A、工業(yè)上在高溫下用CO還原含F(xiàn)e2O3的鐵礦石煉鐵 |
B、鐵在純氧中燃燒或高溫下和水蒸氣反應(yīng)均能得到Fe3O4 |
C、氯化鐵溶液有較強(qiáng)氧化性,故可用作凈水劑 |
D、工業(yè)上可用鐵質(zhì)容器儲(chǔ)存、運(yùn)輸濃硝酸和濃硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、不同濃度的同一弱電解質(zhì),其電離常數(shù)(K)不同 |
B、溫度越高,化學(xué)平衡常數(shù)一定越大 |
C、平衡常數(shù)發(fā)生變化,化學(xué)平衡必定發(fā)生移動(dòng),達(dá)到新的平衡 |
D、化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),平衡常數(shù)必發(fā)生變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、從試劑瓶中取出的任何藥品,若有剩余不能再放回原試劑瓶 |
B、用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶 |
C、配制H2SO4溶液時(shí),可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸 |
D、各放一張質(zhì)量相同的濾紙于天平的兩托盤上,將NaOH固體放在左盤紙上稱量 |
E、Na2CO3溶液不能保存在帶有玻璃塞的試劑瓶中 |
F、將用水潤(rùn)濕的pH試紙浸入稀鹽酸中,測(cè)定溶液的pH. |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、固體氯化鈉不導(dǎo)電,所以氯化鈉不是電解質(zhì) |
B、氯化氫水溶液能導(dǎo)電,所以氯化氫是電解質(zhì) |
C、CO2溶于水能導(dǎo)電,所以 CO2是電解質(zhì) |
D、銅絲能導(dǎo)電,所以銅是電解質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用氫氟酸雕刻玻璃,是由于氫氟酸能與二氧化硅反應(yīng) |
B、用75%的乙醇溶液進(jìn)行消毒,是由于乙醇能使蛋白質(zhì)變性 |
C、用鐵制容器儲(chǔ)運(yùn)濃硫酸或濃硝酸,是由于鐵與濃硫酸或濃硝酸不反應(yīng) |
D、向Na2O2與水完全反應(yīng)后的溶液中加MnO2產(chǎn)生O2,可能該溶液中含H2O2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10-9m~10-7m之間 |
B、膠體是純凈物 |
C、光線透過(guò)膠體時(shí),膠體中可發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng) |
D、Fe(OH)3膠體能吸附水中懸浮的固體顆粒并沉降,達(dá)到凈水目的 |
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