欲配制100mL 1.0 mol/L Na2SO4溶液,正確的方法是( )
① 將14.2 g Na2SO4 溶于100mL水中;② 將32.2g Na2SO4·10H2O溶于少量水中,再用水稀釋至100 mL;③ 將20 mL 5.0 mol/L Na2SO4溶液用水稀釋至100 mL
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列事實不能用勒夏特利原理來解釋的是:
A.用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
B.合成氨工業(yè)選擇高溫(合成氨反應(yīng)為放熱反應(yīng))
C.增大壓強,有利于SO2和O2反應(yīng)生成SO3
D.在Fe3++3SCN - Fe(SCN)3反應(yīng)達平衡時,增加KSCN的濃度,體系顏色變深
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在-50℃時,液氨的電離跟水的電離相似,存在平衡,2NH3(l) NH+NH,
NH的平衡濃度為1×10-15 mol·L-1,下列說法錯誤的是
A.在液氨中加入NaNH2,可使液氨的離子積變大
B.在液氨中加入NH4Cl,液氨的離子積不變
C.此溫度下液氨的離子積K為1×10-30
D.在液氨中加入金屬鈉可能有NaNH2生成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
教材中用酸性KMnO4和H2C2O4(草酸)反應(yīng)研究影響反應(yīng)速率的因素,離子方程式為:2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O。一實驗小組欲通過測定單位時間內(nèi)生成CO2的速率,探究某種影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,設(shè)計實驗方案如下(KMnO4溶液已酸化):
實驗序號 | A溶液 | B溶液 |
① | 20 mL 0.1 mol·L-1 H2C2O4溶液 | 30 mL 0.01 mol·L-1 KMnO4溶液 |
② | 20 mL 0.2 mol·L-1 H2C2O4溶液 | 30 mL 0.01 mol·L-1 KMnO4溶液 |
⑴寫出草酸溶于水的電離方程式: 。
⑵該實驗探究的是 因素對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。相同時間內(nèi)針筒中所得CO2的體積大小關(guān)系是:① ②(填:>、<、=)。
⑶若實驗①在2 min末收集了4.48 mL CO2(標準狀況下),則
在2 min末, c(MnO4-)= mol/L。
⑷除通過測定一定時間內(nèi)CO2的體積來比較反應(yīng)速率,本實驗還可通過測定 來比較化學(xué)反應(yīng)速率。
⑸小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率隨時間變化如上圖所示,其中t1~t2時間內(nèi)速率變快的主要原因可能是:①該反應(yīng)放熱,② 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用98%的濃H2SO4(密度為1.84g/cm3)配制1 mol/L的稀H2SO4 90 mL,配制過程中需用儀器的先后順序是( )
①20 mL量筒 ②10 mL量筒、50 mL燒杯、芡斜P天平、100 mL容量瓶、弈z頭滴管、卟AО
A.①③⑤⑥⑦ B.②③⑦⑤⑥
C.②⑤⑦⑥① D.④③⑦⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
離子方程式:RO3n—+F2+2OH-==RO4—+2F—+H2O,由此可知在RO3n—中,元素R的化合價是
A.+4 B.+5 C.+6 D.+7
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
低溫脫硝技術(shù)可用于處理廢氣中的氮氧化物,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:
2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)⇌2N2(g)+3H2O(g)△H<0,在恒容的密閉容器中,下列有關(guān)說法正確的是( 。
| A. | 平衡時,其他條件不變,升高溫度可使該反應(yīng)的平衡常數(shù)增大 |
| B. | 單位時間內(nèi)消耗NO和N2的物質(zhì)的量比為1:2時,反應(yīng)達到平衡 |
| C. | 其他條件不變,使用高效催化劑,廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率增大 |
| D. | 平衡時,其他條件不變,增加NH3的濃度,廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率減小 |
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