分析 (1)若燒瓶是干燥的,采用排空氣法收集氣體,說明常溫下該氣體和氧氣不反應(yīng),如果由B口進氣,說明該
氣體密度大于空氣,如果A口為進氣口,說明該氣體密度小于空氣;
(2)若在燒瓶內(nèi)充滿水,采用排水法收集氣體,說明該氣體不易溶于水,導(dǎo)氣管采用“短進長出”原則;
(3)若在燒瓶中加入適量的濃硫酸,濃硫酸作干燥劑,說明該氣體和濃硫酸不反應(yīng),導(dǎo)氣管采用“長進短出”原則.
解答 解:(1)若燒瓶是干燥的,采用排空氣法收集氣體,說明常溫下該氣體和氧氣不反應(yīng),如果由B口進氣,說明該氣體密度大于空氣,符合條件的有②④⑥⑦⑧,如果A口為進氣口,說明該氣體密度小于空氣,符合條件的有①③⑤,
故答案為:②④⑥⑦⑧;①③⑤;
(2)若在燒瓶內(nèi)充滿水,采用排水法收集氣體,說明該氣體不易溶于水,符合條件的有①②③,導(dǎo)氣管采用“短進長出”原則,則A為進氣口,故答案為:①②③;A;
(3)若在燒瓶中加入適量的濃硫酸,濃硫酸作干燥劑,說明該氣體和濃硫酸不反應(yīng),符合條件的有①②③④⑥⑧,導(dǎo)氣管采用“長進短出”原則,B為進氣口,故答案為:①②③④⑥⑧;B.
點評 本題考查常見氣體的干燥和收集,側(cè)重考查氣體的性質(zhì),根據(jù)氣體溶解性、密度確定收集方法,注意濃硫酸能干燥二氧化硫但不能干燥硫化氫,濃硫酸能氧化硫化氫,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na、Mg、Al原子的失電子能力依次增強 | |
B. | Li、Na、K的最高價氧化物對應(yīng)的水化物的堿性依次減弱 | |
C. | Si、P、S元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性依次降低 | |
D. | C、N、O的原子半徑依次減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向0.1 mol/L、pH=1的NaHA溶液中加入NaOH溶液:H++OH-=H2O | |
B. | 稀硝酸中加入過量鐵粉:Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O | |
C. | 表示硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)的中和熱的熱化學反應(yīng)方程式為:$\frac{1}{2}$ H2SO4(aq)+$\frac{1}{2}$ Ba(OH)2(aq)=$\frac{1}{2}$ BaSO4(s)+H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol | |
D. | NH4Al(SO4)2溶液中加入Ba(OH)2溶液使SO42-完全沉淀:Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-=AlO2-+2BaSO4↓+2H2O |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 二者不可能是同系物 | |
B. | 二者一定是同分異構(gòu)體 | |
C. | 各1mol的A和B分別燃燒生成CO2的質(zhì)量一定相等 | |
D. | 二者最簡式相同 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
①中現(xiàn)象 | 解 釋 | ||
A | Ba(NO3)2溶液 | 生成白色沉淀 | 生成白色BaSO3沉淀 |
B | 品紅溶液 | 溶液褪色 | SO2具有漂白性 |
C | 紫色石蕊溶液 | 溶液變紅 | SO2與水反應(yīng)生成酸 |
D | 酸性KMnO4溶液 | 紫色褪去 | SO2具有還原性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水凝結(jié)成冰時,密度變小 | |
B. | 氨分子與水分子形成一水合氨 | |
C. | 水在2000℃時,只有4%的H2O發(fā)生分解 | |
D. | NH3的沸點比PH3高 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com