【題目】已知A、B為單質(zhì),C為化合物,能實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( )
①若C溶于水后得到強(qiáng)堿溶液,則A可能是Na
②若C溶液遇Na2CO3放出CO2氣體,則A可能是H2
③若C溶液中滴加KSCN溶液顯紅色,則B可能為Fe
④若C溶液中滴加NaOH溶液有藍(lán)色沉淀生成,則B可能為Cu
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【答案】
【解析】選C。①若A是Na,B是O2,則C是Na2O2,C的水溶液是NaOH,電解NaOH溶液得到氫氣和氧氣,錯(cuò)誤;②若C溶液遇Na2CO3放出CO2氣體,則C可能是HCl、HBr、HI等,電解HCl、HBr、HI等的水溶液就是電解電解質(zhì)本身,在陰極產(chǎn)生氫氣,在陽極產(chǎn)生Cl2、Br2、I2,因此A可能是H2,正確;③若C溶液中滴加KSCN溶液顯紅色,則C中含有Fe3+,電解鐵鹽不可能產(chǎn)生金屬Fe,錯(cuò)誤;④若C溶液中滴加NaOH溶液有藍(lán)色沉淀生成,則C中含有Cu2+,該鹽可能是CuCl2、CuBr2溶液,電解CuCl2、CuBr2溶液會產(chǎn)生Cu和Cl2、Br2,因此B可能為Cu ,正確。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不同固態(tài)物質(zhì)分子1 mol,體積大小并不相同,主要原因是( )
A. 微粒大小不同 B. 微粒質(zhì)量不同 C. 微粒間平均距離不同 D. 微粒間引力不同
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】TiO2在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有重要用途。
工業(yè)上用鈦鐵礦(主要成分是TiO2、少量FeO和Fe2O3)制備TiO2,再用TiO2制備TiCl4等產(chǎn)品的一種工藝流程如圖所示:
已知:TiO2+發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiO2++(n+1)H2OTiO2·nH2O+2H+。
(1)硫酸與TiO2反應(yīng)的離子方程式是_________________________。
(2)由TiO2制取TiCl4時(shí)涉及的反應(yīng)有:
TiO2(s)+2Cl2(g)+2C(s)===TiCl4(g)+2CO(g) ΔH1=-72 kJ·mol-1;
TiO2(s)+2Cl2(g)===TiCl4(g)+O2(g)
ΔH2=+38.8 kJ·mol-1;
C(s)+CO2(g)===2CO(g)
ΔH3=+282.8 kJ·mol-1。
①反應(yīng)C(s)+CO2(g)===2CO(g)在高溫下能夠自發(fā)進(jìn)行的原因是____________________。
②反應(yīng)C(s)+O2(g)===CO2(g)的ΔH=________。
(3)向Ⅰ中加入鐵屑至浸出液顯紫色,此時(shí)溶液仍呈強(qiáng)酸性。該過程中有如下反應(yīng)發(fā)生:2Fe3++Fe===3Fe2+;2TiO2+(無色)+Fe+4H+===2Ti3+(紫色)+Fe2++2H2O;Ti3+(紫色)+Fe3++H2O===TiO2+(無色)+Fe2++2H+。
①結(jié)合信息判斷Fe3+、TiO2+、Fe2+的氧化性強(qiáng)弱關(guān)系:________>________>________。
②加入鐵屑的作用是_____________________。
(4)向Ⅱ中不斷通入高溫水蒸氣,維持溶液沸騰一段時(shí)間,析出水合二氧化鈦沉淀。請用化學(xué)平衡理論分析通入高溫水蒸氣的作用:_________________________。
(5)依據(jù)綠色化學(xué)理念,該工藝流程中存在的不足之處是_________________________(寫出一條即可)。
(6)工業(yè)上可通過電解TiO2來獲得Ti(同時(shí)產(chǎn)生O2):處理過的TiO2為陰極,石墨為陽極,熔融CaCl2為電解液,電解槽中加入炭塊。陰極反應(yīng)式為_____________________;
電解過程中需定期向電解槽中加入炭塊的原因是______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,將氯氣依次通過盛有干燥有色布條的廣口瓶和盛有潮濕有色布條的廣口瓶,可觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)為防止氯氣尾氣污染空氣,根據(jù)氯水顯酸性的性質(zhì),可用 溶液吸收多余的氯氣,原理是(用化學(xué)方程式表示)______________________________。
(3)根據(jù)這一原理,工業(yè)上常用廉價(jià)的石灰乳吸收工業(yè)氯氣尾氣制得漂白粉,漂白粉的有效成分是__________(填化學(xué)式),長期露置于空氣中的漂白粉,加稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體是__________(用字母代號填)。
A.O2 B.H2 C.CO2 D.HClO
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是電解 CuCl2溶液的裝置,其中 c、d 為石墨電極。則下列有關(guān)的判斷正確的是
A. a 為負(fù)極、b 為正極 B. a 為陽極、b 為陰極
C. 電解過程中,d 電極質(zhì)量增加 D. 電解過程中,氯離子濃度不變
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200 mL,平均分成兩份,向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解19.2 g(已知硝酸只能被還原為NO氣體)。向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量增加的變化如圖所示。下列分析或結(jié)果錯(cuò)誤的是( )
A.混合酸液中NO的物質(zhì)的量為0.4 mol
B.OA段產(chǎn)生是NO,AB段反應(yīng)為2Fe3++Fe=3Fe2+,BC段產(chǎn)生氫氣
C.溶液中最終溶質(zhì)為FeSO4
D.c(H2SO4)為5 mol·L-1
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在蒸發(fā)皿中用酒精燈加熱蒸干下列物質(zhì)的溶液然后灼燒,可以得到該物質(zhì)的固體的是( )
A. AlCl3 B. MgSO4 C. (NH4)2CO3 D. NaHCO3
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)排空氣法收集氣體,若收集 CO2氣體,進(jìn)氣口為____________(填“a”或“b”)
(2)若瓶中裝滿水,可用于收集下列氣體中的_____________(選填編號)
①NO ②NO2③NH3④HCl
(3)如果廣口瓶中盛放濃硫酸,可以用作氣體干燥裝置,則該裝置不可以干燥的氣體有_________(選填編號)
①HCl ②H2③NH3④CO
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知常溫、常壓下,飽和CO2溶液的pH為3.9,用標(biāo)準(zhǔn)濃度的鹽酸來滴定錐形瓶中放置時(shí)間較長的氫氧化鈉溶液,應(yīng)選用的指示劑及滴定終點(diǎn)顏色變化的情況最好是( )
A.石蕊,由藍(lán)變紅 B.酚酞,紅色褪去
C.甲基橙,由黃變橙 D.甲基橙,由橙變黃
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com