A. | 化石燃料的直接利用,促進了低碳經(jīng)濟的發(fā)展 | |
B. | 新材料的研制和應用,提高了人們的生活品質 | |
C. | 合成藥物的研發(fā)和使用,促進了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展 | |
D. | 化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機 |
分析 A、化石燃料的燃燒造成大量的二氧化碳的排放以及二氧化硫等排放,不完全燃燒時會產(chǎn)生一氧化碳等;
B、合成新材料利于改善環(huán)境和生活質量;
C、合成藥物,能夠治療疾病,改善某些元素的不足,改善生活質量,屬于化學研究的范圍;
D、農(nóng)藥和化肥是農(nóng)業(yè)穩(wěn)定糧食生產(chǎn)的保證,對于提高質量和產(chǎn)量,改善品質都有好處.
解答 解:A、化石燃料的直接利用,抑制了低碳經(jīng)濟的發(fā)展,該選項說法不正確,故A錯誤;
B、新材料的研制和應用,提高了人們的生活品質,故B正確;
C、合成藥物的研發(fā)和使用,保障了人體健康,故C正確;
D、化肥的合理使用提高了農(nóng)作物產(chǎn)量,緩解了人類糧食危機,故D正確;
故選A.
點評 本題考查了常見生活環(huán)境污染及其治理的分析,化學是研究物質的組成、結構、性質及其變化規(guī)律的科學,我們研究物質的目的是為了應用,了解化學的用途有利于培養(yǎng)學習興趣,提高社會責任感.注意知識積累,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
投料比 | a | b | c | d |
SO2平衡轉化率/% | 97.1 | 96.8 | 95.8 | 90.0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原溶液中一定含有Na2SO4 | |
B. | 反應后形成的溶液溶質為NaCl | |
C. | 原溶液中含有CO32-與AlO2-的物質的量比為1:1 | |
D. | 原溶液中一定含有的離子是OH-,CO32-,SiO32-,AlO2- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2:4 | B. | 1:1:1 | C. | 4:2:1 | D. | 1:2:4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | c電極是正極,發(fā)生還原反應 | |
B. | B口通入的是甲烷,發(fā)生氧化反應 | |
C. | 放電時O2-離子向d極移動 | |
D. | d極上的電極反應式為:CH4+4O2-+8e-=CO2↑+2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)物質的組成元素是否單一,將純凈物分為單質和化合物 | |
B. | 根據(jù)反應中的能量變化,將化學反應分為氧化還原反應、非氧化還原反應 | |
C. | 根據(jù)電解質溶液導電能力強弱,將電解質分為強電解質、弱電解質 | |
D. | 根據(jù)變化過程中是否有化學鍵的斷裂,將物質變化分為物理變化和化學變化 |
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