A. | 甲酸甲酯 | B. | 甲酸乙酯 | C. | 乙酸乙酯 | D. | 乙酸甲酯 |
分析 C氧化得E,E繼續(xù)氧化得D,可知C為醇,E為醛,D為羧酸,且均含相同的C原子,D能發(fā)生銀鏡反應(yīng)可知D為HCOOH,以此來解答.
解答 解:C氧化得E,E繼續(xù)氧化得D,可知C為醇,E為醛,D為羧酸,且均含相同的C原子,D能發(fā)生銀鏡反應(yīng)可知D為HCOOH,即B為HCOONa,C為CH3OH,A為HCOOCH3,A的名稱為甲酸甲酯,
故選A.
點評 本題考查有機物的推斷,為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關(guān)系、有機反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與推斷能力的考查,注意C原子相同及D為HCOOH是推斷的突破口,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | AB3 | B. | AB | C. | A3B | D. | A2B3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol•L-1CH3COOH溶液加水稀釋后,溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$的值增大 | |
B. | pH=4的CH3COOH溶液和pH=12的NaOH溶液等體積混合后恰好完全反應(yīng),則原CH3COOH溶液中CH3COOH的電離度為1% | |
C. | amol•L-1H2C2O4溶液與2amol•L-1的NaOH溶液等體積混合后,c(C2O42-)>c(HC2O4-)>c(H2C2O4)>c(OH-) | |
D. | 0.1mol•L-1的下列溶液中:①NH4Al(SO4)2溶液 ②NH4Cl溶液、③CH3COONH4溶液,c(NH4+)的大小順序為①>②>③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
陽離子 | K+Na+Cu2+Al3+ |
陰離子 | SO42- HCO3-NO3-OH- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 離子組 | 試劑X | 離子方程式 |
A | 透明溶液中:Fe3+、NH4+、SO42-、NO3- | 過量的銅粉 | 2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+ |
B | Fe3+、Al3+、AlO2-、Cl- | 過量的鹽酸 | AlO2+4H-=Al3++2H2O |
C | Na、Ba2+、HCO3-、NO3- | NaHSO4溶液 | H-+HCO3=CO2↑+H2O |
D | pH=0的溶液中:Mg2+,F(xiàn)e2+、NO3-、SO42- | 雙氧水 | 2Fe2++H2O2+2H-=2Fe3++2H2O |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 半導(dǎo)體行業(yè)中有一句話:“從沙灘到用戶”,計算機芯片的材料是二氧化硅 | |
B. | 綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理治理環(huán)境污染 | |
C. | 將煤氣化或液化,獲得清潔燃料 | |
D. | 向高空排放金屬冶煉產(chǎn)生的粉塵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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