分析 根據(jù)圖示可知,(a)為2-甲基丁烷,(b)為2-甲基-1-丙烯,(c)為2-丁烯,(d)為1,3-丁二烯,(e)為1-丁炔,(f)為環(huán)丁烷,
(1)與(a)互為同分異構(gòu)體的為正丁烷;
(2)(c)為2-丁烯,根據(jù)同分異構(gòu)體的定義進行判斷;
(3)(e)為丁炔,根據(jù)同系物的定義分析;
(4)含有C=C雙鍵、C≡C三鍵的烴能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),烷烴和環(huán)丁烷不與溴水反應(yīng);
(5)根據(jù)乙烯為平面機構(gòu)、甲烷為正四面體結(jié)構(gòu)判斷(a)(b)(c)(d)四種物質(zhì)中,4個碳原子一定處于同一平面情況..
解答 解:(1)含有4個碳原子的烷烴有CH3CH(CH3)CH3和CH3CH2CH2CH3,(a)為CH3CH(CH3)CH3,則其同分異構(gòu)體為:CH3CH2CH2CH3,
故答案為:CH3CH2CH2CH3;
(2)(c)為2-丁烯,與2-丁烯分子式相同,結(jié)構(gòu)不同的為(b)、(f),即:(b)、(c)、(f)互為同分異構(gòu)體,
故答案為:(b)、(f);
(3)(e)為丁炔,CH≡CH等炔烴與丁炔互為同系物,
故答案為:CH≡CH;
(4)上述五種物質(zhì)中,(b)(c)含有C=C雙鍵、(d)、(e)含有C≡C三鍵能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),使溴水褪色,而(a)烷烴、(f)環(huán)丁烷不與溴水反應(yīng),
故答案為:(a)、(f);
(5)(a)為2-甲基丙烷,甲烷為正四面體結(jié)構(gòu),則異丁烷中4個碳原子一定不共平面;
(b)為2-甲基-1-丙烯,可以看作兩個甲基取代了乙烯中的一個C上的兩個氫原子,乙烯為平面結(jié)構(gòu),則2-甲基-1-丙烯一定共平面;
(c)為2-丁烯,可以看作兩個甲基分別取代了乙烯中兩個C上的1個H,根據(jù)乙烯共平面可知,2-丁烯一定共平面;
(d)為1-丁炔,乙炔為直線型結(jié)構(gòu),如圖,三點決定一個平面,所以1、2、3號的3個C一定處于同一平面,而1、2、4號C共直線,則1-丁炔中4個C一定共平面,
所以4個碳原子處于同一平面的有:(b)(c)(d),
故答案為:(b)、(c)、(d).
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)、球棍模型的表示方法,題目難度中等,根據(jù)有機物的球棍模型判斷有機物的名稱為解答關(guān)鍵,注意掌握常見有機物結(jié)構(gòu)與性質(zhì),試題培養(yǎng)了學(xué)生的靈活應(yīng)用能力.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cl2與水反應(yīng) | |
B. | 水電解生成H2 和H2在O2中燃燒生成水的相互轉(zhuǎn)化過程 | |
C. | 工業(yè)合成氨 | |
D. | 氨氣與水反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 種 | B. | 3 種 | C. | 4 種 | D. | 5 種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)鍵是一種作用力 | |
B. | 化學(xué)鍵可以使原子相結(jié)合,也可以使離子相結(jié)合 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)過程中,反應(yīng)物分子內(nèi)的化學(xué)鍵斷裂,產(chǎn)物分子內(nèi)的化學(xué)鍵形成 | |
D. | 極性鍵不是一種化學(xué)鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③⑤⑦ | B. | ⑤②①③⑥ | C. | ⑤②①④⑦ | D. | ①②⑤③⑥ |
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