【題目】下列說法中,不正確的是( )
A.冰融化是物理變化
B.煤的干餾是化學(xué)變化
C.植物通過光合作用吸收太陽能
D.原子是最小的微粒,不可再分
【答案】D
【解析】解:A.冰融化是由固態(tài)向液態(tài)水轉(zhuǎn)化,沒有新物質(zhì)生成,故A正確;
B.煤的干餾屬于化學(xué)變化,故B正確;
C.植物通過光合作用吸收太陽能,生成葡萄糖,屬于化學(xué)變化,故C正確;
D.在化學(xué)變化中不可再分,在物理變化里,原子可以分成:質(zhì)子、中子、電子,故D錯誤;
故選D.
【考點精析】本題主要考查了物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別與聯(lián)系的相關(guān)知識點,需要掌握化學(xué)變化本質(zhì):舊鍵斷裂、新鍵生成或轉(zhuǎn)移電子等;二者的區(qū)別是:前者無新物質(zhì)生成,僅是物質(zhì)形態(tài)、狀態(tài)的變化才能正確解答此題.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【化學(xué)一選修5:有機化學(xué)基礎(chǔ)】聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA,俗稱有機玻璃),是無毒環(huán)保的材料,可用于生產(chǎn)餐具,衛(wèi)生潔具等,具有良好的化學(xué)穩(wěn)定性。某學(xué)習(xí)小組設(shè)計PMMA的合成路線如下:
已知醛或酮可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:
回答下列問題:
(1)A—B的反應(yīng)類_____;B的核磁共振氫譜中峰面積比為______;C的結(jié)構(gòu)簡式為____。
(2)D的溶液遇FeCl3,溶液顯紫色,D的官能團名稱為_____;D與濃溴水反應(yīng)析出白色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)F→G的化學(xué)方程式為________。
(4)某PMMA商品的平均相對分子質(zhì)量為1200000,則其平均聚合度為______。
(5)B的同分異構(gòu)體中,屬于芳香烴的有____種(不考慮立體異構(gòu))。
(6)參照上述合成路線,以β-苯乙醇(—CH2CH2OH)為原料(無機試劑任選),設(shè)計制備肉桂酸(—CH—CHCOOH)的合成路線_______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下8種物質(zhì)中:①甲烷 ②聚乙烯 ③苯 ④氯乙烯 ⑤2-丁炔 ⑥環(huán)己烷 ⑦鄰二甲苯 ⑧2-甲基-1,3-丁二烯,既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,又能與溴水起加成反應(yīng)使之褪色的是
A.③④⑤⑧ B.④⑤⑦⑧ C.④⑤⑧ D.③④⑤⑦⑧
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素.B、E同主族,且滿足最高正化合價+最低負(fù)化合價=0;A與C、D與C之間都能形成原子個數(shù)比分別為2:1和1:1的兩種化合物.試解答下列有關(guān)問題.
(1)在A2C 2分子中含有的化學(xué)鍵是______和______.
(2)C與D形成的化合物的電子式為______.
(3)實驗室可用由B、C、D組成的化合物為反應(yīng)物之一制取由A、C、D組成的化合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(4)寫出E單質(zhì)與A、C、D形成的化合物的水溶液反應(yīng)的離子方程式______.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.水的電離平衡線如圖所示。若以A點表示25℃時水在電離平衡時的離子濃度,當(dāng)溫度上升到100℃時,水的電離平衡狀態(tài)到B點
(1)將pH=8的Ba(OH)2溶液與pH=5的稀鹽酸混合,并保持100℃恒溫,欲使混合溶液pH=7則Ba(OH)2與鹽酸的體積比為 。
(2) 室溫時將PH為5的硫酸溶液稀釋500倍,稀釋后溶液中,c(SO42-)和c(H+)之比約為 。
Ⅱ.今有①CH3COOH ②HCl ③H2SO4三種溶液。根據(jù)要求回答下列問題:
(1)當(dāng)它們pH相同時,其物質(zhì)的量濃度最大的是 (填序號)。
(2)當(dāng)它們的物質(zhì)的量濃度相同時,其pH最小是 (填序號)。
(3)將c(H+)相同的三種酸均加水稀釋至原來的10倍,c(H+)由大到小的順序為 (填序號)。
(4)體積和物質(zhì)的量濃度均相同的①②③三種酸溶液,分別與相同濃度的燒堿溶液恰好完全反應(yīng),所需燒堿的體積比為 。
(5)三酸的pH相同時,若耗等量的Zn,則需三酸的體積大小關(guān)系為 (填序號)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】綠色化學(xué)的最大特點在于它是在始端就采用實現(xiàn)污染預(yù)防的科學(xué)手段,因而過程和終端均為零排放或零污染。綠色化學(xué)主張在通過化學(xué)轉(zhuǎn)換獲取新物質(zhì)的過程中充分利用每個原子,具有“原子經(jīng)濟性”,因此它既能夠充分利用資源,又能夠防止污染。下列化學(xué)反應(yīng),不符合綠色化學(xué)概念的是( )
A. 消除硫酸廠尾氣排放:SO2+NH3+H2O=(NH4)2SO3
B. 制CuSO4:Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2↑+2H2O
C. 消除制硝酸工業(yè)尾氣的氮氧化物污染:NO2+NO+NaOH=2NaNO2+H2O
D. 制CuSO4:2Cu+O2=2CuO, CuO+H2SO4(。=CuSO4+H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)請用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象:
①硝酸久置成黃色的原因:___________________________________________
②氨氣溶于水使無色酚酞變紅的原因: _____________________________________
(2)鐵粉與過量的稀硝酸常溫下可以發(fā)生如下反應(yīng):
Fe+4HNO3(。=Fe(NO3)3+NO↑+2H2O
當(dāng)鐵粉過量時,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下反應(yīng)生成2.24LNO氣體,反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)為________,則一共有______g鐵參加反應(yīng),被還原的HNO3與未被還原的硝酸物質(zhì)的量之比等于______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組為檢驗?zāi)咎亢蜐饬蛩岱磻?yīng)生成的產(chǎn)物,設(shè)計如圖裝置(已知SO2能使溴水褪色),請回答:
(1)E試管中品紅溶液的作用是_________________________;
(2)乙儀器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________;
(3)證明有二氧化碳產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是______________________;
(4)F試管中的離子反應(yīng)方程式為__________________________;
(5)若把B玻璃試管移到F試管后連接,是否可行________(填“可行”或“不可行”),理由是____________________________。
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