化合物M是一種治療心臟病藥物的中間體,以A為原料的工業(yè)合成路線如下圖所示。
已知:RONa+ R’X→ROR’+ NaX
根據(jù)題意完成下列填空:
(1)寫出反應(yīng)類型。反應(yīng)① 反應(yīng)②
(2)寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。A C
(3)寫出的鄰位異構(gòu)體分子內(nèi)脫水產(chǎn)物香豆素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
(4)由C生成D的另一個(gè)反應(yīng)物是 ,反應(yīng)條件是 。
(5)寫出由D生成M的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(6)A也是制備環(huán)己醇()的原料,寫出檢驗(yàn)A已完全轉(zhuǎn)化為環(huán)己醇的方法。
_______________________________________________________________________。
(15分)(1)加成反應(yīng) 氧化反應(yīng)(各1分)(2)
(3)(各1分)(4)CH3OH 濃硫酸、加熱(各1分)
(5)
(各3分)
(6)取樣,加入FeCl3溶液,顏色無(wú)明顯變化(2分)
解析試題分析:由反應(yīng)①的生成物可知,A為,與HCHO發(fā)生加成反應(yīng)生成。反應(yīng)②為醇的催化氧化反應(yīng),B為。由生成C,根據(jù)C的化學(xué)式可知,該反應(yīng)是碳碳雙鍵的加成反應(yīng),所以C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。D比C多1個(gè)CH2,所以C生成D的反應(yīng)是C和甲醇的酯化反應(yīng),因此D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是。由D和M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式并結(jié)合已知信息可知可知,E為。
(1)由上述分析可知,①為加成反應(yīng),②為氧化反應(yīng)。
(2)由上述分析可知,A為,C為。
(3)的鄰位異構(gòu)體分子內(nèi)脫水生成環(huán)酯,所以產(chǎn)物香豆素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。
(4)C、D相差1個(gè)C原子,則另一反應(yīng)物為CH3OH,反應(yīng)條件為濃硫酸、加熱,發(fā)生酯化反應(yīng)。
(5)由D生成M首先是酚羥基和碳酸鈉反應(yīng),生成-ONa,然后再和E發(fā)生加成反應(yīng),所以有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為,。
(6)如果A已完全轉(zhuǎn)化為環(huán)己醇,則A完全反應(yīng),不再含有酚羥基,所以可利用苯酚的性質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)其不存在。即則取樣,加入氯化鐵溶液,顏色無(wú)明顯變化,說(shuō)明A已完全轉(zhuǎn)化為環(huán)己醇。
考點(diǎn):考查有機(jī)物的合成、有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、有機(jī)反應(yīng)條件的判斷、有機(jī)反應(yīng)類型、官能團(tuán)檢驗(yàn)以及有機(jī)反應(yīng)方程式書寫等
點(diǎn)評(píng):該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題貼近高考,綜合性強(qiáng),在注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)鞏固與訓(xùn)練的同時(shí),側(cè)重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)與解題方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練。該類試題能較全面地考查學(xué)生的有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和邏輯思維能力、創(chuàng)造思維能力,提高學(xué)生的應(yīng)試能力和答題效率,也有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和知識(shí)的遷移能力。該題的關(guān)鍵是記住常見官能團(tuán)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及官能團(tuán)之間的相互轉(zhuǎn)化,然后結(jié)合題意靈活運(yùn)用即可。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
I.對(duì)羥基肉桂酸是一種強(qiáng)效的導(dǎo)電材料,近年來(lái)在液晶顯示器工業(yè)中應(yīng)用廣泛。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如右圖:
(1)該有機(jī)物的分子式為 ,其含氧官能團(tuán)的名稱是 。
(2)該有機(jī)物能發(fā)生的反應(yīng)類型是(填寫代號(hào)) 。
A.氧化反應(yīng) | B.消去反應(yīng) | C.加聚反應(yīng) | D.水解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
共聚法可改進(jìn)有機(jī)高分子化合物的性質(zhì),高分子聚合物P的合成路線如下:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________
(2)C的名稱為
(3)I由F經(jīng)①~③合成,F(xiàn)可以使溴水褪色.
a.①的化學(xué)方程式是
b.②的反應(yīng)試劑是
c.③的反應(yīng)類型是
(4)下列說(shuō)法正確的是
a.C可與水任意比例混合
b.A與1,3-丁二烯互為同系物
c.由I生成M時(shí),1mol最多消耗3molNaOH
d.N不存在順反異構(gòu)體
(5)高聚物P的親水性,比由E形成的聚合物__________(填“強(qiáng)、弱”).
(6)E與N按照物質(zhì)的量之比為1:1發(fā)生共聚生成P,P的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(7)E有多重同分異構(gòu)體,符合下列條件的異構(gòu)體由 種(不考慮順反異構(gòu)),寫出其中的一種
a.分子中只含一種環(huán)狀結(jié)構(gòu)
b.苯環(huán)上有兩個(gè)取代基
c.1mol該有機(jī)物與溴水反應(yīng)時(shí)能消耗4molBr2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
紫外線吸收劑廣泛用作有機(jī)高分子材料的抗老化劑及化妝品中的防曬劑,其系列產(chǎn)品有許多種類,其中第Ⅰ類產(chǎn)品為二苯甲酮()及其衍生物,第Ⅱ類為苯甲酸苯酯()的衍生物,某紫外線吸收劑UV-0(屬于第Ⅰ類產(chǎn)品)的合成路線如下:
已知:
請(qǐng)回答:
(1)A 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ,③的反應(yīng)類型為 ;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 ;
(3)產(chǎn)物UV-0的同分異構(gòu)體中,符合第Ⅱ類產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的有機(jī)化合物共有 種;
(4)BAD也是一種紫外線吸收劑,屬于第Ⅱ類產(chǎn)品,它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:
BAD中的含氧官能團(tuán)為 (填名稱),
1mol BAD最多能和含 mol NaOH的溶液進(jìn)行反應(yīng);
(5)BAD2+ M
M的核磁共振氫譜表明共含有 種不同環(huán)境的氫;寫出含有同樣種類的氫且比例關(guān)系相同的其中一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
某塑化劑(DEHP)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
其合成路線如下:
(1)DEHP的分子式 ;
(2)反應(yīng)I的類型 ,反應(yīng)IV的產(chǎn)物中含氧官能團(tuán)的名稱 。
(3)M,N的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為M 、N 。
(4)反應(yīng)IV的化學(xué)方程式 ;
(5)一定條件下,1mol和足量的H2反應(yīng),最多可消耗H2 mol。
(6)分子式為C8H6Cl4的一種同分異構(gòu)體可以通過(guò)類似:的反應(yīng)得到,請(qǐng)寫出該同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式: 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
芳香烴A是一種重要的存機(jī)化工原料,相對(duì)分子質(zhì)量為92。A在一定條件下可發(fā)生如下轉(zhuǎn)化(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件略去)。
已知:
請(qǐng)回答:
(1)A的化學(xué)名稱為_______G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______。
(2)B的核磁共振氫譜有______個(gè)吸收峰,③的反應(yīng)類型為______。
(3)⑤的化學(xué)方程式為 ,
阿司匹林與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)符合下列條件的E的同分異構(gòu)體共有 種,任寫出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式 。
i.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)但不能水解
ii.1 mol同分異構(gòu)體最多消粍2 mol NaOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
來(lái)自石油的有機(jī)化工原料A,可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:
已知:E是具果香味的有機(jī)物,F(xiàn)是一種高分子化合物。請(qǐng)回答下列問題。
(1)A的分子式是_______________,C的名稱是______________。
(2)D分子中的官能團(tuán)名稱是___________,證明 該官能團(tuán)具有酸性的方法是________________________________________________________________________。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式是_______________________________________________________,該反應(yīng)屬于____________反應(yīng)。
反應(yīng)④的化學(xué)方程式是 _______________________________________________________,該反應(yīng)屬于____________反應(yīng)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:問答題
(16分)用乙烯、甲苯、淀粉三種原料合成高分子H的路線如下:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
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