熱的
B、乙同學：在鹽酸中加入氨水，混合液溫度上升，說明鹽類水解是吸熱的
C、丙同學：將硝酸銨晶體溶于水，水溫降低，說明鹽類水解是吸熱的
D、丁同學：在氨水中加入氯化銨固體，溶液的pH變小，說明鹽類水解是吸熱的
考點：化學實驗方案的評價
專題：
分析：A．醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液，加熱后若紅色加深，則升高溫度促進水解．
B．中和反應(yīng)為放熱反應(yīng)，測定溫度應(yīng)注意隔熱；
C．硝酸銨晶體溶于水吸收熱量；
D．氨水溶液中加入氯化銨晶體，銨根離子濃度增大，引起化學平衡的移動．
解答： 解：A．醋酸鈉溶液中滴入酚酞試液，加熱后若紅色加深，則升高溫度促進水解，即水解反應(yīng)為吸熱反應(yīng)，故A正確；
B．在鹽酸中加入氨水，中和反應(yīng)為放熱反應(yīng)，混合液溫度上升，不能說明鹽類水解是吸熱的，故B錯誤；
C．因硝酸銨晶體溶于水吸收熱量，則不能說明鹽水解為吸熱反應(yīng)，故C錯誤；
D．氨水溶液中加入氯化銨晶體，銨根離子濃度增大，抑制氨水的電離，過程伴隨熱效應(yīng)，則不能說明鹽類水解是吸熱的，故D錯誤；
故選A．
點評：本題考查化學實驗方案的評價，注意判斷鹽類水解為吸熱反應(yīng)時應(yīng)注意溫度對水解反應(yīng)的影響，明確晶體溶解伴隨熱效應(yīng)是解答的易錯點，題目難度中等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列儀器中，沒有“0”刻度線的是（　�。�
A、酸式滴定管B、量筒
C、托盤天平刻度尺D、溫度計

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科目：高中化學 來源： 題型：

芳香族化合物C的分子式為C9H9OCl．C分子中有一個甲基且苯環(huán)上只有一條側(cè)鏈；一定條件下C能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；C與其他物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化如圖所示：

回答下列問題：
（1）C中含氧官能團的名稱是
 
；C→F的反應(yīng)類型為
 
，B→A的反應(yīng)類型是
 
．
（2）H的結(jié)構(gòu)簡式是：
 
．
（3）B→A反應(yīng)的化學方程式為：
 
．
（4）D與銀氨溶液反應(yīng)的化學方程式為：
 
．
（5）D的一種同系物W（分子式為C8H8O2）有多種同分異構(gòu)體，則符合以下條件：
①屬于芳香族化合物 ②遇FeCl3溶液不變紫色③能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)但不屬于水解反應(yīng)
W的同分異構(gòu)體有
 
種，寫出其中任意兩種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 
、
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

物質(zhì)A是從茶葉中提取出的芳香族化合物，A分子中苯環(huán)上有2個取代基，均不含支鏈且處于苯環(huán)的對位，遇FeCl3溶液能發(fā)生顯色反應(yīng)．F分子中除了2個苯環(huán)外，還含有一個六元環(huán)．它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：
請回答下列問題：
（1）A中含氧官能團的名稱是
 
，1mol A與足量溴水反應(yīng)最多可以消耗
 
mol Br2．
（2）反應(yīng)①～③中屬于加成反應(yīng)的有
 
（填序號）．
（3）C的結(jié)構(gòu)簡式為
 
，F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（4）A→B的化學方程式是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

有機物A、B、C互為同分異構(gòu)體，分子式為C5H8O2，有關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，已知：A的碳鏈無支鏈，且1mol A能與4mol Ag（NH3）2OH完全反應(yīng)；B為五元環(huán)酯．

提示：CH3-CH=CH-R
溴代試劑(NBS)
△
CH2Br-CH=CH-R
（1）A中所含官能團是
 
；
（2）B、H結(jié)構(gòu)簡式為
 
、
 
；
（3）寫出下列反應(yīng)方程式（有機物用結(jié)構(gòu)簡式表示）D→C
 
；E→F（只寫①條件下的反應(yīng)）
 

（4）F的加聚產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是（　�。�
A、印刷電路中用氯化鐵溶液腐蝕銅：Fe3++Cu=Fe2++Cu2+
B、用小蘇打發(fā)酵制作饅頭：CH3CH（OH）COOH+HCO3-=CO2↑+H2O+CH3CH（OH）COO-
C、少量Na2SO3固體加入到足量的氯水中：SO32-+Cl2+2OH-=SO42-+2Cl-+H2O
D、用過量石灰水對硬水軟化：Mg2++2HCO3-+Ca2++2OH-═CaCO3↓+2H2O+MgCO3↓

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科目：高中化學 來源： 題型：

化合物A含硫（每個分子只含一個硫原子）、氧以及一種鹵素．少量A與水反應(yīng)完全水解但不發(fā)生氧化還原反應(yīng)，所有反應(yīng)產(chǎn)物均可溶于水．將A配成水溶液稀釋后分成幾份，分別加入一系列0.1mol/L的試劑，現(xiàn)象如下：
①加入硝酸酸化的硝酸銀，產(chǎn)生白色沉淀；
②加入氯化鋇溶液，無沉淀產(chǎn)生；
③溶液經(jīng)酸化后加入高錳酸鉀溶液，紫色褪去，再加入硝酸鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀．
（1）由此判斷組成該化合物的元素中，可能存在的鹵素是
 
，A與水反應(yīng)后生成的溶液中硫元素的主要化合價為
 
．
（2）A溶于水所得溶液呈
 
（填“酸性”、“中性”、“堿性”），在該溶液中通入少量Cl2的化學方程式為
 
．
（3）為了確定該化合物的分子式，稱取11.90gA溶于水稀釋至250.00mL，取25.00mL溶液加入足量的高錳酸鉀和硝酸鋇溶液，使沉淀完全，沉淀經(jīng)洗滌、干燥后稱重為2.33g．則A的化學式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

淀粉及一些能使淀粉水解的多種蛋白酶混合，放入半透膜做成的袋中，加入水，然后將半透膜袋置于流動的溫水中．經(jīng)過相當長的時間后，取半透膜袋中的液體做實驗：
（1）用試管取液體少量，加入碘水，現(xiàn)象
 
，原因是
 

（2）用試管取液體少量，加入濃HNO3，微熱，現(xiàn)象
 
，原因是
 
．
（3）用試管取液體少量，加入新制Cu（OH）2懸濁液，加熱至沸騰，現(xiàn)象是
 
，原因是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

分子式為C4H4的烴，有多種同分異構(gòu)體．
（1）它的一種鏈烴類的同分異構(gòu)體，分子內(nèi)所有原子共平面，且分子中含有三種不同的碳碳鍵，則其結(jié)構(gòu)簡式應(yīng)為
 
；
（2）它的另一種同分異構(gòu)體，每個碳原子均達飽和，且分子中碳碳的鍵角都相等，該分子結(jié)構(gòu)中碳碳的鍵角應(yīng)是
 
．

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