19.某學生用0.1000mol•L-1的NaOH標準溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作可分解為如下幾步:
A.移取20mL待測鹽酸溶液注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴酚酞;
B.用標準溶液潤洗滴定管2~3次;
C.把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液;
D.取標準NaOH溶液注入堿式滴定管至刻度0以上2~3cm;
E.調節(jié)液面至0或0以下刻度,記下讀數(shù);
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準NaOH溶液滴定至終點并記下滴定管液面的刻度.
就此實驗完成填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用序號字母填寫)ABDCEF.
(2)上述B步驟操作的目的是除去附在滴定管壁上的水,防止水稀釋標準溶液.
(3)實驗中用左手控制活塞,眼睛注視錐形瓶中溶液的顏色變化,直至滴定終點.判斷到達終點的現(xiàn)象是溶液的顏色由無色變淺紅且保持半分鐘內不褪色.
(4)某學生根據(jù)3次實驗分別記錄有關數(shù)據(jù)如表:
滴定
次數(shù)
待測溶液的體積(mL)0.100 0mol•L-1NaOH的體積(mL)
滴定前刻度滴定后刻度溶液體積(mL)
第一次20.000.0026.1126.11
第二次20.001.5630.3028.74
第三次20.000.2226.3126.09
依據(jù)上表數(shù)據(jù)列式計算該鹽酸溶液的物質的量濃度為
(5)用0.1000mol•L-1 NaOH溶液滴定0.1000mol•L-1鹽酸,如達到滴定的終點時不慎多加了1滴NaOH溶液(1滴溶液的體積約為0.05mL),繼續(xù)加水至50mL,所得溶液的pH等于10
(6)下列哪些操作會使測定結果偏高B、C、E(填序號).
A.錐形瓶中溶液的顏色剛剛由無色變?yōu)闇\紅色即停止滴定
B.堿式滴定管用蒸餾水洗凈后立即注入標準液
C.滴定前堿式滴定管尖端氣泡未排除,滴定后氣泡消失
D.滴定前讀數(shù)正確,滴定后俯視滴定管讀數(shù)
E.實驗中,用待盛裝的溶液潤洗錐形瓶.

分析 (1)根據(jù)中和滴定有檢漏、洗滌、潤洗、裝液、取待測液并加指示劑、滴定等操作;
(2)用標準NaOH溶液潤洗滴定管,防止產(chǎn)生誤差;
(3)滴定時,滴定過程中,用左手控制堿式滴定管橡皮管玻璃珠處,右手搖動錐形瓶,兩眼應該注視錐形瓶內溶液的顏色變化;如溶液顏色變化且半分鐘內不變色,可說明達到滴定終點;
(4)先判斷數(shù)據(jù)的有效性,然后求出平均值,最后根據(jù)關系式HCl~NaOH來計算出鹽酸的濃度;
(5)終點時不慎多加了1滴NaOH溶液,即0.05mL,繼續(xù)加水至50mL,反應后溶液中c(OH-)=$\frac{0.05}{50}$×0.1mol.L-1=10-4mol.L-1,根據(jù)c(H+)c(OH-)=10-14計算c(H+),進而計算所得溶液的pH;
(6)根據(jù)c(待測鹽酸)=$\frac{氫氧化鈉濃度×氫氧化鈉體積}{鹽酸體積}$判斷不當操作對相關物理量的影響.

解答 解:(1)滴定操作順序為:取待測液(或放在裝完標準液之后)、裝標準液、潤洗、裝液、趕氣泡、調液面、讀數(shù)、最后滴定讀數(shù),重復操作,則正確操作步驟的順序是ABDCEF;故答案為:ABDCEF;
(2)用標準NaOH溶液潤洗滴定管2~3次,除去附在滴定管壁上的水,防止水稀釋標準溶液;故答案為:除去附在滴定管壁上的水,防止水稀釋標準溶液;
(3)實驗中用左手控制活塞,眼睛注視錐形瓶中溶液的顏色變化,直至滴定終點,判斷到達終點的現(xiàn)象是溶液的顏色由無色變淺紅且保持半分鐘內不褪色;故答案為:錐形瓶中溶液的顏色變化;溶液的顏色由無色變淺紅且保持半分鐘內不褪色;
(4)三組標準NaOH溶液體積的平均值為$\frac{26.11+28.74+26.09}{3}$mL=26.10mL,則待測鹽酸的物質的量濃度為$\frac{16.20mL×0.10molL}{20mL}$=0.1305mol/L.故答案為:0.1305mol/L;
(5)終點時不慎多加了1滴NaOH溶液,即0.05mL,繼續(xù)加水至50mL,反應后溶液中c(OH-)=$\frac{0.05}{50}$×0.1mol.L-1=10-4mol.L-1,根據(jù)c(H+)c(OH-)=10-14,則c(H+)=10-10mol/L,pH=10,故答案為:10;
(6)A.錐形瓶中溶液的顏色剛剛由無色變?yōu)闇\紅色即停止滴定,導致標準溶液體積減少,測定結果偏低;
B.堿式滴定管用蒸餾水洗凈后立即注入標準液,導致標準液濃度降低,消耗體積增大,測定結果偏高;
C.滴定前堿式滴定管尖端氣泡未排除,滴定后氣泡消失,導致體積增大,測定結果偏高;
D.滴定前讀數(shù)正確,滴定后俯視滴定管讀數(shù),讀小了,測定結果偏低;
E. 實驗中,用待盛裝的溶液潤洗錐形瓶,導致標準液消耗增大,測定結果偏高,
故選B、C、E.

點評 本題考查酸堿中和滴定實驗,題目難度不大,注意把握實驗的原理、步驟、方法以及注意事項,把握實驗基本操作.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.唐山市曹妃甸區(qū)10月20日的空氣質量日報如表:
項目空氣污染指數(shù)空氣質量級別空氣質量
可吸入顆粒物65
二氧化硫6
二氧化氮20
下列情況對表中三個空氣質量指標不會產(chǎn)生影響的是( 。
A.用氫氣作燃料B.露天焚燒垃圾
C.大量排放汽車尾氣D.用煤作燃料

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.某小組欲探究Cl2的化學性質,設計以下反應實驗Cl2+KOH+KI→KIOX+KCl+H2O(未配平).
Ⅰ[實驗方案]實驗裝置如圖

各裝置中所使用的試劑如下所示:
A、MnO2   B、飽和食鹽水  C、KI、KOH混合溶液  D、AgNO3溶液   E、NaOH溶液   F、濃鹽酸
(1)儀器A的名稱蒸餾燒瓶,E裝置的作用是吸收多余氯氣,防止污染空氣.
(2)當D裝置中出現(xiàn)渾濁(或有白色沉淀) 時,停止加熱.
(3)應用平衡原理解釋B裝置的作用氯氣在水中的溶解平衡為:Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,飽和食鹽水中C(CI-)很大,可以抑制氯氣的溶解,而氯化氫又極易溶于水,因此采用飽和食鹽水既能除去HCI又能避免因溶解而造成CI2的損失.
Ⅱ[檢驗產(chǎn)物]
①精確取C中液體20.00mL(均勻)于錐形瓶中,加入KI(過量)和足量稀硫酸
②向上述錐形瓶中滴加淀粉指示劑,溶液變藍,用0.5000mol/L的Na2S2O3溶液滴定至藍色剛好褪去,耗Na2S2O3溶液25.20mL.
已知:原C中KI的濃度為0.1000mol/L;I2+2S2O32-═2I-+S4O62-
(1)寫出①的離子反應方程式(2x-1)I-+IOX-+2xH+=xI2+xH2O;
(2)經(jīng)過計算x=3.15.若與理論值相比偏高,你認為可能的原因是C中有殘余氯氣,會氧化KI生成I2.若想修正此誤差,可采取的方法是加熱煮沸所取的20.00mL液體,趕走溶在其中的氯氣.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.過氧化氫是重要的氧化劑、還原劑,它的水溶液又稱為雙氧水,常用作消毒、殺菌、漂白等.某化學興趣小組取一定量的過氧化氫溶液,準確測定了過氧化氫的含量,并探究了過氧化氫的性質.請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)移取10.00mL密度為ρ g•mL-1的過氧化氫溶液至250mL容量瓶(填儀器名稱)中,加水稀釋至刻度,搖勻.移取稀釋后的過氧化氫溶液25.00mL至錐形瓶中,加入稀硫酸酸化,用蒸餾水稀釋,作被測試樣.
(2)用高錳酸鉀標準溶液滴定被測試樣,其反應的離子方程式如下,請將相關物質的化學計量數(shù)及化學式填寫在方框里.
□MnO4-+□H2O2+□H+═□Mn2++□H2O+□□
(3)滴定時,將高錳酸鉀標準溶液注入酸式(填“酸式”或“堿式”)滴定管中.滴定到達終點的現(xiàn)象是滴入一滴高錳酸鉀溶液,溶液呈淺紅色,且30秒內不褪色.
(4)重復滴定三次,平均耗用c mol•L-1 KMnO4標準溶液V mL,則原過氧化氫溶液中過氧化氫的質量分數(shù)為$\frac{0.085cV}{ρ}$.
(5)若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結果偏高(填“偏高”或“偏低”或“不變”).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.工業(yè)上利用CO和水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應制取氫氣:
CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H=-41kJ/mol
某小組研究在同溫度下反應過程中的能量變化.他們分別在體積均為V L的兩個恒溫恒容密閉容器中加入一定量的反應物,使其在相同溫度下發(fā)生反應.數(shù)據(jù)如下:
容器編號起始時各物質物質的量/mol達到平衡的時間/min達平衡時體系能量的變化/kJ
COH2OCO2H2
1400t1放出熱量:32.8kJ
2800t2放出熱量:Q
(1)該反應過程中,反應物分子化學鍵斷裂時所吸收的總能量小于(填“大于”、“小于”或“等于”)生成物分子化學鍵形成時所釋放的總能量.
(2)容器①中反應達平衡時,CO的轉化率為80%.
(3)計算容器②中反應的平衡常數(shù)K=1.
(4)下列敘述正確的是a(填字母序號).
a.平衡時,兩容器中H2的體積分數(shù)相等
b.容器②中反應達平衡狀態(tài)時,Q>65.6kJ
c.反應開始時,兩容器中反應的化學反應速率相等
d.容器①中,反應的化學反應速率為:v(H2O)=4/Vt1mol/(L•min)
(5)已知:2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H=-484kJ/mol,
寫出CO完全燃燒生成CO2的熱化學方程式:2CO(g)+O2(g)﹦2CO2(g)△H=-566 kJ/mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.銨明礬是一種廣泛應用于醫(yī)藥、食品、污水處理等多個行業(yè)的重要化工產(chǎn)品.高嶺土中含有SiO2、Al2O3和少量Fe2O3,下圖是以高嶺土為原料制備硫酸鋁晶體和銨明礬的工藝流程.

請回答下列問題:
(1)過濾操作中會使用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗.
(2)除鐵過程中需要適當調高溶液的pH,則濾渣2的主要成分為Fe(OH)3(填化學式),若要檢驗除鐵后的濾液中是否含有Fe3+,可采取的實驗操作及現(xiàn)象為取少量除鐵后的濾液于試管中,滴加幾滴KSCN溶液,若溶液變?yōu)檠t色則含F(xiàn)e3+,否則不含F(xiàn)e3+
(3)實驗表明,銨明礬中只含有NH4+、Al3+、SO42-等三種離子,同時含有一定數(shù)目的結晶水.某實驗小組為進一步測定銨明礬的化學式,首先取9.06g銨明礬配成溶液,然后逐滴加入0.2mol/LNaOH溶液至過量,產(chǎn)生的沉淀質量和加入的NaOH溶液體積關系如下圖所示.

2出圖中BC 段對應的化學方程式Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O.
②根據(jù)上圖所提供的信息,通過計算求出銨明礬的化學式.(寫出計算過程)

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

11.依據(jù)氧化還原反應:MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O,欲采用滴定的方法測定FeSO4的質量分數(shù),實驗步驟如下:
①稱量綠礬樣品,配成100mL待測溶液,
②取一定體積待測液置于錐形瓶中,并加入一定量的硫酸,
③將標準濃度的KMnO4溶液裝入滴定管中,調節(jié)液面至a mL處,
④滴定待測液至滴定終點時,滴定管的液面讀數(shù)b mL,
⑤重復滴定2~3次.
(1)如何知道滴定到達終點?溶液由淺綠色變?yōu)樽霞t色,且半分鐘后不變
下列操作會導致測定結果偏低的是C
A.盛標準溶液的滴定管用蒸餾水洗滌后未用標準液潤洗就裝液滴定
B.錐形瓶用蒸餾水洗滌后未用待測液潤洗
C.讀取標準液讀數(shù)時,滴定前平視,滴定到終點后俯視
D.滴定前滴定管尖嘴處有氣泡未排除,滴定后氣泡消失
(2)下列每種量器的數(shù)量不限,在上述實驗中,必須使用的有AD;
A.托盤天平      B.量筒       C.堿式滴定管       D.酸式滴定管.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.研究發(fā)現(xiàn),NOx和SO2是霧霾的主要成分.
(一)NOx主要來源于汽車尾氣.
已知:N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H=+180.50kJ•mol-1
2CO(g)+O2(g)?2CO2(g)△H=-566.00kJ•mol-1
(1)為了減輕大氣污染,人們提出在汽車尾氣排氣管口采用催化劑將NO和CO轉化成無污染氣體參與大氣循環(huán).寫出該反應的熱化學方程式2NO(g)+2CO(g)$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2(g)+N2(g)△H=-746.50 kJ•mol-1
   (2)T℃時,將等物質的量的NO和CO充入容積為2L的密閉容器中,保持溫度和體積不變,反應
過程(0-15min)中NO的物質的量隨時間變化如圖1所示.
①T℃時該化學反應的平衡常數(shù)K=5(mol/L)-1;平衡時若保持溫度不變,再向容器中充入CO、N2各0.8mol,平衡將向右移動.(填“向左”、“向右”或“不”)

②圖中a、b分別表示在一定溫度下,使用質量相同但表面積不同的催化劑時,達到平衡過程中n(NO)的變化曲線,其中表示催化劑表面積較大的曲線是b.(填“a”或“b”)
③15min時,若改變外界反應條件,導致n(NO)發(fā)生如圖所示的變化,則改變的條件可能是增加CO的物質的量濃度或增大壓強.
(二)SO2主要來源于煤的燃燒.燃煤煙氣的脫硫減排是減少大氣中含硫化合物污染的關鍵.
(3)用純堿溶液吸收SO2可將其轉化為HSO3.該反應的離子方程式是H2O+2SO2+CO32-═2HSO3-+CO2↑.
(4)圖2電解裝置可將霧霾中的NO、SO2分別轉化為NH4+和SO42-
①寫出物質A的化學式H2SO4,陽極的電極反應式是SO2+2H2O-2 e-═SO42-+4H+
②該電解反應的化學方程式為5SO2+2NO+8H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$(NH42SO4+4H2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.甲醇既是重要的化工原料,又可作為燃料,利用合成氣(主要成分CO、CO2和H2)在催化劑作用下合成甲醇,發(fā)生的主要反應如下:
(1))CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1
(2)CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H2
(3)CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g)△H3
回答下列問題:
(1)已知反應①中相關的化學鍵鍵能數(shù)據(jù)如下:
化學鍵H-HC-OC═OH-OC-H
E/(kJ•mol-14363431076465413
由此計算△H1=-99kJ•mol-1;已知△H2=-58kJ•mol-1,則△H3=+41kJ•mol-1
(2)反應①的化學平衡常數(shù)K表達式為K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO){c}^{2}({H}_{2})}$.

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