奈必洛爾是一種用于血管擴張的降血壓藥物.用于合成奈必洛爾中間體G的部分流程如下:

已知:乙酸酐的結構簡式為
請回答下列問題:
(1)G物質中的含氧官能團的名稱是
 
、
 

(2)反應A→B的化學方程式為
 

(3)上述④、⑤變化過程的反應類型分別是
 
、
 

(4)寫出滿足下列條件的C的同分異構體的結構簡式:
 
 

Ⅰ.苯環(huán)上只有兩種取代基.
Ⅱ.分子中只有4種不同化學環(huán)境的氫.
Ⅲ.能與NaHCO3反應生成CO2
(5)根據(jù)已有知識并結合相關信息,寫出以和乙酸酐為原料制備  的合成路
NaOH溶液線流程圖(無機試劑任選).合成路線流程圖示例如下:
CH3CH2Br
CH3CH3OH
濃硫酸
CH3COOCH2CH3
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:(1)根據(jù)G的結構簡式判斷其含有的官能團;
(2)根據(jù)圖示可知,反應A→B為A中酚羥基上的H被CH3CO取代,結合A、B的結構簡式寫出反應的化學方程式;
(3)反應④為D中碳氧雙鍵與氫氣發(fā)生加成反應生成E;反應⑤生成F,F(xiàn)與氫氣反應生成G,F(xiàn)結構簡式為:,可知反應⑤為醇羥基的消去反應;
(4)C為,根據(jù)C的結構簡式、題中限制條件及同分異構體的書寫方法寫出滿足條件的有機物的結構簡式;
(5)根據(jù)逆合成法可知,合成,需要得到,結合題中反應原理及反應物為苯酚,則用苯酚與乙酸酐反應生成,在氯化鋁存在條件下轉化成在催化劑存在條件下與氫氣發(fā)生加成反應生成,據(jù)此寫出合成路線圖.
解答: 解:(1)根據(jù)G的結構簡式可知,G中含有的官能團為醚鍵和羧基,
故答案為:醚鍵、羧基;
(2)反應A→B可以認為A中酚羥基上的H被CH3CO取代,該反應的方程式為:,
故答案為:;
(3)反應④為D中碳氧雙鍵與氫氣發(fā)生加成反應生成E,該反應也屬于還原反應;
反應⑤生成F,F(xiàn)與氫氣反應生成G,根據(jù)E和G的結構簡式可知F的結構簡式為:,所以反應⑤為醇羥基的消去反應,
故答案為:加成(還原)反應;消去反
(4)C的結構簡式為,Ⅰ.苯環(huán)上只有兩種取代基,Ⅱ.分子中只有4種不同化學環(huán)境的氫,即含有4種等效H原子,Ⅲ.能與NaHCO3反應生成CO2,分子中含有羧基,則滿足條件的C的同分異構體的結構簡式為:、
故答案為:;
(5)以和乙酸酐為原料制備 ,根據(jù)逆合成法可知,合成,需要得到,結合題中反應原理及反應物為苯酚,則用苯酚與乙酸酐反應生成,在氯化鋁存在條件下轉化成,在催化劑存在條件下與氫氣發(fā)生加成反應生成,所以合成流程為:,
故答案為:
點評:本題考查了有機合成,題目難度中等,明確合成流程及題中反應原理為解答關鍵,注意掌握常見有機物官能團結構與性質的關系,(5)為難點,注意根據(jù)原料及制備產(chǎn)物結構特點并結合題中反應原理正確設計成合成線路.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

[化學--選修有機化學基礎](“民以食為天,食以安為先”,食品安全一直是社會關注的話題.過氧化苯甲酰()過去常被用來做面粉增白劑,但目前已被禁用.
合成過氧化苯甲酰的流程如下:

請回答下列問題:
(1)①、②的反應類型分別是
 
、
 

(2)A的結構簡式為
 

(3)寫出反應③的化學方程式
 

(4)寫出兩種符合下列要求的過氧化苯甲酰同分異構體的結構簡式:
 

①分子中只一種含氧官能團;②核磁共振氫譜有3種峰,其信號強度之比為1:2:2.
(5)丁苯橡膠是以苯乙烯和1,3-丁二烯在一定條件下共聚合成的,寫出該反應的化學 方程式
 

(6)以苯乙烯為原料,無機物任選,請設計合成的流程.示例如下:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

往2L密閉容器中充入NO2,在三種不同條件下發(fā)生反應:2NO2(g)?2NO(g)+O2(g),實驗測得NO2的濃度隨時間的變化如下表(不考慮生成N2O4)下列說法正確的是(  )
時間(min)
濃度(mol.L-1)
實驗序號/溫度(℃)
01020304050
實驗1/8001.000.800.650.550.500.50
實驗2/8001.000.700.500.500.500.50
實驗3/8001.000.500.400.150.150.15
A、實驗2比實驗1的反應容器內壓強減小
B、實驗2比實驗l使用了效率更高的催化劑
C、實驗1比實驗3的平衡常數(shù)大
D、實驗2和實驗3可判斷該反應是放熱反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、滴定時,左手控制滴定管活塞,右手握持錐形瓶,邊滴邊振蕩,眼睛注視滴定管中的液面
B、測定某無色溶液的pH值時:用干燥的潔凈玻璃棒蘸取溶液,滴在pH試紙上,跟標準比色卡比較
C、滴定管洗凈后經(jīng)蒸餾水潤洗,即可注入標準液進行滴定
D、向某待測液中加入氫氧化鈉并加熱,將濕潤的藍色石蕊試紙靠近若變紅,說明原溶液有NH4+

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科目:高中化學 來源: 題型:

在溶液中加入足量Na2O2后仍能大量共存的離子組是( 。
A、Mg2+、Ba2+、Cl-、NO3-
B、K+、AlO2-、Cl-、SO42-
C、Na+、K+、NO3-、HCO3-
D、Al3+、Cl-、CO32-、K+

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科目:高中化學 來源: 題型:

硫代硫酸鈉是一種常見的化工原料.將SO2通入按一定比例配成的Na2S和Na2CO3的混合溶液中,便可得到Na2S2O3,其制備反應方程式為:2Na2S+Na2CO3+4SO2═3Na2S2O3+CO2
(1)在配制混合溶液前先將蒸餾水加熱煮沸一段時間后待用,其目的是
 

(2)用該方法獲得的Na2S2O3?5H2O晶體中常混有一定量的雜質.某興趣小組欲對其中所含雜質成分進行探究(不考慮副反應和雜質所帶的結晶水).
【提出假設】
假設1:晶體中只含Na2CO3雜質
假設2:晶體中只含Na2S雜質
假設3:
 

【查閱資料】Na2S2O3在中性、堿性溶液中較穩(wěn)定,而在酸性溶液中能迅速反應.
【判斷與思考】
某同學取少量制得的晶體溶于足量稀H2SO4,并將產(chǎn)生的氣體通入CuSO4溶液中,未見黑色沉淀,據(jù)此認為假設2不成立.你認為其結論是否合理?
 
 (填“合理”、“不合理”)并說明理由:
 

【設計方案進行實驗】若已知樣品中有且只有一種雜質(Na2CO3或Na2S),為驗證到底是哪種雜質,請設計實驗并完成下表實驗方案、現(xiàn)象及結論(儀器自選).
限選實驗試劑:3mol?L-1H2SO4、1mol?L-1NaOH、酸性KMnO4溶液、飽和NaHCO3溶液、品紅溶液、澄清石灰水
實驗方案現(xiàn)象及結論

 
 
(3)實驗室里常用K2Cr2O7來滴定Na2S2O3溶液的濃度,原理為:第一步,用標準K2Cr2O7溶液與過量的KI溶液反應;第二步,用待測定的Na2S2O3溶液滴定析出的I2;
A.第一步中Cr2O72- 變成Cr3+,則在酸性環(huán)境下該反應的離子方程式為
 
;
B.多次滴定后,測得Na2S2O3?5H2O的含量約為102%.若所用試劑及操作均無不當,產(chǎn)生該結果最可能的原因是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A、遇苯酚變紫色的溶液:Na+、Mg2+、SO42-、Cl-
B、0.1 mol?L-1 (NH4)2Fe(SO42溶液中:K+、Cu2+、Cl-、MnO4-
C、使甲基橙變紅色的溶液:NH4+、Cu2+、ClO-、Cl-
D、0.1mol?L-1 NaHCO3溶液:K+、AlO2-、Cl-、NO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

鐵鉀礬[KxFey(SO4m?nH2O]常用作工業(yè)媒染劑.其組成可用如下方法測定:
①準確稱取2.0120g樣品配成100mL溶液A.
②準確量取25.00mL溶液A,加入鹽酸酸化的BaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌、干燥至恒重,得到白色固體0.466g.
③準確量取25.00mL溶液A,加入足量的KI溶液,以淀粉為指示劑,用0.1250mol?L-1的Na2S2O3溶液滴定,消耗8.00mL至終點(已知:I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6).
(1)要檢驗出A溶液中存在的Fe3+,可以加入
 
溶液.
(2)已知室溫下BaSO4的Ksp=1.1×10-10,欲使溶液中c(SO42-)≤1.0×10-5mol?L-1,應保持溶液中c(Ba2+)≥
 
mol?L-1
(3)步驟③中判斷滴定終點的方法是
 

(4)通過計算確定鐵鉀礬的組成(寫出計算過程).

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科目:高中化學 來源: 題型:

一種新型燃料電池,它以多孔鎳板為電極插入KOH溶液中,然后分別向兩極通入乙烷和氧氣,則有關此電池推斷正確的是( 。
A、通入乙烷的電極為正極
B、參加反應的乙烷與氧氣的物質的量之比為7:2
C、負極反應式為C2H6+6H2O-→2CO32-+18H++14e-
D、放電一段時間后,KOH的物質的量濃度減少

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