【題目】鐵、鋁、銅等金屬及其化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛,請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題。
(1)生鐵中含有一種鐵碳化合物X(Fe3C)。X在足量的空氣中高溫煅燒,生成有磁性的固體Y,將Y溶于過量鹽酸后溶液中大量存在的陽離子是_______________________;
Y與過量濃硝酸反應(yīng)后溶液中含有的鹽的化學(xué)式為__________。
(2)某溶液中含有Mg2+、Fe2+、Al3+、Cu2+等離子,向其中加入過量的NaOH溶液后,過濾,將濾渣高溫灼燒并將灼燒后的固體投入到過量的稀鹽酸中,所得溶液與原溶液相比,溶液中大量減少的陽離子是________(填字母)。
A.Mg2+ B.Fe2+ C.Al3+ D.Cu2+
(3)氧化鐵是重要工業(yè)顏料,用廢鐵屑制備它的流程如下:
回答下列問題:
①操作Ⅰ的名稱是________;操作Ⅱ的名稱是________________;
操作Ⅱ的方法為________________________________________________________。
②Na2CO3溶液可以除油污,原因是(用離子方程式表示)_______________。
③請(qǐng)完成生成FeCO3沉淀的離子方程式:_________________________________。
【答案】 Fe2+、Fe3+、H+ Fe(NO3)3 BC 過濾 洗滌 在漏斗中加入適量蒸餾水至恰好浸沒沉淀,讓蒸餾水自然流下,重復(fù)2~3次 CO+H2OHCO+OH- Fe2++2HCO===FeCO3↓+CO2↑+H2O
【解析】(1)Fe3C在足量的空氣中高溫煅燒,生成有磁性的固體Y,Y為Fe3O4,溶于過量的鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵、氯化鐵,溶液有剩余的HCl,溶液中大量存在的陽離子是Fe2+、Fe3+、H+,硝酸具有強(qiáng)氧化性,Fe3O4與過量的濃硝酸反應(yīng)生成硝酸鐵;
(2)加入過量的NaOH,Al3+轉(zhuǎn)化為偏鋁酸根,Mg2+、Fe2+、Cu2+轉(zhuǎn)化為氫氧化物沉淀,且氫氧化亞鐵易被氧化,灼燒固體得到氧化鎂、氧化銅、氧化鐵,用過量的稀鹽酸中,所得溶液中含有Mg2+、Fe3+、Cu2+,與原溶液相比,溶液中大量減少的陽離子是Al3+、Fe2+,故選BC;
(3)①由工藝流程可知,操作I是將固體與液體分離,應(yīng)采取過濾的方法;FeCO3沉淀會(huì)附著其它離子,需要進(jìn)行洗滌,減少雜質(zhì),具體操作為:在漏斗中加入適量蒸餾水,浸沒過沉淀,讓蒸餾水自然流下,重復(fù)2—3次;
②碳酸鈉溶液中碳酸根水解CO32-+H2OHCO3-+OH-,溶液呈堿性,油污主要為油脂,堿性條件下水解而除去;
③由工藝流程可知,操作I所得的濾液中主要有硫酸亞鐵,加入碳酸氫銨,實(shí)質(zhì)是亞鐵離子與碳酸氫根離子反應(yīng),生成FeCO3,同時(shí)生成二氧化碳、水,反應(yīng)離子方程式為:Fe2++2HCO3-=FeCO3↓+CO2↑+H2O。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是3種物質(zhì)的溶解度(20℃),下列說法中不正確的是
物 質(zhì) | MgCl2 | Mg(OH)2 | MgCO3 |
溶解度(g/100g) | 74 | 0.00084 | 0.01 |
A. 將表中三種物質(zhì)與水混合,加熱、灼燒,最終的固體產(chǎn)物相同
B. 除去粗鹽中含有的MgCl2雜質(zhì),最佳除雜試劑為NaOH溶液
C. 已知MgCO3的Ksp=6.82×10-6mol2/L2,則所有含有固體MgCO3的溶液中,都有c(Mg2+)=c(CO32-),且c(Mg2+)×c(CO32-)=6.82×10-6mol2/L2
D. 用石灰水處理含有Mg2+和HCO3-的硬水,發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為:
Mg2++2HCO3-+2Ca2++4OH-===2CaCO3↓+Mg(OH)2↓+2H2O
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某氯原子的質(zhì)量是a g,12C原子的質(zhì)量是b g,若NA只表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,則下列說法中正確的是( 。
(1)該氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 (2)m g該氯原子的物質(zhì)的量為 mol
(3)該氯原子的摩爾質(zhì)量是aNA g (4)a g該氯原子所含的電子數(shù)為17NA
A. (1)(3) B. (1)(2) C. (2)(4) D. (2)(3)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在制作印刷電路板的過程中常利用FeCl3溶液與Cu反應(yīng),其反應(yīng)方程式為:
2FeCl3+Cu2FeCl2+CuCl2,F(xiàn)向FeCl3溶液中加入a g Cu粉,完全溶解后,再加入b g Fe粉,充分反應(yīng)后尚有c g殘余固體。若c<a,則下列說法正確的是
A. 殘余固體全部是Cu
B. 殘余固體可能為Fe和Cu的混合物
C. 最后得到的溶液可能含有Fe3+
D. 殘余固體是Fe,溶液中一定不含Cu2+
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)19g 某二價(jià)金屬的氯化物ACl2中含有0.4mol Cl-離子,ACl2的摩爾質(zhì)量是___________,該物質(zhì)的化學(xué)式是_____________。
(2)兩個(gè)相同容積的密閉容器X、Y,在25 ℃下,X中充入b g A氣體,Y中充入b g CH4氣體,X與Y內(nèi)的壓強(qiáng)之比是4∶11,則A的摩爾質(zhì)量為________。
(3)同溫同壓下,SO3與SO2的密度之比為________;若體積相同時(shí),兩種氣體的氧元素質(zhì)量之比為________。
(4)4.2 g N2與4.8 g某單質(zhì)Rx,所含的原子個(gè)數(shù)相同,且分子數(shù)之比為3:2,則R的相對(duì)原子質(zhì)量是________,x值為________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知某有機(jī)物C6H12O2酸性條件下能發(fā)生水解反應(yīng)生成A和B, B能氧化成C。若A、C都能發(fā)生銀鏡反應(yīng),則C6H12O2符合條件的結(jié)構(gòu)簡式有(不考慮立體異構(gòu))( )
A. 3種 B. 4種 C. 5種 D. 6種
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)“綠色化學(xué)”的有
①在萃取操作的演示實(shí)驗(yàn)中,將CCl4萃取溴水改為CCl4萃取碘水 ②在銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,將銅片改為可調(diào)節(jié)高度的銅絲 ③將實(shí)驗(yàn)室中的廢酸液和廢堿液中和后再排放
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)用含有雜質(zhì)(FeO、Fe2O3)的廢CuO制備膽礬晶體,經(jīng)歷下列過程,已知Fe3+在pH=4時(shí)已完全沉淀,其中分析錯(cuò)誤的是( )
CuSO4·5H2O晶體
A. 步驟②的目的是將溶液Ⅰ中的Fe2+充分轉(zhuǎn)化成Fe3+
B. 步驟③中利用Cu(OH)2、CuCO3替代CuO也可調(diào)節(jié)溶液的pH,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C. 步驟⑤中有一步需要洗滌,其方法是向裝晶體的漏斗中加水至浸沒晶體,待自然流下后重復(fù)2~3次
D. 步驟⑤中有一步操作為蒸發(fā)溶劑結(jié)晶,所需儀器有蒸發(fā)皿、酒精燈、三腳架
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與科技、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)。下列有關(guān)說法正確的是
A.pH小于7的雨水被稱為酸雨
B.明礬溶于水可產(chǎn)生具有吸附性的膠體粒子,常用于飲用水的殺菌消毒
C.推廣使用燃煤脫硫技術(shù),主要是為了防治SO2污染
D.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米(2.5×10-6m)的細(xì)小可吸入顆粒物,其與空氣形成的分散系屬于膠體
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com