已知HCO3-比HBrO更難電離,但HBrO的酸性比H2CO3弱,寫出以下反應(yīng)的離子方程式:
(1)向NaHCO3溶液中滴加少量溴水
 
;
(2)向Na2CO3溶液中滴加少量溴水
 

水解反應(yīng)是廣泛存在的一類反應(yīng),鹽的水解即為一例.越弱越水解是鹽水解的重要規(guī)律,如NaCl不水解,MgCl2水解,而同濃度的AlCl3水解程度比MgCl2高.從同周期中元素性質(zhì)遞變規(guī)律看SiCl4水解更完全.
請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(3)SiCl4水解
 

(4)PCl5水解
 
考點(diǎn):離子方程式的書寫,鹽類水解的應(yīng)用
專題:離子反應(yīng)專題,鹽類的水解專題
分析:已知HCO3-比HBrO更難電離,但HBrO的酸性比H2CO3弱,溴水中存在化學(xué)平衡Br2+H2O?HBr+HBrO,根據(jù)酸越難電離,酸性越弱,酸性強(qiáng)的可以制備酸性弱的,由題意可知酸性:H2CO3>HBrO>HCO3-;
(1)已知HCO3-比HBrO更難電離,但HBrO的酸性比H2CO3弱,向NaHCO3溶液中滴加少量溴水,碳酸氫根離子和溴化氫反應(yīng)生成二氧化碳、水和溴化鈉;
(2)少量溴水加入碳酸鈉溶液中,二者反應(yīng)生成碳酸氫鈉、溴化鈉和次溴酸鈉;
鹽的水解實(shí)質(zhì)是鹽中的離子和水電離出的氫離子或是氫氧根離子結(jié)合生成弱電解質(zhì)的過(guò)程,屬于復(fù)分解反應(yīng);
(3)SiCl4水解更完全生成氯化氫和硅酸;
(4)PCl5水解生成氯化氫和磷酸.
解答: 解:(1)向NaHCO3溶液中滴加少量溴水,碳酸氫根離子和溴化氫反應(yīng)生成二氧化碳、水和溴化鈉,反應(yīng)的離子方程式HCO3-+H+=CO2↑+H2O,
故答案為:HCO3-+H+=CO2↑+H2O;
(2)少量溴水加入碳酸鈉溶液中,二者反應(yīng)生成碳酸氫鈉、溴化鈉和次溴酸鈉,反應(yīng)的離子方程式為:Br2+H2O+2CO32-=2HCO3-+Br-+BrO-,
故答案為:Br2+H2O+2CO32-=2HCO3-+Br-+BrO-;
(3)SiCl4水解的實(shí)質(zhì)是硅離子和氫氧根離子結(jié)合,氯離子和氫離子結(jié)合,即SiCl4+4H2O═4HCl↑+H4SiO4,
故答案為:SiCl4+4H2O═4HCl↑+H4SiO4;
(4)PCl5水解的實(shí)質(zhì)是磷離子和氫氧根離子結(jié)合,氯離子和氫離子結(jié)合,即PCl5+4H2O═5HCl↑+H3PO4,
故答案為:PCl5+4H2O═5HCl↑+H3PO4
點(diǎn)評(píng):本題以弱電解質(zhì)的電離為載體考查了離子方程式的書寫、酸性強(qiáng)弱判斷,根據(jù)電離平衡常數(shù)確定酸性強(qiáng)弱,再結(jié)合強(qiáng)酸制取弱酸來(lái)分析解答,酸性強(qiáng)弱不同導(dǎo)致其反應(yīng)方程式不同,為易錯(cuò)點(diǎn),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有三個(gè)干燥的燒瓶,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,一瓶裝入干燥純凈的氨氣;一瓶裝入含一半空氣的氯化氫;一瓶裝入體積比為V(NO2):V(O2)=4:1的混合氣體,然后分別做噴泉實(shí)驗(yàn),則三個(gè)燒瓶中所得溶液物質(zhì)的量濃度之比為( 。
A、2:1:2B、5:5:4
C、1:1:1D、無(wú)法確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氮有多種氧化物,其中N2O5是一種新型硝化劑,其性質(zhì)和制備收到人們的關(guān)注.
(1)一定溫度下,在恒容密閉容器中N2O5可發(fā)生下列反應(yīng):
2N2O5(g)?4NO2(g)+O2(g);△H>0
①反應(yīng)達(dá)到平衡后,若再通入一定量氬氣,則N2O5的轉(zhuǎn)化率將
 
(填“增大”、“減小”、“不變”).
②如表為反應(yīng)在T1溫度下的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
t/s05001000
c(N2O5)/mol?L-15.003.522.48
則500s內(nèi)N2O5的分解速率為
 

③一定溫度下,在2L恒容密閉容器中加入2mol N2O5,達(dá)到平衡時(shí),氣體的壓強(qiáng)為原來(lái)的
3
2
,(不考慮NO2聚合成N2O4),則N2O5的轉(zhuǎn)化率a1=
 
,該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 

(2)如圖1所示裝置可用于制備N2O5,則N2O5在電解池的
 
區(qū)生成,其電極反應(yīng)式為
 


(3)如圖2:V(NO):V(O2)=3:1.當(dāng)抽去NO和O2之間的隔板后,NO和O2反應(yīng)后成NO2,部分NO2聚合成N2O4(N2O4此時(shí)為氣態(tài)).當(dāng)體系達(dá)到平衡后,U形毛細(xì)管兩端汞面高度差由反應(yīng)前10cm變?yōu)?.1cm.假設(shè)溫度不變,且隔板及U形毛細(xì)管的體積都忽略不計(jì),此時(shí)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素在周期表中的位置,反映元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì).如圖是元素周期表的一部分.請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)如圖所示元素中:
①非金屬性最強(qiáng)的元素是
 

②金屬性最強(qiáng)的元素是
 

③原子半徑最小的是
 

④最高價(jià)含氧酸酸性最強(qiáng)的是
 

⑤陰影部分屬于元素周期表中的
 
族,該族元素的最高正價(jià)為
 

(2)請(qǐng)根據(jù)元素周期律進(jìn)行推導(dǎo):(用“>”或“<”表示);
①酸性強(qiáng)弱:H3AsO4
 
H3PO4;②穩(wěn)定性:H2S
 
HCl;
③沸點(diǎn):HF
 
HCl;                          ④還原性:I-
 
Br-
(3)根據(jù)同主族元素性質(zhì)的相似性和遞變性來(lái)對(duì)元素進(jìn)行預(yù)測(cè),關(guān)于Se的預(yù)測(cè)正確的是
 

A.常溫下Se單質(zhì)是氣體            B.Se最高價(jià)氧化物的水化物能和NaOH發(fā)生反應(yīng)
C.氫化物的化學(xué)式為H2Se          D.常見(jiàn)的氧化物只有SeO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

12.硼(B)、鋁(Al)、鎵(Ga)均屬于硼族元素(第ⅢA族),它們的化合物或單質(zhì)都有重要用途.回答下列問(wèn)題:
(1)寫出基態(tài)鎵原子的電子排布式
 

(2)已知:無(wú)水氯化鋁在178℃升華,它的蒸氣是締合的雙分于(Al2Cl6),更高溫度下Al2Cl6則離解生成A1Cl3單分子.
①固體氯化鋁的晶體類型是
 

②寫出Al2Cl6分子的結(jié)構(gòu)式
 
;
③單分子A1Cl3的立體構(gòu)型是
 
,締合雙分子Al2Cl6中Al原子的軌道雜化類型是
 

(3)晶體硼的結(jié)構(gòu)單元是正二十面體,每個(gè)單元中有12個(gè)硼原子(如圖),若其中有兩個(gè)原子為10B,其余為11B,則該結(jié)構(gòu)單元有
 
種不同的結(jié)構(gòu)類型.
(4)金屬鋁屬立方晶系,其晶胞邊長(zhǎng)為405pm,密度是2.70g?cm-3,計(jì)算確定其晶胞的類型(簡(jiǎn)單、體心或面心立方)
 
;晶胞中距離最近的鋁原子可看作是接觸的,列式計(jì)算鋁的原子半徑r(Al)=
 
pm.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按官能團(tuán)的不同進(jìn)行分類,請(qǐng)指出下列有機(jī)物的種類,并將序號(hào)填在橫線上.
①芳香烴  ②醇   ③酚   ④羧酸   ⑤酯   ⑥醛
(1)
 
;(2)
 
;(3)
 
;(4)
 
;(5)CH2OH(CHOH)3CH2OH
 
;(6)CH3CHO
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是元素周期表的一部分,針對(duì)表中的①~⑥號(hào)元素,填寫下列空白:
主族
周期
1
2
3
(1)寫出下列微粒的表示符號(hào):④的元素符號(hào)
 
、⑥陽(yáng)離子符號(hào)
 
;⑤正一價(jià)陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 

(2)最高氧化物是兩性氧化物的元素是
 
(填名稱);它的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與⑤的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的溶液反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)①、③量元素形成的最簡(jiǎn)單化合物的電子視為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某烷烴0.1mol完全燃燒時(shí)生成11.2LCO2(標(biāo)況),則其化學(xué)式是
 
.若其一氯化物有四種同分異構(gòu)體,則該烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為改善空氣質(zhì)量而啟動(dòng)的“藍(lán)天工程”得到了全民的支持.下列措施不利于“藍(lán)天工程”實(shí)施的是(  )
A、推廣使用燃煤脫硫技術(shù),減少環(huán)境污染
B、加大石油、煤炭的開(kāi)發(fā)速度,提倡使用化石燃料
C、實(shí)施綠化工程,防治揚(yáng)塵污染
D、加快清潔能源的開(kāi)發(fā)利用

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