A. | 8mL | B. | 10mL | C. | 15mL | D. | 23.75mL |
分析 剩余的氣體可能為氧氣,有可能為NO,若為氧氣,根據(jù)4NO2+O2+2H2O=4HNO3、4NO+3O2+2H2O═4HNO3求出參加此反應(yīng)的O2,最后相加得到原來的氧氣;
若為NO,可以看作二氧化氮完全反應(yīng),NO反應(yīng)消耗了15mL,還剩余5mL,然后根據(jù)反應(yīng)方程式計(jì)算出消耗的氧氣的體積.
解答 解:若剩余氣體為O2,則15mLNO2和20mLN0完全反應(yīng)生成硝酸,
4NO2 +O2+2H2O═4HNO3,4NO+3O2+2H2O═4HNO3,
4 1 4 3
15mL 3.75mL 20mL 15mL
所以通入的氧氣體積為:3.75mL+15mL+5mL=23.25mL;
若剩余的氣體為NO時(shí),可以認(rèn)為15mL NO2完全反應(yīng)生成硝酸,20mLNO中剩余5mL,有15mL轉(zhuǎn)化成硝酸,則:
4NO2 +O2+2H2O═4HNO3,4NO+3O2+2H2O═4HNO3,
4 1 4 3
15mL 3.75mL 15mL 11.25mL
所以通入氧氣的體積為:3.75mL+11.25mL=15mL,
根據(jù)分析可知,氧氣的體積可能為15mL或23.25mL,
故選CD.
點(diǎn)評 本題考查混合物有關(guān)計(jì)算,題目難度中等,關(guān)鍵是分析剩余氣體的成分,注意利用總反應(yīng)方程式計(jì)算,側(cè)重考查學(xué)生分析計(jì)算能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向Na2S2O3稀溶液中加入稀硫酸,發(fā)生如下反應(yīng):S2O32-+2H+=SO2↑+S↓+H2O,利用產(chǎn)生渾濁的快慢或產(chǎn)生氣泡的快慢可以測定該反應(yīng)在不同條件下的反應(yīng)速率 | |
B. | 在中和熱的測定實(shí)驗(yàn)中,將氫氧化鈉溶液迅速倒入盛有鹽酸的量熱計(jì)中,立即讀出并記錄溶液的起始溫度,充分反應(yīng)后再讀出并記錄反應(yīng)體系的最高溫度 | |
C. | 容量瓶、量筒和滴定管上都標(biāo)有使用溫度,量筒、容量瓶無“0”刻度,滴定管有“0”刻度;使用時(shí)滴定管水洗后還需潤洗,但容量瓶水洗后不用潤洗 | |
D. | 往裝有鐵釘?shù)脑嚬苤屑尤? mL水、3滴稀醋酸和1滴K3[Fe(CN)6]溶液,可以觀察到鐵釘表面粘附氣泡,同時(shí)周圍出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,這說明鐵釘發(fā)生了吸氧腐蝕 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 5:1 | C. | 1:3 | D. | 1:5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 42% | B. | 60% | C. | 70% | D. | 80% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.533L | B. | 0.267L | C. | 4.0L | D. | 2.0L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | △H(kJ/mol) |
CO(g) | -283.0 |
CH4(g) | -890.3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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