150×72% |
12 |
150×6.67% |
1 |
150-12×9-10 |
16 |
150×72% |
12 |
150×6.67% |
1 |
150-12×9-10 |
16 |
Cu |
△ |
Cu |
△ |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、品紅溶液中通入SO2氣體,溶液紅色消失 |
B、溴水中通入SO2氣體后,溶液褪色 |
C、滴入酚酞的NaOH溶液中通入SO2氣體,紅色消失 |
D、酸性KMnO4溶液中通入SO2氣體后,溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、只是氧化劑 |
B、只是還原劑 |
C、既是氧化劑又是還原劑 |
D、既不是氧化劑又不是還原劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、該反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度將縮短反應(yīng)達(dá)到平衡的時(shí)間 |
B、恒溫恒容下往平衡體系通入氬氣,反應(yīng)體系的壓強(qiáng)會增大,反應(yīng)速率也必定增大 |
C、恒溫恒壓下往平衡體系通入氬氣,反應(yīng)體系的體積會增大,平衡體系朝逆向移動 |
D、合成氨的適宜條件是高溫、高壓、催化劑,其中催化劑不改變該反應(yīng)的逆反應(yīng)速率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、9種 | B、12種 |
C、15種 | D、18種 |
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