下列說法不能證明氯的非金屬性比硫強的是

A． HCl比H2S穩(wěn)定

B． HClO4的酸性比H2SO4的酸性強

C． 向Na2S溶液中通入Cl2，溶液變渾濁

D． 向新制氯水中滴加Na2SO3溶液，氯水褪色

 

D

【解析】

試題分析：比較非金屬性可通過以下角度：①氫化物的穩(wěn)定性，②與氫氣反應的難易程度，③最高價氧化物對應的水化物的酸性，④單質(zhì)之間的置換反應，⑤對應陰離子的還原性強弱，⑥與變價金屬反應的化合價高低等，則A、元素的非金屬性越強，對應的氫化物越穩(wěn)定，HCl比H2S穩(wěn)定，說明Cl的非金屬性比S強，故A正確；B、最高價氧化物對應的水化物的酸性越強，中心元素的非金屬性越強，HClO4溶液的酸性比H2SO4的酸性強，說明Cl的非金屬性比S強，故B正確；C、元素的非金屬性越強，對應的單質(zhì)的氧化性越強，向Na2S溶液中通入Cl2，溶液變渾濁，說明氯氣比硫有更強的氧化性，說明Cl的非金屬性比S強，故C正確；D、向新制氯水中滴加Na2SO3溶液，氯水褪色只能說明氯氣的氧化性強，不能比較二者的非金屬性強弱，D不正確，答案選D。

考點：考查非金屬性的比較

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014年7月山東省泰安市高二年級考試化學（物質(zhì)結構與性質(zhì)）試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）W、X、Y、Z是短周期主族元素，它們的核電荷數(shù)依次增大。下表列出它們的性質(zhì)和結構：

元素編號

元素性質(zhì)或原子結構

W

原子電子層數(shù)與核外電子數(shù)相等

X

原子核外L層上s能級的電子總數(shù)為p能級上的電子總數(shù)的一半

Y

元素的原子半徑在短周期中最大（除稀有氣體外）

Z

原子核外p能級上的電子總數(shù)等于s能級上的電子總數(shù)

（1）W和X按1︰1形成的化合物的電子式為　　　，晶體Z屬于　　　晶體。

（2）Y元素的單質(zhì)在W和X按2︰1形成的化合物中反應的離子方程式為。

（3）Z和CO2在一定條件下反應的化學方程式為　　　。

 

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科目：高中化學 來源：2014年7月山東省泰安市高二年級考試化學（有機化學基礎）試卷（解析版） 題型：選擇題

由一個氧原子、一個氮原子、7個氫原子和若干個碳原子組成的有機物，其碳原子的個數(shù)最少為

A． 2B． 3 C． 4 D． 5

 

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科目：高中化學 來源：2014年7月山東省泰安市高一年級考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一套實驗室制氣裝置，用于制取、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進行實驗的是

A． 堿石灰和濃氨水

B． 二氧化錳和濃鹽酸

C． 銅和稀硝酸

D． 碳酸鈣和稀鹽酸

 

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科目：高中化學 來源：2014年7月山東省泰安市高一年級考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某烴的結構簡式為 ，它可能具有的性質(zhì)是

A． 易溶于水，也易溶于有機溶劑

B． 它能使溴水褪色，但不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C． 在一定條件下它能通過加聚反應生成高分子化合物

D． 一定條件下1mol該物質(zhì)最多可與3mol H2 發(fā)生加成反應

 

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科目：高中化學 來源：2014年7月山東省泰安市高一年級考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A． 只含有非金屬元素的化合物可能是離子化合物

B． 第ⅠA族元素都比第ⅡA族元素金屬性強

C． 只含有共價鍵的物質(zhì)一定是共價化合物

D． 同主族元素原子半徑越小越容易失去電子

 

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科目：高中化學 來源：2014-2015浙江嘉興市高一暑期學習測試（摸底考試）化學（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氯酸鉀 ②硫酸銅 ③二氧化硅 ④鎂 ⑤氧氣 ⑥氫氧化鈉

⑦硫酸�、嗉淄� 請將上述物質(zhì)按下列要求分類，并將其序號填入空白處：

（1）按組成分類，屬于有機物的是 （填序號）。

（2）屬于電解質(zhì)的有 （填序號），依次寫出其電離方程式：

 

（3）從上述物質(zhì)中選出1種或2種為反應物，按下列反應類型各寫1個化學方程式：

①化合反應 　　　 　 　 ；

②分解反應 ；

③置換反應 　　　 ；

④復分解反應 。

 

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科目：高中化學 來源：2014-2015河北保定某重點中學同步課時作業(yè)（必修1蘇教版）1.1.4分散系 題型：填空題

丁達爾效應是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。

（1）如圖所示是在實驗室中進行氫氧化鐵膠體丁達爾效應實驗的示意圖，該圖中有一處明顯的錯誤是 

 

 

(試從分散系的分類進行討論說明)。

（2）欲在樹林中觀察到丁達爾效應，你認為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時間是　　　　，理由是 

  　。

（3）去樹林觀察丁達爾效應有諸多不便，聰明的你能想出許多在家里觀察丁達爾效應的方法，其中最簡單、最環(huán)保的方法是 

　 。

（4）有下列詞語：A．滲析、B．聚沉、C．電泳、D．丁達爾效應，選出適當?shù)脑~語將其序號填入下列空白處。

①在肥皂水中透過強光，可看到光帶，這種現(xiàn)象稱為　　　　。

②在Fe(OH)3膠體中加入(NH4)2SO4產(chǎn)生紅褐色沉淀，這種現(xiàn)象叫做　　　　。

③用半透膜把制取Fe(OH)3膠體中生成的氯化鈉分離出的方法叫做　　　　。

④在水泥和冶金工廠常用高壓電對氣溶膠作用，除去大量煙塵，以減小對空氣的污染。這種做法應用的主要原理是　 。

 

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科目：高中化學 來源：2014-2015河北保定某重點中學同步作業(yè)（必修1蘇教版）4.2.1氮的氧化物 題型：選擇題

下列有關氮氣的敘述中，錯誤的是　(　　)

A．鎂在空氣中燃燒除生成氧化鎂外還生成氮化鎂

B．在雷雨天，空氣中的N2和O2可反應生成NO

C．氮氣既可作氧化劑又可作還原劑

D．1 mol N2可與3 mol H2完全反應生成2 mol NH3

 

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