分析 根據(jù)高聚物M由D和L在催化劑的作用下生成,可推出D、L為、,E(C5H8)最終轉化成L,所以L為,D為,A為(C3H6)和苯環(huán)(C6H6)反應生成B(C9H12)為加成反應,則A為CH3CH=CH2,B為,B與反應生成C,C為,C到D為醇的消去,
L為,K酸化得到L,K為J消去得到,所以K為,根據(jù)R-CH2OH$\stackrel{KMnO_{4}/H+}{→}$R-COOH結合H反應生成J的條件可知:J為HOOCCH2C(CH3)BrCOOH,H為HOCH2CH2C(CH3)BrCH2OH,據(jù)此逐步推出,G為HOCH2CH2=CH(CH3)CH2OH,F(xiàn)為BrCH2CH2=CH(CH3)CH2Br,E為CH2=C(CH3)-CH=CH2,據(jù)此分析解答.
解答 解:高聚物M由D和L在催化劑的作用下生成,可推出D、L為、,E(C5H8)最終轉化成L,所以L為,D為,A為(C3H6)和苯環(huán)(C6H6)反應生成B(C9H12)為加成反應,則A為CH3CH=CH2,B為,B與反應生成C,C為,C到D為醇的消去,
L為,K酸化得到L,K為J消去得到,所以K為,根據(jù)R-CH2OH$\stackrel{KMnO_{4}/H+}{→}$R-COOH結合H反應生成J的條件可知:J為HOOCCH2C(CH3)BrCOOH,H為HOCH2CH2C(CH3)BrCH2OH,據(jù)此逐步推出,G為HOCH2CH2=CH(CH3)CH2OH,F(xiàn)為BrCH2CH2=CH(CH3)CH2Br,E為CH2=C(CH3)-CH=CH2,
(1)A→B的反應:CH3CH=CH2+$\stackrel{催化劑}{→}$,為加成反應,故答案為:加成反應;
(2)C→D為醇的消去,該反應的方程式為:$→_{△}^{濃硫酸}$+H2O,
故答案為:濃硫酸、加熱;
(3)E為CH2=C(CH3)-CH=CH2,主鏈含有4個碳,1,3號碳上含有雙鍵,2號碳上含有甲基,所以系統(tǒng)命名是2-甲基-1,3-丁二烯,
故答案為:2-甲基-1,3-丁二烯;
(4)G→H:HOCH2CH2=CH(CH3)CH2OH+HBr→HOCH2CH2C(CH3)BrCH2OH,J→K:HOOCCH2C(CH3)BrCOOH$→_{△}^{醇/氫氧化鈉}$,由此可見G→H和J→K的目的是保護碳碳雙鍵不被氧化,
故答案為:保護碳碳雙鍵不被氧化;
(5)H為HOCH2CH2C(CH3)BrCH2OH,H有兩種可能的結構,確定其結構,
a.紅外光譜儀用于檢測有機物中特殊官能團及機構特征,主要適用于定性分析有機化合物結構,故選;
b.質(zhì)譜儀能測出有機物相對分子質(zhì)量,與結構無關,故不選;
c.元素分析儀來確定有機化合物中的元素組成,不符合題意,故不選;
d.核磁共振儀能測出有機物中氫原子子的種類以及數(shù)目之比,與結構有關,故選;
故答案為:ad;
(6)高分子化合物M,為加聚反應的產(chǎn)物,所以D、L為、,E(C5H8)最終轉化成L,所以L為,D為,
故答案為:、;
(7)J→K,為鹵代烴的消去,反應為:,
故答案為:;
(8)L為,具有相同官能團的L的同分異構體還有、、、共4種,其中核磁共振氫譜為3組峰,且面積比為3:2:1的是,
故答案為:4;.
點評 本題考查有機物合成和推斷,是有機化學中的重要題型,有機合成過程主要包括官能團的引入、官能團的消除、官能團的衍變、碳骨架的變化等,注意有機基礎知識的靈活運用,考查了學生分析推斷及知識遷移能力,題目難度中等.
科目:高中化學 來源:2017屆福建省高三上第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液等體積混合,得到的沉淀物中鋁元素的質(zhì)量與溶液中所含鋁元素的質(zhì)量相等,則原氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度之比可能是( )
A.1∶3 B.2∶3 C.1∶4 D.2∶1
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酯化反應也屬于加成反應 | |
B. | 酯化反應中酸脫去羥基,醇脫去氫原子 | |
C. | 濃硫酸在酯化反應中只起催化劑的作用 | |
D. | 乙酸乙酯的結構簡式為CH3COOCH3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 敘述 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 反萃取法提取碘的CCl4溶液中的碘 | 向富碘的CCl4溶液中加入足量水、振蕩、靜置、分液 | 碘在水中溶解度比在CCl4中大 |
B | 在FeCl3溶液中加入適量Fe粉充分反應后,再滴加幾滴黃色鐵氰化鉀溶液 | 產(chǎn)生藍色沉淀 | 2Fe3++Fe═3Fe2+ 3Fe2++2[Fe(CN)6]3-═Fe3[Fe(CN)6]2↓ |
C | 向0.1mol/L的Fe(NO3)2溶液中滴加鹽酸 | 振蕩試管顏色加深 | H+抑制Fe2+水解 |
D | 讓蛋白質(zhì)從水溶液中析出 | 將CuSO4溶液加入蛋白質(zhì)中發(fā)生鹽析 | 重金屬無機鹽溶液可降低蛋白質(zhì)的溶解度 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | a、b溶液中導電離子數(shù)目相等 | |
B. | 水的電離程度:a<b<c | |
C. | d點所示溶液的AG=8 | |
D. | 與等濃度的NaOH溶液中和時,c點消耗NaOH溶液的體積大于a點 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “千淘萬漉”的基本原理是化學中的萃取 | |
B. | 24K金(純金)的各方面物理性能都比18K金優(yōu)越 | |
C. | 在銅件外鍍金,金鍍層破損了,會加快銅件的腐蝕速率 | |
D. | 常溫下,金不易被氧化,不與其它任何物質(zhì)發(fā)生化學反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | 熔點/℃ | 沸點/℃ |
1-丁醇 | -89.5 | 117.3 |
1-溴丁烷 | -112.4 | 101.6 |
丁醚 | -95.3 | 142.4 |
1-丁烯 | -185.3 | -6.5 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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